Wybrane techniki nauczania języka obcego usprawniające percepcję słuchową.

1.Kojarzenie pojedynczego dźwięku z obrazkiem

( związek liter i dźwięków).

2.Wizualizacja dźwięku spółgłosek z obrazkiem ( związek spółgłosek i dźwięków).

3.Rozpoznawanie usłyszanych głosek (w nagłosie i wygłosie) : "Bingo literowe", Bingo głoskowe", Bingo rymowane",

4. Budowanie usłyszanych słów z rozsypanki literowej.

5. Budowanie usłyszanych zdań z rozsypanki wyrazowej.

6. Rozpoznawanie par identycznie brzmiących wyrazów lub wyrazów różniących się jednym dźwiękiem np.

Meet-meat

Live- life

Fifteen- fifty

For-four

Be- bee

Much- match

7. Odgrywanie scenek inspirujących do odczytywania mowy z ust.

8. Zrozumienie kontekstu wypowiedzi ustnych

"Słowa- klucze"

Technika obrazka

Technika przewidywania wyrazów

Technika wyrazu niepasującego do pozostałych

Technika dopasowywania obrazka do usłyszanego tekstu

Technika szeregowania obrazków do usłyszanego tekstu(tworzenie historyjek obrazkowych)

Technika rysowania usłyszanego tekstu

Tecnika uzupełniania obrazka

Technika porządkowania(układania) przedmiotów zgodnie z instrukcją nauczyciela

Technika pantonimy

Technika słuchania selektywnego

Technika uzupełniania tabeli

Tecnika uzupełniania tekstu z lukami

Zadania typu prawda-fałsz

Wykonywanie i wydawanie poleceń na sygnał- "Simon says"

Wybrane techniki nauczania języka obcego usprawniające percepcję wzrokową i wzrokowo-ruchową.

1. Usprawnianie techniki czytania:

-śledzenie tekstu za pomocą szablonu z wyciętymi okienkami różnej wielkości

-śledzenie palcem wsazującym, kolorowym mazakiem

-podkreślanie tesktu wybranymi kolorami

2. Ćwiczenie pamięci wzrokowej

- puzzle wyrazowe

- puzzle zdaniowe

- puzzle tematyczne

- mapy mentalne

- domina

- uzupełnienie tekstu z lukami

- układanie historyjek obrazkowych

- przyporządkowywanie obrazków i podpisów

- bliźniacze obrazki -odróżnianie szczegółów

- zabawy tematyczne ( oko detektywa, łowienie rybek, bank słów, narysuj słowo, rozpoznawanie różnych przedmiotów po omacku, hangman, krzyżówki )

-odgadywanie obrazka na podstawie jego fragmentu

-odszukiwanie wyrazu niepasującego do pozostałych

-dopasowywnaie obrazka do wyrazu