PODSTAWY METROLOGII

prof. Ryszard Jabłoński.

2003/2004

  1. Podaj parametry definiujące rozkład normalny. Jak zmieniają funkcję rozkładu, wyjaśnij graficznie? [11]

  2. Co to jest szerokość połówkowa? W rozkładzie normalnym jest większa czy mniejsza od σ? [35]

  3. Jaka jest różnica między błędem systematycznym wskazania, a poprawką wskazania? [35]

  4. Co oznacza wynik x2 = C oraz x2 > C w teście „chi - kwadrat” [23]

  5. Jaka jest różnica pomiędzy czujnikiem, sensorem, przetwornikiem? [6]

  6. Co to jest poziom i przedział ufności. Podaj przykład. [34]

  7. Co to jest waga statystyczna? [19,20]

  8. Jeżeli punkty (wyniki pomiarów) leżą dokładnie na prostej to ile wynosi współczynnik korelacji (liniowej)?[22]

  9. Co to jest klasa dokładności (przyrządu)? [32]

  10. Kiedy obiekt może stać się wzorcem? [9]

  11. Narysować schemat działania czujnika indukcyjnego. Gdzie może być stosowany?

  12. Narysować schemat funkcjonalny (blokowy) czujnika indukcyjnego (zgodny z p.1)?

  13. Co to jest niepewność standardowa (schemat blokowy)? [14]

  14. Narysować schemat blokowy układu kontrolnego za sprzężeniem zwrotnym. Przykład zastosowania. [36]

  15. Podaj niepewność sumy trzech wielkości niezależnych i przypadkowych o niepewnościach +-1mm. [38]

  16. Narysować schemat blokowy - funkcjonalny prostego procesu pomiarowo - kontrolnego

  17. Narysować schemat blokowy prostego układu kontrolnego otwartego. [36]

  18. Podać model matematyczny dla schematu przedstawionego w p.17

  19. Narysować schemat blokowy - funkcjonalny prostego przyrządu pomiarowego. [37]

  20. Długość, twardość, masa - które spośród tych wielkości są addytywne?

  21. Co to jest pomiar? Jakie są cechy pomiaru? [32,12]

  22. Podaj przynajmniej 2 poprawne formy zapisu wyniku pomiaru. [34]

  23. Jakie są rodzaje modelowania? Na czym polega modelowanie matematyczne?

  24. Podać wszystkie jednostki podstawowe układu SI (wielkość fizyczną, nazwę, oznaczenie). [3]

  25. Co to jest wynik surowy? [14]

  26. Co to jest etalon? [3]

  27. Omówić i przedstawić graficznie różnice między próbkowaniem, kwantowaniem, kodowaniem sygnału pomiarowego. [26]