Konspekt lekcji techniki dla klasy 6.

Prowadzący: Marcin Lewandowski

Czas trwania lekcji: 90 minut

Temat: Przekroje - ćwiczenia.

Cele dydaktyczne:

Uczeń umie narysować przekrój nieskomplikowanej bryły i zwymiarować go.

Uczeń zna przynajmniej trzy zasady sporządzania rysunku technicznego.

Cele wychowawcze:

Wdrażanie uczniów do zawodów związanych z wykorzystywaniem rysunku technicznego.

Metody kształcenia:

Pokaz z opisem, ćwiczenia.

Forma pracy:

Indywidualna.

Typ lekcji:

Poznawczy.

Środki dydaktyczne:

Tablica, kreda, ksera z przekrojami, zeszyt, długopis, ołówek, liniał.

Literatura:

1. „ Praca technika. Nauczanie w klasie 5 ” - Praca zbiorowa pod redakcją Barbary Zarzeckiej.

Przebieg lekcji:

Ogniwa	Czynności nauczyciela	Uwagi
1. Sprawy organizacyjne	Sprawdzanie obecności zgodnie z wykazem osób w dzienniku.	5 min
2.Uświadomie-nie celu lekcji, podanie zadań.	Nauczyciel uświadamia uczniom, że znajomość sporządzania przekrojów będzie niezbędna w dalszej edukacji, jeśli wybiorą kierunki techniczne.	3 min
3. Podanie tematu.	Nauczyciel prosi uczniów o otworzenie zeszytów i zapisanie tematu lekcji w zeszycie. Nauczyciel zapisuje temat lekcji na tablicy a uczniowie przepisują temat do zeszytów.	5 min
4.Opis zadań lekcji.	Omówienie poszczególnych brył i ich przekrojów. Ćwiczenia: Nauczyciel rysuje na tablicy bryły i prosi uczniów o narysowanie przekrojów tych brył. Uczniowie podchodzą do tablicy pojedynczo i rysują przekroje brył.	25 min 40 min
5. Podsumowanie	Pytania kontrolne: Dlaczego nie zawsze cała powierzchnia przekroju jest zakreskowana cienkimi liniami ukośnymi? Jaką linią rysujemy oś symetrii? Jaką linią rysujemy kontury przedmiotów? Dla jakich brył rysujemy oś symetrii?	5 min
6. Zakończenie	Zakończyliśmy zajęcia możecie iść na przerwę. Do widzenia.	1 min

---