1. ŚRODOWISKA WYCHOWAWCZE

NATURALNE	INTENCJONALNE
Rodzina Grupa rówieśnicza (kumple) Środowisko pracy (zespół) Środowisko lokalne (osiedle, gmina)	Szkoła, przedszkole, żłobek, itp. Grupa rówieśnicza (np. grupy na studiach) Ośrodki kulturalne, rekreacyjno - sportowe Ośrodki szkolno - wychowawcze (pogotowie rodzinne, dom dziecka, itd.)

2. CZYNNIKI WPŁYWAJĄCE NA KSZTAŁTOWANIE CECH ZDROWOTNYCH UCZNIÓW

BEZPOŚREDNIE	POŚREDNIE
1. PLANOWANE Kurs pierwszej pomocy Apele Kółka zainteresowań Lekcje: program nauczania (ścieżka zdrowotna, program edukacji zdrowotnej) Gabinet profilaktyczny Pikniki zdrowotne	1. MATERIALNE Wyposażenie budynku Gabinety
2. SPONTANICZNE SYTUACJE	2. NIEMATERIALNE Organizacja środowiska Przepisy, regulaminy Ludzie - wzory, zachowania Klimat, relacje międzyludzkie Opieka medyczna

3. ROLE PIELĘGNIARKI W PROFILAKTYCE ZDROWOTNEJ

• Edukator

• Konsultant

• Inicjator

4. DZIAŁANIA PIELĘGNIARKI DO:

• Ogółu

• Rodziców/nauczycieli

• Dzieci ze specyficznymi problemami zdrowotnymi

FUNKCJE SZKOŁY

• Wychowawcza

• Opiekuńcza

• Zajęcie czasu wolnego

• Zapewnienie bezpieczeństwa

• Żywienie

• Konsultacyjna (specjaliści)

FUNKCJE ŚRODOWISKA RODZINNEGO:

• Opiekuńcza

• Socjalizacyjna (dostarczenie podstawowej wiedzy o zdrowiu i wzorców zdrowotnych)

• Prokreacyjna

PEDAGOGIKA

2

---