KODY, KOMUNIKOWANIE

Płeć biologiczna - różnice fizyczne

Płeć psychiczna - różnice mentalne, poczucie tożsamości płciowej

Seksizm - przypisywanie każdej płci określonych predyspozycji i ról społecznych. Towarzyszy temu przekonanie o wyższości jednej płci nad drugą.

Proces socjalizacji - wdrażania człowieka do życia w społeczeństwie - jest podstawowym sposobem, przekazywania stereotypów płciowych.

Socjalizacja pierwotna - przystosowanie człowieka do samodzielnego życia w społeczeństwie.

Socjalizacja wtórna - adaptowanie się do zmiennych warunków życia i ról społecznych.

Za miernik wykształcenia uznaje się edukację formalną, czyli zdobyte świadectwa i dyplomy.

Wykształcenie wpływa na kompetencję komunikacyjną człowieka.

Osoby niewykształcone mają mniejszy zasób środków językowych u umiejętności społecznych. Świat jawi im się jako zbiór rzeczy materialnych, bardzo realny, fizyczny. W ich przypadkach mówimy o ograniczonej kompetencji komunikacyjnej.

Osoby wykształcone posiadają szeroki zasób środków językowych, pozwalający opisywać zależności, prawa, mają zdolność do abstrakcyjnego myślenia. Potrafią komunikować na poziomie przedmiotowym (informacje o jakimś zagadnieniu) i podmiotowym (reakcje). Mają rozbudowaną kompetencję komunikacyjną.

(Tabela nr 3 i 4 str. 7 pdf media masowe)

Hipoteza Sapira-Whorfa:

1. Język, jako twór, narzędzie myślenia i komunikowania się, organizuje sposób postrzegania świata, czyli kształtuje świat.

2. Ludzie posługujący się różnymi systemami językowymi postrzegają świat odmiennie.