METODA GRUPOWA W PRACY SOCJALNEJ

l. Grupa społeczna - każde zrzeszenie ludzi, które w świadomości samych tych ludzi stanowi pewnego rodzaju odrębną całość; inaczej mówiąc jest ona powiązaniem stosunkami społecznymi osób wokół wspólnych wartości, do których osoby te jako całość dążą.

2.Aleksander Kamiński wyróżnia trzy odmiany metody grupowej:

a) rozwojowo-wychowawczą;

b) rewalidacyjną;

c) psychoterapeutyczną.

3.zasady pracy grupowej:

4.Dwoistość traktowania pracy grupowej:

a) jako metody będącej środkiem terapii indywidualnej lub pomocy jednostkom w ich

lepszym społecznym funkcjonowaniu i rozwoju osobowości.

b) jako metody interwencji stosowanej po to, aby zmienić stosunki społeczne.

5.Zastrow wyróżniał grupy:

a) rekreacyjne.

b) umiejętności.

c) socjalizacyjne.

d) terapeutyczne.

e) spotkaniowe.

f) edukacyjne.

g) samopomocy.

h) problemowe i decyzyjne.

6.Natomiast Allan Brown proponuje typologię opartą na continuum celów pracy grupowej:

a) diagnoza indywidualna.

b) indywidualne wsparcie (gr. przeznaczone pomaganiu jednostkom, które znalazły się w

trudnych sytuacjach).

c) indywidualna zmiana (gr. pomagające jednostkom, które doświadczyły jakichś zmian).

d) edukacja, informowanie, uczenie umiejętności.

e) kompensacja przez zajęcia czasu wolnego (organizuje się rozrywki, które mają

rekompensować brak przyjemnych doświadczeń w życiu codziennym).

f) mediacja pomiędzy jednostkami a instytucjami (gr. te służą poprawie wzajemnych

stosunków pomiędzy podopiecznymi instytucji służb socjalnych a tymi instytucjami)

g) wsparcie lub zmiana grupowa (realizuje się tu cele grupowe) h) zmiana w środowisku (gr. dążą do modyfikacji środowiska społecznego pod kątem potrzeb swoich członków).

i) zmiana społeczna (gr. te są nastawione na osiąganie zmian społecznych poprzez

oddziaływanie na świadomość społeczną) .

7.Etapy procesu grupowego:

a) tworzenie grupy (ludzie z różnym doświadczeniem spotykają się, aby stworzyć grupę;

pracownik socjalny ma za zadanie ułatwić poznanie ludzi, wyjaśnić cel tworzenia grupy,

omówić program, obowiązki, dbać o to, aby wszyscy mogli zaistnieć w grupie).

b) stabilizacja struktury i normy grupy (grupa dociera się, kształtują się sposoby

funkcjonowania, poszczególni uczestnicy podejmują działania, które mają im zapewnić

pożądane miejsca w strukturze grupy).

c) realizacja celu grupowego (w tym etapie uczestnicy umieją już współdziałać, uczestniczą

w podejmowaniu decyzji).

d) ocena efektów działania i decyzja o dalszym istnieniu lub rozwiązaniu grupy (pozytywna

ocena działania grupy stawia pod znakiem zapytania jej dalsze funkcjonowanie).