Katowice, dn. 13.05.2014 r.
Zagadnienia zaliczeniowe
z przedmiotu PEDAGOGIKA RODZINY, rok akademicki 2013/2014- studia stacjonarne
W1.
Pedagogika rodziny, jako nauka teoretyczno- praktyczna (przyczyny wyodrębnienia się subdyscypliny, dyscypliny współpracujące, cechy nauki).
Pedagogika rodziny, jako subdyscyplina pedagogiczna (kryteria wyróżniania, przedmiot badań, metodologia).
Definicja pedagogiki rodziny - cechy charakterystyczne.
Kierunki badań pedagogiki rodziny.
W2.
Rodzina w ujęciu socjologicznym (stosunki społeczne w rodzinie).
Rodzina - grupa społeczna.
Rodzina, jako wspólnota.
Rodzina, jako instytucja.
Struktura rodziny, więź rodzinna.
Rodzina, jako środowisko wychowawcze.
Fazy rozwojowe rodziny.
W 3.
Rodzina w świetle danych demograficznych statystycznych (ogólne tendencje, bez danych ilościowych: urodzenia i dzietność kobiet, małżeństwa, rozwody, trwanie życia, struktura płci i wieku).
W 4.
Rodzina- ustalenia terminologiczne (potoczna wymowa terminu rodzina, cechy wyróżniające rodzinę na tle innych grup społecznych; znaczenie rodziny dla społeczeństwa).
Funkcje i zadania rodziny.
Zadania rodziny związane z zaspokajaniem potrzeb dziecka.
Obserwowane przeobrażenia rodziny dotyczące jej struktury, kierunków zmian.
Nowe obszary badań w pedagogice rodziny - dziecko i dzieciństwo.
Cechy modelu ponowoczesnej rodziny wielkomiejskiej.
Zagrożenia wychowania w rodzinie wielkomiejskiej XXI w.
W 5.
Funkcje edukacji dorosłych.
Osiąganie dorosłości.
Przygotowanie do starości.
Starość - instytucjonalne i nieinstytucjonalne formy pomocy.
Literatura:
Badora S., Czeredrecka B., Marzec D.: Rodzina i formy jej wspomagania. Kraków 2001.
Kawula S., Brągiel J., Janke A.W.: Pedagogika rodziny. Obszary i panorama problematyki. Toruń 2006.
Kawula S.: Kształty rodziny współczesnej: szkice familologiczne. Toruń 2006.
Pedagogika rodziny na progu XXI wieku. Rozwój, przedmiot, obszary refleksji i badań. Red. A.W. Janke. Toruń 2004.
Plopa M.: Więzi w małżeństwie i rodzinie: metody badań. Kraków 2006.
Rodzinne, edukacyjne, i psychologiczne wyznaczniki rozwoju. Red. M. Bogdanowicz, M. Lipowska. Kraków 2008.