BIOCHEMIA, WYCHOWANIE FIZYCZNE


C H E M I A

  1. Podaj definicję:

    1. związki nieorganiczne:

związki nieorganiczne to związki nie zawierające węgla

-wodorotlenek sodu (NaOH)

-woda (H2O)

Na zasadzie wyjątków do związków nieorganicznych zalicza się:

-cyjanek potasu (KCN)

-kwas węglowy (H2CO3)

-węglan wapnia (CaCO3)

b) związki organiczne:

związki organiczne to związki zawierające węgiel.

-alkohole: C2H5OH (etanol),

-kwasy CH3COOH (kwas ocetowy)

-kwasy tłuszczowe : C15H31COOH (kwas plamitynowy)

Związki organiczne to również aminokwasy:

-białka

-lipidy

-kwasy nukleinowe.

W skład związku organicznego może wchodzić jeszcze kilka pierwiastków: -wodór,

-tlen, -azot, -siarka.

c) substraty: substancjie chemicznej, która wchodząc do reakcji chemicznej i ulega przemianie

d) produkty reakcji: wynik reakcji. (łączenia się substratów.)

  1. Wymień główne grupy związków organicznych wchodzących w skład ciała ludzkiego:

Węgiel, tlen, wodór, azot, wapń, fosfor, potas, siarka, sód, chlor, magnez, żelazo, miedź cynk, mangan, jod, fluor, kobalt. (Źródłem pierwiastków dla człowieka jest pożywienie)

  1. Jaką rolę w organizmie człowieka pełnią:

  1. Wzór ozonu i właściwości ozonu.

Wzór: O3

Właściwości: - bardzo silny utleniacz

  1. Wzór nadtlenku wodoru i reakcje rozkładu oraz znaczenie wymienionej reakcji dla człowieka.

Wzór: H2O2

Reakcja rozkładu: 2H2O2 2H2O + O2

Reakcja ta zachodzi u człowieka dzieki zawartym we krwi, ślinie enzymom -katalazami”, które przyspieszają rozkład H2O2.

Jako substancja oddająca tlen jest stosowany jako środek silnie utleniający i służy do dezynsekcji ran, rozjaśnia włosy, wybielania materiałów.

  1. Wyjaśnij pojęcia:

    1. twardość wody: woda naturalna zawierająca duże ilości soli wapniowych takich jak wodorowęglan wapnia Ca(HCO3)2 i siarczan wapnia CaSO4

    2. twardość przemijająca: twardość wody, która pochodzi od Ca(HCO3)2 nazywamy twardością przemijającą

    3. twardość trwała: twardość wody pochodzącą od CaSO4 nazywamy twardością trwałą, gdyż nie udaje się usunąć przez gotowanie. Podczas gotowania wody trwałej zawierającej dużą ilość Ca(HCO3)2 on przekształca się w węglan wapnia CaCO3:

gotowanie

Ca(HCO3)2 CaCO3+ CO2+ H2O (powstaje osad na brzegu garnka zwany kamieniem kotłowym)

  1. Woda destylowana, jej otrzymywanie i zastosowanie.

Woda destylowana: - to woda chemicznie czysta, nie zawiera soli nieorganicznych, występują w niej tylko cząsteczki H2O

Zastosowanie: - w laboratoriach chemicznych

- nie nadaje się do celów spożywczych ze względu na brak soli, ma mdły smak.

Otrzymywanie:

Wodę destylowaną otrzymuje się przez destylację zwykłej wody. Urządzenie do destylacji wody: kolba destylacyjna, termometr, urządzenie do ogrzewania, odpływ ciepłej wody z chłodnicy, otwór gdzie idzie zimna woda do chłodnicy i naczynie gdzie dostaje się gotowa woda destylowana. Woda wrze w 1000C i przechodzi w stan pary wodnej. Para wodna przedostaje się do chłodnicy i skrapla się przez chłodzenie. Zanieczyszczenia pozostają w kolbie destylacyjnej.

  1. Napisz wzory kwasów i ich występowanie w przyrodzie:

- kwas mrówkowy: H-COOH (występuje w organizmie mrówek, pszczół, w pokrzywach)

|

COOH

  1. Napisz wzór kwasu mlekowego, zaznacz grupę karboksylową oraz wzór mleczanu sodu.

|

OH

Ma grupę karboksylową OH.

  1. Wyjaśnij proces fermentacji mlekowej:

Proces ten przeprowadzają enzymy, bakterie które są w mleku, w warunkach beztlenowych a wynikiem tego jest kwas mlekowy

Np.: zsiadłe mleko, produkcja serów.

  1. Napisz wzór kwasu i zaznacz grupę karboksylową:

  1. Napisz wzory alkoholi i właściwości:

|

CH-OH

|

CH2-OH

  1. Wyjaśnij proces fermentacji alkoholowej:

Jest to beztlenowy, enzymatyczny rozkład glukozy na alkohol etylowy i CO2 przeprowadzony przez enzymy drożdży. Powstaje ok. 18% roztwór wodny etanolu. Czysty etanol otrzymuje się przez destylację, czyli odparowywanie i skraplanie. W jej wyniku powstaje spirytus- 96% etanolu i 4%wody.

B I O C H E M I A

  1. Napisz wzór dowolnego aminokwasu, podaj jego nazwę, zaznacz grupę aminową i karboksylową.

Aminokwasy - to związki chemiczne, zawierające grupę aminową -NH2 (oraz grupę karboksylową -COOH. Np. alanina COOH

|

NH2-C-H

|

CH3

  1. Wyjaśnij:

  1. Do czego człowiek wykorzystuje aminokwasy

- do budowy białek

- do przemian jednych aminokwasów w drugie

- utleniane dają energię

  1. Podaj nazwy 3 znanych białek, ich występowanie i funkcje, które tam pełnią

- Kolagen ( nadaje skórze wytrzymałość)

- Elastyna ( nadaje skórze elastyczność)

- Miozyna i Aktyna (włókna mięśniowe, odpowiadające za skurcz mięśnia)

  1. Co wiesz na temat:

ENZYMY

  1. Podaj funkcję jaką pełnią enzymy oraz ich budowę chemiczną.

Funkcja: Enzymy przyspieszają reakcje w organizmach żywych, każdy enzym przeprowadza określony rodzaj reakcji z określonymi związkami chemicznymi.

Budowa: Składają się z 2 części- białka i połączonego z nim części niebiałkowej(może być koenzymem - biorą udział w reakcjach, przenoszą atomy pierwiastków)

  1. Dlaczego przy intensywnych wysiłkach fizycznych wzrasta zapotrzebowanie na vit z grupy B

Ponieważ biorą udział w przemianach energetycznych. Są niezbędne do produkcji energii.

TŁUSZCZE

  1. Podziel tłuszcze na 4 grupy

  1. Budowa tłuszczy właściwych i ich funkcja w organizmie człowieka.

|

CH OH

|

CH2 OH

Funkcja: z krwią dostają się do wielu tkanek, wróżnych miejscach. Są strukturą zapasową w produkcji energii. Tłuszcze te wykorzystywane są w procesach tlenowych produkując energię.

  1. Czym charakteryzują się kwasy tłuszczowe nasycone i nienasycone, podaj przykład i wzór takiego kwasu

  1. Co to jest glicerol i wzór strukturalny

|

CH-OH

|

CH2-OH

  1. Przedstaw w postaci schematu trawienie tłuszczy właściwych w przewodzie pokarmowym z udziałem żółci i enzymów

Tłuszcze właściwe, które pobieramy z pokarmem są trawione w świetle jelita cienkiego. Do trawienia potrzebna jest żółć, która rozbija dużą krople tłuszczu na małe kropelki.

Tłuszcz właściwy + 3H2O-----------3R COOH + glicerol

Lipaza trzustkowa

Glicerol i kwasy tłuszczowe są wchłaniane przez śluzówkę jelita cienkiego i tam ponownie wchodzą w reakcje i tworzą tłuszcz właściwy, który ze śluzówki jelita dostaje się do limfy i później z limfą krąży i łączy się do krwi i będą wychwytywane przez tkankę tłuszczową.

  1. Wyjaśnij lipolizę wewnątrzkomórkową:

Tłuszcz właściwy+ 3H2O ------------glicerol + 3R COOH

Lipoliza

Wewnątrzkomórkowa

  1. Co wiesz na temat cholesterolu:

Rośliny nie produkują cholesterolu, dlatego nie ma go w oleju roślinnym. Istnieje we wszystkich tkankach, ponieważ jest z jednym ze składników błon komórkowych. W skórze powstaje z niego vit D. Przy nadmiarze cholesterolu odkłada się w ścianach tętnic, co prowadzi do miażdżycy tych naczyń. Stężenie cholestrerolu u ludzi w średnim wieku powinno być:<200mg/100ml.

CUKRY

  1. Co wiesz na temat:

  1. Przedstaw trawienie cukrów w przewodzie pokarmowym:

Trawienie cukrów zaczyna się w jamie ustnej przez enzymy śliny. W przewodzie pokarmowym wielocukry są trawione przez enzymy w obecności wody, na cukry proste, ponieważ tylko one mogą być wchłonięte przez ścianę jelita cienkiego i z tamtąd dostają się do krwią potem do tkanek.

PRZEMIANY

  1. Schemat budowy ATP i jego rola w organizmie

ATP- adenozynotrifosforan

Budowa: adeina- ryboza-P~P~P

( A D P) 2wa wiązania bogate w energię

Rola: Dostarcza energii

  1. Schemat rozkładu ATP przez enzym i cel tego rozkładu

ADP- adenozynodifosforyd

Budowa: adeina- ryboza- P~P

  1. Schemat rozkładu budowy ADP

ATP+H2O ----------->ADP + P + energia

Atepeaza

Miozynowa

Ca2+

  1. Wymień 4 systemy odbudowy ATP oraz części komórki, w których zachodzą, zaznacz beztlenowe i tlenowe

    1. z fosfokreatyny

    2. z dwóch cząsteczek ADP

    3. z glukozy w warunkach beztlenowych (powstaje też kwas mlekowy)

    4. z glukozy i kw. Tłuszczowych w warunkach tlenowych

Zachodzą w mięśniach szkieletowych.

  1. Przedstaw pierwszy system odbudowy ATP Wyjaśnij znaczenie fosfokreatyny w organizmie człowieka.

Miejsce- cytoplazma komórki mięśniowej. Fosfokreatyna jest to magazyn energii w komórkach szkieletowych. Nie może być bezpośrednio wykorzystana do pracy mięśni, ona tylko służy do odbudowy zużytego ATP.

Kreatyna P+ADP ATP +kreatyna

  1. Przedstaw drugi system odbudowy ATP

Miejsce- cytoplazma komórki mięśniowej

ADP+ADP ATP+kreatyna

AMP: adenina-ryboza-P

  1. Przedstaw krótko trzeci system ( z glukozy)

Miejsce- cytoplazma komórki mięśniowej

Gdy w mięśniach szkieletowych brakuje tlenu, bo krew nie nadążą z dostarczeniem odpowiedniej ilości tlenu wówczas z glukozy powstaje kwas pirogronowy powstają również dwie cząsteczki ATP i 2 cząsteczkami NADH2. Po czym kwas pirogronowy przekształca się w kwas mlekowy. Te dwie cząsteczki ATP pozwalają pracować mięśniom w warunkach beztlenowych.

Glukoza C6H12O6

| Proces glikoliza

| Warunki beztlenowe

2 cząsteczki kw. Pirogronowego

↑↓

2 cząsteczki kw. Mlekowego

zamiana kwasu pirogronowego w kw. Mlekowy

CH3 CH3

| |

C = O+2NADH2 2H—C—OH +2NAD

| |

COOH COOH

  1. Napisz reakcje powstawania kwasu mlekowego

zamiana kwasu pirogronowego w kw. Mlekowy

CH3 CH3

| |

C = O+2NADH2 2H—C—OH +2NAD

| |

COOH COOH

  1. Co to jest glukoneogeneza i jej znaczenie

To enzymatyczny proces tworzenia przez organizm glukozy z np. aminokwasów, glicerolu czy mleczanu. Głównym substratem jest pirogronian. Glukoneogeneza ma miejsce głównie w komórkach wątroby, częściowo również w nerkach

  1. Przedstaw czwarty system ATP (warunki tlenowe- utlenianie glukozy)

ATP (dużo więcej niż w warunkach beztlenowych), CO2, H20

W warunkach tlenowych kw. Pirogronowy przenika do mitochondriów i tam wchodzi w dalsze przemiany. Glikoliza w warunkach tlenowych jest sprzężona z dwoma procesami: cyklem krebsa i łańcuchem oddechowym.

Sumaryczny zapis rozkładu glukozy w warunkach tlenowych.

C6H12O6 +6O2-----6CO2+ 6H2O+ 38ATP

  1. Przedstaw czwarty system ATP (warunki tlenowe- utlenianie kw. Tłuszczowych)

Utlenianie kw. Tłuszczowych daje ATP,CO2 i H20

Kwasy tłuszczowe po wniknięciu do komórek mięśniowych z krwi, w cytoplazmie ulegają aktywacji.............

Kwasy tłuszczowe

Komórki mięśniowe (cytoplazma)

Aktywacja kwasu tłuszczowego

Aktywny kwas tłuszczowy

Mitochondria (B- oksydacja- utlenianie kwasów tłuszczowych

Połączone z cyklem krebsa i łańcuchem oddechowym, powstaje ATP, CO2, H20)

Ilość cząsteczek ATP, które powstają zależą od tego jaki kwas się utlenia ( z utleniania kwasu palmitynowego powstaje 130 cząsteczek ATP a z utleniania kwasu stearynowego 147 cząsteczek ATP. Im dłuższy łańcuch kwasu tłuszczowego tym więcej cząsteczek ATP powstaje.

Utlenianie kwasów tłuszczowych daje dużo więcej energii niż utlenianie glukozy.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Biochem, Akademia Wychowania Fizycznego, Biochemia, egzaminy
sciaga biochem, Dokumenty AWF Wychowanie Fizyczne
TUSZCZE, AWF Wychowanie fizyczne, Biochemia
Zagadnienia dla studentow I roku WF na egzamin z biochemii 2010, Wychowanie Fizyczne (materiały i no
Biochemia WF 2012 Program, Studia, AWF - Wychowanie Fizyczne, Biochemia
Biochemia koło (grupy), Wychowanie Fizyczne (materiały i notatki)), Biochemia, BIOCHEMIA - na koło
Biochemia - klucz do sukcesu, AWF Wychowanie fizyczne, Biochemia
Biochemia pytania kolos, WYCHOWANIE FIZYCZNE
aminokwasy ściaga, wychowanie fizyczne (notatki i materiały), biochemia
kw nukleid22222, AWF Wychowanie fizyczne, Biochemia
Enzymy, AWF Wychowanie fizyczne, Biochemia
BIOCHEMIA EGZAMIN - opracowane zagadnienia, Wychowanie Fizyczne (materiały i notatki)), Biochemia, B
biochemaia, AWF Wychowanie fizyczne, Biochemia
odpowiedzi na komis czesc 1 biochemia, AWF Wychowanie fizyczne, Biochemia
BIOCHEMIA EGZAMIN!!!!!!!!!!!!!, Wychowanie Fizyczne (materiały i notatki)), Biochemia, BIOCHEMIA - n
Biochem, Akademia Wychowania Fizycznego, Biochemia, egzaminy
sciaga biochem, Dokumenty AWF Wychowanie Fizyczne
17 Metodologia dyscyplin praktycznych na przykładzie teorii wychowania fizycznego

więcej podobnych podstron