Kamila M.

3 grupa

Pedagogika stacjonarna

KONSPEKT ZAJĘĆ

TEMAT ZAJĘĆ: Zwierzęta

PARAMETRY: Grupa liczy 15 osób, są to dzieci w wieku 4-5 lat, 9 dziewcząt, 6 chłopców. Jest to dobrze rozwinięta grupa przedszkolaków

CZAS ZAJĘĆ:

Dojazd: 30 minut,

Zajęcia: 90 minut,

Powrót do przedszkola: 30 minut

CELE ZAJĘĆ:

POZNAWCZE: Zapoznanie dzieci z wyglądem wszystkich zwierząt, Przypomnienie nazw zwierząt, Zwrócenie uwagi na szczególne i zagrożone gatunki

KSZTAŁCĄCE: Nauka dzieci zachowania w ZOO(miejscu publicznym), Rozwijanie umiejętności kojarzenia, myślenia abstrakcyjnego

FORMY PRACY:

1. liczba - zbiorowa (dwie przedszkolanki)

2. miejsce - pozaszkolne (Ogród Zoologiczny)

3. czas - zajęcia odbywają się w godzinach lekcyjnych

METODY:

• OGLĄDOWE: Dzieci obserwuja zwierzęta,

• SŁOWNE: Pogadanka

POMOCE DO ZAJĘĆ: Brak

TOK ZAJĘĆ:

CZĘŚĆ WPROWADZAJĄCA:

• Na zajęciach dzieci jada do ZOO,

• przypomnienie, co to jest zwierze, czym różni od ludzi,

• ostrzeżenie o agresji niektórych zwierząt i zachowaniu ostrożności.

CZĘŚĆ ZASADNICZA:

• Wejście do ZOO,

• rozpoczęcie od oglądania i nazywania wszystkich zwierząt,

• rozmowa o zagrożonych gatunkach, wymienienie ich

• zabawa w zwierzęta - każde dziecko udaje swoje ulubione zwierzątko, a grupa odgaduje zagadkę

• następnie dane dziecko wyjaśnia dlaczego wybrało akurat te zwierzę, a pozostałe dzieci wymieniają wszystko to, co wiedzą już na temat omawianego i wybranego zwierzęcia

CZĘŚĆ PODSUMOWUJACA:

• pogadanka na temat wyjazdu do ZOO

• opinie dzieci

• powrót do domu