Scenariusz/konspekt zajęć dydaktyczno-wychowawczych

Lp.

ELEMENTY KONSPEKTU

Prowadzący: Elżbieta Hadryś

Czas i miejsce zajęć:30 min-świetlica

Uczestnicy zajęć :dzieci od 6-12 lat

Temat lub tematyka zajęć :pudełeczka

Zamierzone cele zajęć:

  • Dziecko umie odrysować szablon

  • Dziecko potrafi posługiwać się nożyczkami

  • Dziecko wie jakie części pudełka należy skleić

  • Rozwijanie wyobraźni przestrzennej

  • Pobudzanie do samodzielnej twórczej aktywności

FORMY: indywidualna

METODY: pokazowa ,instruktażowa

ŚRODKI DYDAKTYCZNE: szablony, papier kolorowy ,nożyczki i klej

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

1.Przywitanie się z dziećmi. Powiedzenie co będą dziś robić oraz pokazanie przykładowego pudełka.

2.Każde dziecko wybiera sobie szablon z którego chce zrobić pudełeczko. Odrysowywuje go na kolorowej kartce, wycina. Odpowiednio ozdabia, zagina odpowiednie części i skleja klejem. Gotowe. Teraz każdy może trzymać w nim swoje drobne skarby.

3.Podziekowanie za zajęcia

EWALUACJA ZAJĘCIA (dokonuje słuchacz):

  • pozytywne aspekty:

  • negatywne aspekty:

  • wnioski:

Uwagi o wychowankach:

Zatwierdzenie scenariusza/konspektu do realizacji: …………………………………............................

data i podpis opiekuna praktyki

UWAGI OCENIAJĄCEGO ZAJĘCIE: ......................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

OCENA ZA SCENARIUSZ/KONSPEKT: .............................................

OCENA ZA PRZYGOTOWANIE I PRZEPROWADZENIE:.................................

............................................................

data i podpis opiekuna praktyki