Notatka

ze Szkolnego Programu Profilaktyki w Zespole Szkół im 7 Pułku Ułanów Lubelskich w Cycowie na lata 2010 - 2013

Szkolny Program Profilaktyki Zespołu Szkół powstał na podstawie rozporządzenia MEN z dnia 9 lutego 2007 w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół.

Założeniem Szkolnego Programu profilaktyki jest wyposażenie uczniów w niezbędną wiedzę na temat zdrowego rozwoju, stworzenia warunków bezpiecznego funkcjonowania szkoły i monitorowanie skuteczności podjętych działań.

Program, z którym się zapoznałam to ogół działań mających na celu wspomaganie wychowawczej roli rodziny, ochronę uczniów przez zakłóceniami w rozwoju oraz działań interwencyjnych w sytuacji pojawiających się zagrożeń. Program ten został opracowany na podstawie diagnozy obszarów problemowych szkoły i jest zgodny z założeniami Szkolnego Programu Wychowawczego dotyczącymi, m.in. działań prozdrowotnych, współpracy z rodzicami i środowiskiem lokalnym.

Program zawiera również główny cel, którym jest promocja zdrowego i bezpiecznego stylu życia oraz przeciwdziałanie zachowaniom ryzykownym, poprzez:

• Kształtowanie odstawowych umiejętności społecznych,

• Wzmacnianie poczucia własnej wartości i tożsamości,

• Uczenie świadomego decydowania o sobie i ponoszenia konsekwencji własnych decyzji,

• Uświadamianie zagrożeń, jakie mogą dotyczyć młodych ludzi i rozwijanie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach,

• Doskonalenie i kształcenie umiejętności rozwiązywania problemów występujących w relacjach z innymi ludźmi,

• Kształtowanie postaw prozdrowotnych i prospołecznych,

• Eliminowanie zachowań agresywnych,

• Rozwijanie umiejętności gospodarowania wolnym czasem - zachęcenie do aktywnego spędzania czasu wolnego,

• Stwarzanie możliwości udziału w dodatkowych zajęciach służących rozwijaniu zainteresowań i uzdolnień oraz wspomagających rozwój psychofizyczny.

W programie zostały opracowane kierunki działań dla uczniów, nauczycieli i rodziców, w następujących obszarach:

1. ZAPOBIEGANIE ZACHOWANIOM AGRESYWNYM WŚRÓD UCZNIÓW

• Integracja zespołów klasowych poprzez zajęcia wychowawcze, wycieczki, imprezy okolicznościowe,

• Informowanie o skutkach prawnych, konsekwencjach stosowania przemocy,

• Uczenie umiejętności interpersonalnych,

• Praca indywidualna z uczniami sprawiającymi trudności wychowawcze

• Kształtowanie prawidłowych relacji między uczniami,

• Kształtowanie właściwych postaw wobec agresji i przemocy,

• Rozwijanie umiejętności wychowawczych,

• Wspieranie rodziców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.

2. ZAPOBIEGANIE UZALEŻNIENIOM

• Dostarczanie wiedzy na temat szkodliwości używania środków uzależniających i kształtowanie postaw prozdrowotnych,

• Działania interwencyjne,

• Informowanie o skutkach prawnych i konsekwencjach posiadania lub używania środków uzależniających,

• Dostarczenie rodzicom wiedzy i rozwijanie umiejętności wychowawczych,

• Wspieranie rodziców.

3. ZAPOBIEGANIE WAGAROWANIU UCZNIÓW

• Zapobieganie niepowodzeniom szkolnym,

• Tworzenie przyjaznej atmosfery w klasie i szkole,

• Zapewnienie atrakcyjnych form spędzania czasu wolnego,

• Działania interwencyjne,

• Wspieranie rodziców, działania interwencyjne, rozwijanie umiejętności wychowawczych.

4. ZWIĘKSZENIE POCZUCIA BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE

• Rozpoznawanie zagrożeń,

• Dostarczanie wiedzy na temat zagrożeń oraz sposobów radzenia w trudnych sytuacjach,

• Realizacja programów profilaktycznych,

• Działania interwencyjne,

• Działania informacyjne i interwencyjne,

• Pogłębianie wiedzy na temat zagrożeń i ich eliminacja.

W programie zostały zawarte także pozostałe działania profilaktyczne, które wyrażają się w:

- działalności szkoły Promującej Zdrowie,

- program profilaktyki zdrowotnej realizowany przez higienistkę szkolną,

- działalności Szkolnego Koła Krajoznawczo-Turystycznego „Tramp”,

- udziale uczniów w Alercie Ekologicznym,

- działalności Szkolnego Koła Wolontariatu,

- działalności Uczniowskiego Klubu Sportowego „Amator”,

- zajęcia pozalekcyjne: plastyczne, muzyczne, taneczne,

- Samorząd Uczniowski,

- realizacja programów profilaktycznych, np. „Bezpieczne życie”, „Jestem bezpieczny” oraz innych koordynowanych przez osoby i instytucje współpracujące ze szkołą przy realizacji zadań profilaktyczno - wychowawczych.