Socjologia wychowania
Wykład I
Wstęp do socjologii wychowania: Geny czy wychowanie? Ewolucyjne ramy wychowania
Literatura uzupełniająca:
J. Rich Harris. Geny czy wychowanie? Co wyrośnie z naszych dzieci i dlaczego. Warszawa 2000
B. Szacka. Wprowadzenie do socjologii. Oficyna Naukowa: Warszawa 2008
T. Szlendak, Socjologia rodziny: ewolucja, historia, zróżnicowanie, Warszawa 2010.
Wykład II
Logika współpracy czy rywalizacja? Co kształtuje nasze wyobrażenia o wychowaniu?
Literatura uzupełniająca:
R. Dawkins, Samolubny gen, Warszawa 2012
B. Szacka. Wprowadzenie do socjologii. Oficyna Naukowa: Warszawa 2008
T. Szlendak, Socjologia rodziny: ewolucja, historia, zróżnicowanie, Warszawa 2010
R. Wright, Nonzero. Logika ludzkiego przeznaczenia, Warszawa, 2003
Wykład III
Czas i przestrzeń - kulturowe i społeczne uwarunkowania wychowania
Literatura uzupełniająca:
E. Hall, Taniec życia, Warszawa 1999
E. Hall, Ukryty wymiar, Warszawa 2003
G. Hofstede. Kultury i organizacje, Warszawa 2000
Wykład IV
Wychowanie a społeczne inwestycje: rola kapitału społecznego.
Literatura uzupełniająca:
P. Bourdieu, J. C. Passeron. Reprodukcja: elementy teorii nauczania. Warszawa 2006
M. Dudzikowa, „Erozja kapitału społecznego w szkole w kulturze nieufności” [w:] M. Dudzikowa, M. Czerepaniak-Walczak, Wychowanie. Pojęcia. Procesy. Konteksty. Interdyscyplinarne podejście t. 4. Gdańsk 2008: 205-262
M. Gladwell, Outliers, New York 2008
R. Putnam, Bowling Alone, New York 2000
T. Szlendak, Socjologia rodziny: ewolucja, historia, zróżnicowanie, Warszawa 2010.
E. Tarkowska. „Nie masz kasy, jesteś nikim.” O pogłębianiu nierówności przez szkołę w: M. Dudzikowa, M. Czerepaniak-Walczak, Wychowanie. Pojęcia. Procesy. Konteksty. Interdyscyplinarne podejście t. 4. Gdańsk 2008: 213-226
Wykład V
Czy możemy mówić o nowym układzie sił w polskiej rodzinie? Nowy porządek sentymentalny, morfologia pary, nowe macierzyństwo i ojcostwo.
Literatura uzupełniająca:
M. Sikorska, Nowa matka, nowy ojciec, nowe dziecko. O nowym układzie sił w polskich rodzinach. Warszawa 2009.
T. Szlendak, Socjologia rodziny: ewolucja, historia, zróżnicowanie, Warszawa 2010.
Wykład VI
Ciało i przemoc symboliczna. Wyzywająca cielesność i strategie dyscyplinujące.
Literatura uzupełniająca:
Giddens, Nowoczesność i tożsamość. „Ja” i społeczeństwo w epoce późnej nowoczesności, Warszawa 2001
Ch. Chilling, Socjologia ciała, Warszawa 2010
E. Gofman, Piętno. Rozważania o zranionej tożsamości, Gdańsk 2005
Z. Melosik, Tożsamość, ciało i władza: teksty kulturowe jako konteksty pedagogiczne. Poznań 2002
L.M. Nijakowski, „Pornografia internetowa jako zwierciadło społeczeństwa” Studia Socjologiczne 3(186) 2007: 169-191.
K. Stadnik, A. Wojtowicz, Anielice czy diablice? Dziewczęta w szponach seksualizacji i agresji w perspektywie socjologicznej, WAiP, Warszawa, 2009
Wykład VII
Pamięć ucieleśniona społecznie i podwójny język plaży. Koncepcja społeczeństwa wg J.C. Kaufmanna
Literatura uzupełniająca:
J.C. Kaufmann, Corps de femmes, regards d'hommes, Paris 1995
J.C. Kaufmann, La Trame conjugale, Paris 1992
Wykład VIII
Przestrzeń miejska: ulica i konsumpcja
Literatura uzupełniająca:
Ł. Albański, ABC przetrwania na ulicy w mieście bezdomnych dzieci. Krytyczna refleksja nad „Winnipeg Street Youth Guide” [w:] Dzieci ulicy. Procesy marginalizacji i automarginalizacji nieletnich. Red. K. Frysztacki i in. Kraków 2011: 147-161
Z. Bauman, Globalizacja, Warszawa 2000
N. Klein, No logo, Izabelin 2004
Socjologia codzienności, pod red. P. Sztompki i M. Boguni-Borowskiej, Kraków 2008
Wykład IX
Praca i kariera w czasach kryzysu. Niepewność i edukacja.
Literatura uzupełniająca:
Z. Bauman, 44 listy ze świata płynnej nowoczesności. Kraków 2010
A. Giddens, Nowoczesność i tożsamość. „Ja” i społeczeństwo w epoce późnej nowoczesności, Warszawa 2001
H. Domański. „Nowe ogniwa nierówności edukacyjnych w Polsce” Studia Socjologiczne 1(196) 2010: 7-33
Wykład X
Internet i formy związków ludzkich. Nowa ewangelia zrzeszania się.
Literatura uzupełniająca:
Z. Bauman, 44 listy ze świata płynnej nowoczesności. Kraków 2010
Socjologia codzienności, pod red. P. Sztompki i M. Boguni-Borowskiej, Kraków 2008
Wykład XI
Wspólnoty ochronne i instytucje totalne: zamknięte światy społeczne.
Literatura uzupełniająca:
Z. Bauman, Wspólnota. W poszukiwaniu bezpieczeństwa w niepewnym świecie, Kraków 2008
E. Gofman, Instytucje totalne. O pacjentach szpitali psychiatrycznych i mieszkańcach innych instytucji totalnych, Gdańsk 2011
D.L. Rosenhan, On being sane in insane place, Science 179/1973: 250-258
Wykład XII
Wychowanie wielokulturowe: paradoksy adopcji międzyrasowych
Literatura uzupełniająca:
Ł. Albański, Czy miłość nie rozróżnia kolorów?
Ł. Albański, O wartościach środowiska rodzinnego. Na marginesie amerykańskich badań nad adopcjami międzyrasowymi
Wykład XIII
Wychowanie za Wielkim Murem: chiński model wychowania.
Literatura uzupełniająca:
Chua, Bojowa pieśń tygrysicy. Dlaczego chińskie matki są lepsze? Warszawa 2011
G. Hofstede. Kultury i organizacje, Warszawa 2000
R. Nisbett, Geografia myślenia, Sopot 2009
Wykład XIV
Dziedzictwo kolonializmu: edukacja w krajach rozwijających się.
Literatura uzupełniająca:
R. Wright, Nonzero. Logika ludzkiego przeznaczenia, Warszawa 2003