ĆWICZENIA  I  ZABAWY  Z  ALFABETEM

• Ściana liter - umieszczenie na ścianie całego alfabetu.
   

• Losowanie liter i tworzenie zbiorów zgodnie z podanymi przez n-la kategoriami np. samogłoski, spółgłoski, litery małe, wielkie. 
   

• Wykonywanie dekoracji z literami alfabetu np. pociąg, wąż, gąsienica itp.
   

• Zaprojektowanie i wykonanie ozdobnego inicjału. Układanie inicjałów według kolejności alfabetycznej.
   

• Wyszukiwanie i wskazywanie w alfabecie ściennym pierwszej litery imienia.
   

• Wyszukiwanie i wskazywanie w alfabecie ściennym ostatniej litery imienia.
   

• Odnajdywanie wszystkich liter swojego imienia w alfabecie ściennym.
   

• Wyszukiwanie liter z podanych wyrazów w alfabecie ściennym.
   

• Znajdywanie i wskazywanie w alfabecie ściennym litery pokazanej przez nauczyciela.
   

• Wierszyk
  
  Adam Babci Cebulę Daje
  Ewa Figę Gryzie
  Hanka I Janka Kapuściane Liście Łamią
  Mama Nowe Okulary Przymierza
  Rano Stasio Tacie Uciekł
  Wszyscy Zapłakani.
   

• Śpiewanie alfabetu.
   

• Połącz kropki - tworzenie rysunków poprzez łączenie kropek z kolejnymi literami alfabetu.
   

• Labirynty.
   

• Sąsiedzi - Nauczyciel podaje wybraną literę, a dziecko mówi, jakie litery są jej sąsiadami.
   

• Powiedz dalej - Losowo wybieramy literę. Dzieci mają podać kilka kolejnych liter alfabetu.
   

• Literowy pociąg - Dzieci z przypiętymi literami alfabetu poruszają się po sali
  w rytm muzyki. Gdy muzyka milknie, dzieci ustawiają się w kolejności alfabetycznej.
   

• Losowanie np. trzech wyrazów, głośne odczytywanie i układanie ich w kolejności alfabetycznej.
   

• Dopisywanie do kolejnych liter alfabetu wyrazów na określony temat. 
  Przykłady:
  - alfabet zwierząt
  - alfabet zabawek
  - alfabet owoców
  - alfabet warzyw
  - alfabet miłych słów
  - alfabet kwiatów
  - alfabet rodziny
  - alfabet imion
  - alfabet kolorów
  - alfabet drzew
  - alfabet wyrazów z "ó" niewymiennym
  - alfabet czasowników itp.
   

• Układanie zdań rozpoczynających się kolejnymi literami alfabetu.
  Losowo wybieramy literę. Zapisujemy ją i kilka kolejnych liter na tablicy (pionowo). Uczniowie układają zdania rozpoczynające się od zapisanych liter, tworząc opowiadanie lub wiersz na wybrany temat.
  G......
  H......
  I.......
  J.......
  K......
   

• Zabawa „Państwa - miasta”.
   

• Odkodowywanie wyrazów - Podajemy litery tworzące wyrazy w kolejności alfabetycznej. Zadaniem dzieci jest odgadnięcie i zapisanie wyrazów.
          
  Przykład: l m o t y - motyl.
   

• Kodowanie wyrazów - Ustawianie liter tworzących wyraz w kolejności alfabetycznej.
          
  Przykład: kapelusz - a e k l p s u z.
   

• Szyfry.
   

• Jakiej litery brakuje? - Zakrywamy kilka liter w alfabecie. Dzieci mówią, jakich liter brakuje.
   

• Jakiej litery brakuje? - Zdejmujemy kilka liter. Zadaniem dzieci jest brakujących umieszczenie liter we właściwych miejscach.
   

• Wypowiadanie alfabetu od tyłu - ż ź z y w …. a.