………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
SPRAWOZDANIE NR 50
Temat : Pomiary antropometryczne
Przygotowali:
Sylvester Stallone
Jean-Claude Van Damme
Boguś Linda
WWNiG INiG Rok VIII
12.12.2012
Cel ćwiczenia :Badanie wybranych cech antropometrycznych studenta i przeprowadzenie opisu statystycznego tych cech.
Przebieg ćwiczenia :
Wykonujemy pomiar cech antropometrycznych studentów naszej grupy
(22 osób) za pomocą metra krawieckiego ISO PN-86/N-08012.
Mierzymy wysokość ciała, wysokość kolanową, wysokość siedzeniową, wysokość oczną, wysokość siedzeniową, wysokość szyjną, szerokość ręki oraz długość palca środkowego.
Następnie dokonujemy obliczeń dla wysokości ciała:
dla szeregu rozdzielczego,
średniej arytmetycznej, mediany i dominanty,
odchylenia standardowego, przeciętnego, względne
kwantyle 5 i 95
Lp. |
Wysokość ciała [cm] (mężczyźni i kobiety) |
Wysokość ciała [cm] (kobiety) |
1 |
163 |
163 |
2 |
167 |
167 |
3 |
168 |
168 |
4 |
168 |
168 |
5 |
171 |
171 |
6 |
172 |
174 |
7 |
174 |
|
8 |
175 |
|
9 |
178 |
|
10 |
178 |
|
11 |
180 |
|
12 |
181 |
|
13 |
182 |
|
14 |
183 |
|
15 |
183 |
|
16 |
183 |
|
17 |
183 |
|
18 |
183 |
|
19 |
184 |
|
20 |
187 |
|
21 |
188 |
|
22 |
190 |
|
SZEREG ROZDZIELCZY |
||||||||
Nr klasy |
Klasy |
Liczebność klasy ni |
Częstość Wi (ni/n) |
∑ ni |
Średnia wartość przedziału(xi) |
Dystrybuanta
|
Xi* ni |
(Xi)2* ni |
1 |
<163;168> |
4 |
0,18 |
4 |
165,5 |
0,18 |
662 |
|
2 |
<169;174> |
3 |
0,14 |
7 |
171,5 |
0,32 |
686 |
|
3 |
<175;180> |
4 |
0,18 |
11 |
177,5 |
0,5 |
710 |
|
4 |
<181;186> |
8 |
0,36 |
19 |
183,5 |
0,86 |
1468 |
|
5 |
<187;192> |
3 |
0,14 |
22 |
189,5 |
1 |
568,5 |
|
∑ |
|
22 |
1 |
63 |
|
|
|
|
Ad 2.
Średnia arytmetyczna |
Mediana |
Dominanta |
178,2 |
180,5 |
183 |
Ad 3.
Odchylenie standardowe |
Odchylenie przeciętne |
Odchylenie względne |
7,28 |
6,18… |
4,08 |
Ad 4.
Kwantyl 5 |
166 |
Kwantyl 95 |
189,9 |
Średnia arytmetyczna dla wysokości ciała kobiet [cm] |
Średnia arytmetyczna dla wysokości ciała mężczyzn[cm] |
168,5 |
181,9 |
Wykorzystywane wzory:
…wzorów.brak…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Wnioski:
…wnioskow.brak…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Po wykonaniu pomiarów wysokości siedzeniowo-szyjnej grupy studentów oraz sporządzeniu szeregu rozdzielczego i innych obliczeń takich jak: średnia arytmetyczna, dominanta, mediana, kwantyle możemy wnioskować iż nasz społeczeństwo jest coraz wyższe w porównaniu do wyników z lat wcześniejszych.
Tym samym można wnioskować, że występuje tzw. trend sekularny czyli tendencje zmiany w rozwoju biologicznym zachodzące pod wpływem rozwoju cywilizacji. Jest to zjawisko nieewolucyjne, pozbawione podłoża genetycznego, ma charakter adaptatywny.
…………………………………………………………………………………… Przykładowy zapis optymalnej długości lufy czołgu:
………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..