Psychologia rozwoju człowieka - spis zagadnień na egzamin

1. Co to jest wewnętrzny model przywiązania, jak się tworzy

2. Etapy powstawania wewnętrznego modelu przywiązania

3. Warunki sprzyjające powstaniu modelu bezpiecznego przywiązania

4. Scharakteryzować typy przywiązania

5. Opisz eksperyment Harlowa

6. Funkcje opiekuna

7. Zachowania przywiązaniowe

8. Charakterystyka bezpiecznej więzi

9. Więzi „pionowe” i „poziome” w edukacji

10. Co to jest asymilacja, akomodacja, równoważenie wg Piageta

11. Charakterystyka inteligencji sensomotorycznej

12. Egocentryzm niemowlęcy

13. Stałość przedmiotu

14. Charakterystyka inteligencji wyobrażeniowej

15. Odroczone naśladownictwo

16. Zabawa symboliczna wg Piageta i Wygotskiego

17. Egocentryzm wczesnodziecięcy

18. Eksperymenty ilustrujące właściwości egocentryzmu wczesnodziecięcego

19. Konsekwencje egocentryzmu wczesnodziecięcego

20. Intuicyjny charakter operacji prelogicznych

21. Centracja

22. Charakterystyka operacji konkretnych

23. Odwracalność operacji intelektualnych

24. Charakterystyka operacji formalnych

25. Model liniowy, stadialny, cykliczno - rozwojowy rozwoju

26. Właściwości i znaczenie kryzysów rozwojowych

27. Znaczenie i charakterystyka kryzysu 3, 7 i 12 r. ż

28. Czynniki wywołujące kryzys rozwojowy

29. Funkcje emocji

30. Emocje podstawowe i emocje świadome (złożone)

31. Komponenty emocji

32. Zjawisko odniesienia społecznego

33. Emocje a przywiązanie

34. Niedostępność emocjonalna

35. Charakterystyka stylów wychowania: autorytarnego, autorytatywnego, permisywnego, liberalnego,

36. Rozwój ego wg Eriksona

37. Fazy rozwoju ego wg Eriksona

38. Narzędzia kulturowe wg Wygotskiego

39. Strefa najbliższego rozwoju wg Wygotskiego

40. Na czym polega rozwój wg Wygotskiego