Kierunki współczesnej pedagogiki 30.

1. Różnicowanie się pedagogiki i sposoby jej uprawiania

• Wołoszyn S., Nauki o wychowaniu w Polsce w XX w., Kielce 1998, str. 31-38

• Śliwerski, Kwieciński, Pedagogika. Podręcznik akademicki, Gdańsk 2006, str. 195- 204.

2. Pedagogika analityczno- empiryczna

• Watson J., Behawioryzm oraz psychologia. Jak ją widzi behawiorysta, Warszawa 1990. Str. 409-438.

3. Pedagogika kultury

• Dilthey W., Budowa świata historyczneg w naukach humanistycznych, Gdańsk 2004, str. 19-90, 190-221.

• Hessen S., O sprzeczności i jedności wychowania, Warszawa 1997, str. 142-178.

4. Hermeneutyka i fenomenologia

• Palka S., Orientacje w metodologii badań pedagogicznych, Kraków 1998

• Ablewicz K., Hermeneutyka i fenomenologia w badaniach pedagogicznych

• Lippitz W., Różnica i obecność. Studia fenomenologiczne w obrębie nauk o wychowaniu, Kraków 2005, str. 11-38, 111-135, 175-193

5. Pedagogika egzystencjonalno- dialektyczna

• Tomaszewski T., Jak wychowywać, Warszawa 1993, str. 57-91

• Buber M., Ja i ty, wybór pism filozoficznych, Warszawa 1992. Str. 39-60

• Kierkegaard S., Okruchy filozoficzne. Chwila, Warszawa 1988, str. 66-135

6. Pedagogika personalistyczna

• Maritain J., Od filozofii człowieka do filozofii wychowania, [w:] Adamski F., Człowiek, wychowanie, kultura. Wybór tekstów, WAM, Kraków 1993.

• Gadacz T., Wychowanie jako spotkanie osób, [w:] Adamski F., Człowiek, wychowanie, kultura...

• Gogacz M., Osoba zadaniem pedagogiki, Warszawa 1997, str. 65-75

7. Pajdocentryzm

• Korczak J., Prawo dziecka do szacunku, [w:] Jak kochać dziecko, Warszawa 2002

• Montessori M., Domy dziecięce, Warszawa 2005, str. 48-66

• Claparede E., Szkoła na miarę, Warszawa 2005

8. Pragmatyzm, neopragmatyzm

• Dewey J., Moje pedagogiczne credo, Warszawa 2005

• Dewey J., Jak myślimy, Warszawa 1988, str. 98- 109, 243-256

• Rorty R., Filozofia, a zwierciadło natury, Warszawa 1994

9. Pedagogika krytyczna

• Giroux H.A. 103-139, [w:] Witkowski L., Kwieciński, Spory o edukację, Warszawa 1993

10. Pedagogika międzykulturowa

• Śliwerski, Kwieciński

• Nikitorowicz J., Kreowanie tożsamości dziecka. Wyzwania edukacji międzykulturowej, Gdańsk 2005, str. 200-232

• Lewowicki T., W poszukiwaniu modelu edukacji międzykulturowej, str. 23-40

• Malewska M., Śliwerski B., Pedagogika i edukacja wobec wspólnot i różnic w jednoczącej się Europie, Kraków 2002, str. 23-40

11. Antypedagogika i deskolaryzacja

• Illich J., Celebrowanie świadomości, Poznań 1994, str. 113- 148

• Von Schoenebeck, Antypedagogika. Być i wspierać zamiast wychowywać, Warszawa 1994, str. 86- 128

12. Psychologia humanistyczna a pedagogika. Psychoanaliza

• Erikson E., Tożsamość a cykl życia, Poznań 2004, str. 46-96

• Rogers, Terapia nastawiona na klienta, Grupy spotkaniowe, Wrocław 1991, str. 5-54