Imię i Nazwisko:

...............................………………………………………………… Grupa A

I. Do poniższych opisów dopisz odpowiednią funkcję rodziny. . (4 punkty)

  1. Jedyna powszechnie akceptowana forma współżycia płciowego.

  1. Dziedziczenie rodzinnej firmy.

  1. Wspólny niedzielny spacer.

  1. Przygotowywanie posiłków dla całej rodziny.

II. Uzupełnij poniższe zdania. (4 punkty)

Przykład …………………………………………… ………………………………………… pokazuje nam, że człowiek musi przygotowywać się do życia w społeczeństwie. Proces nauki życia w społeczeństwie ten określa się procesem ……………………………………………… . Na proces rozwoju człowieka wpływają: …………………………………………, grupa rówieśnicza, szkoła, ………………………………………………………………… i kościół.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Imię i Nazwisko:

...............................………………………………………………… Grupa A

I. Do poniższych opisów dopisz odpowiednią funkcję rodziny. . (4 punkty)

  1. Jedyna powszechnie akceptowana forma współżycia płciowego.

  1. Dziedziczenie rodzinnej firmy.

  1. Wspólny niedzielny spacer.

  1. Przygotowywanie posiłków dla całej rodziny.

II. Uzupełnij poniższe zdania. (4 punkty)

Przykład …………………………………………… ………………………………………… pokazuje nam, że człowiek musi przygotowywać się do życia w społeczeństwie. Proces nauki życia w społeczeństwie ten określa się procesem ……………………………………………… . Na proces rozwoju człowieka wpływają: …………………………………………, grupa rówieśnicza, szkoła, ………………………………………………………………… i kościół.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Imię i Nazwisko:

...............................………………………………………………… Grupa A

I. Do poniższych opisów dopisz odpowiednią funkcję rodziny. . (4 punkty)

  1. Jedyna powszechnie akceptowana forma współżycia płciowego.

  1. Dziedziczenie rodzinnej firmy.

  1. Wspólny niedzielny spacer.

  1. Przygotowywanie posiłków dla całej rodziny.

II. Uzupełnij poniższe zdania. (4 punkty)

Przykład …………………………………………… ………………………………………… pokazuje nam, że człowiek musi przygotowywać się do życia w społeczeństwie. Proces nauki życia w społeczeństwie ten określa się procesem ……………………………………………… . Na proces rozwoju człowieka wpływają: …………………………………………, grupa rówieśnicza, szkoła, ………………………………………………………………… i kościół.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Imię i Nazwisko:

...............................………………………………………………… Grupa A

I. Do poniższych opisów dopisz odpowiednią funkcję rodziny. . (4 punkty)

  1. Jedyna powszechnie akceptowana forma współżycia płciowego.

  1. Dziedziczenie rodzinnej firmy.

  1. Wspólny niedzielny spacer.

  1. Przygotowywanie posiłków dla całej rodziny.

II. Uzupełnij poniższe zdania. (4 punkty)

Przykład …………………………………………… ………………………………………… pokazuje nam, że człowiek musi przygotowywać się do życia w społeczeństwie. Proces nauki życia w społeczeństwie ten określa się procesem ……………………………………………… . Na proces rozwoju człowieka wpływają: …………………………………………, grupa rówieśnicza, szkoła, ………………………………………………………………… i kościół.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Imię i Nazwisko:

...............................………………………………………………… Grupa A

I. Do poniższych opisów dopisz odpowiednią funkcję rodziny. . (4 punkty)

  1. Jedyna powszechnie akceptowana forma współżycia płciowego.

  1. Dziedziczenie rodzinnej firmy.

  1. Wspólny niedzielny spacer.

  1. Przygotowywanie posiłków dla całej rodziny.

II. Uzupełnij poniższe zdania. (4 punkty)

Przykład …………………………………………… ………………………………………… pokazuje nam, że człowiek musi przygotowywać się do życia w społeczeństwie. Proces nauki życia w społeczeństwie ten określa się procesem ……………………………………………… . Na proces rozwoju człowieka wpływają: …………………………………………, grupa rówieśnicza, szkoła, ………………………………………………………………… i kościół.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Imię i Nazwisko:

...............................………………………………………………… Grupa A

I. Do poniższych opisów dopisz odpowiednią funkcję rodziny. . (4 punkty)

  1. Jedyna powszechnie akceptowana forma współżycia płciowego.

  1. Dziedziczenie rodzinnej firmy.

  1. Wspólny niedzielny spacer.

  1. Przygotowywanie posiłków dla całej rodziny.

II. Uzupełnij poniższe zdania. (4 punkty)

Przykład …………………………………………… ………………………………………… pokazuje nam, że człowiek musi przygotowywać się do życia w społeczeństwie. Proces nauki życia w społeczeństwie ten określa się procesem ……………………………………………… . Na proces rozwoju człowieka wpływają: …………………………………………, grupa rówieśnicza, szkoła, ………………………………………………………………… i kościół.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Imię i Nazwisko:

...............................………………………………………………… Grupa B

I. Do poniższych opisów dopisz odpowiednią funkcję rodziny. . (4 punkty)

  1. Zakazywanie dziecku picia alkoholu na imprezie..

  1. Przyjęcie chorej babci do wspólnego mieszkania

  1. Rodzinny wypad do kina.

  1. Sprowadzanie na świat potomstwa

II. Uzupełnij poniższe zdania. (4 punkty)

Dzięki kontaktom z innymi ludźmi powstają …………………………………… ……………………………………………, czyli relacje i zależności międzyludzkie. Mogą one przybrać różną formę. Więzi ………………………………………… występują w rodzinie i w gronie bliskich przyjaciół. Więzi zrzeszeniowe łączą ludzi w grupach, do których przystępują ………………………………………………… . W klasie szkolnej, czy w wojsku występują więzi ………………………………………………………… …

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Imię i Nazwisko:

...............................………………………………………………… Grupa B

I. Do poniższych opisów dopisz odpowiednią funkcję rodziny. . (4 punkty)

  1. Zakazywanie dziecku picia alkoholu na imprezie..

  1. Przyjęcie chorej babci do wspólnego mieszkania

  1. Rodzinny wypad do kina.

  1. Sprowadzanie na świat potomstwa

II. Uzupełnij poniższe zdania. (4 punkty)

Dzięki kontaktom z innymi ludźmi powstają …………………………………… ……………………………………………, czyli relacje i zależności międzyludzkie. Mogą one przybrać różną formę. Więzi ………………………………………… występują w rodzinie i w gronie bliskich przyjaciół. Więzi zrzeszeniowe łączą ludzi w grupach, do których przystępują ………………………………………………… . W klasie szkolnej, czy w wojsku występują więzi ………………………………………………………… …

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Imię i Nazwisko:

...............................………………………………………………… Grupa B

I. Do poniższych opisów dopisz odpowiednią funkcję rodziny. . (4 punkty)

  1. Zakazywanie dziecku picia alkoholu na imprezie..

  1. Przyjęcie chorej babci do wspólnego mieszkania

  1. Rodzinny wypad do kina.

  1. Sprowadzanie na świat potomstwa

II. Uzupełnij poniższe zdania. (4 punkty)

Dzięki kontaktom z innymi ludźmi powstają …………………………………… ……………………………………………, czyli relacje i zależności międzyludzkie. Mogą one przybrać różną formę. Więzi ………………………………………… występują w rodzinie i w gronie bliskich przyjaciół. Więzi zrzeszeniowe łączą ludzi w grupach, do których przystępują ………………………………………………… . W klasie szkolnej, czy w wojsku występują więzi ………………………………………………………… …

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Imię i Nazwisko:

...............................………………………………………………… Grupa B

I. Do poniższych opisów dopisz odpowiednią funkcję rodziny. . (4 punkty)

  1. Zakazywanie dziecku picia alkoholu na imprezie..

  1. Przyjęcie chorej babci do wspólnego mieszkania

  1. Rodzinny wypad do kina.

  1. Sprowadzanie na świat potomstwa

II. Uzupełnij poniższe zdania. (4 punkty)

Dzięki kontaktom z innymi ludźmi powstają …………………………………… ……………………………………………, czyli relacje i zależności międzyludzkie. Mogą one przybrać różną formę. Więzi ………………………………………… występują w rodzinie i w gronie bliskich przyjaciół. Więzi zrzeszeniowe łączą ludzi w grupach, do których przystępują ………………………………………………… . W klasie szkolnej, czy w wojsku występują więzi ………………………………………………………… …

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Imię i Nazwisko:

...............................………………………………………………… Grupa B

I. Do poniższych opisów dopisz odpowiednią funkcję rodziny. . (4 punkty)

  1. Zakazywanie dziecku picia alkoholu na imprezie..

  1. Przyjęcie chorej babci do wspólnego mieszkania

  1. Rodzinny wypad do kina.

  1. Sprowadzanie na świat potomstwa

II. Uzupełnij poniższe zdania. (4 punkty)

Dzięki kontaktom z innymi ludźmi powstają …………………………………… ……………………………………………, czyli relacje i zależności międzyludzkie. Mogą one przybrać różną formę. Więzi ………………………………………… występują w rodzinie i w gronie bliskich przyjaciół. Więzi zrzeszeniowe łączą ludzi w grupach, do których przystępują ………………………………………………… . W klasie szkolnej, czy w wojsku występują więzi ………………………………………………………… …

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Imię i Nazwisko:

...............................………………………………………………… Grupa B

I. Do poniższych opisów dopisz odpowiednią funkcję rodziny. . (4 punkty)

  1. Zakazywanie dziecku picia alkoholu na imprezie..

  1. Przyjęcie chorej babci do wspólnego mieszkania

  1. Rodzinny wypad do kina.

  1. Sprowadzanie na świat potomstwa

II. Uzupełnij poniższe zdania. (4 punkty)

Dzięki kontaktom z innymi ludźmi powstają …………………………………… ……………………………………………, czyli relacje i zależności międzyludzkie. Mogą one przybrać różną formę. Więzi ………………………………………… występują w rodzinie i w gronie bliskich przyjaciół. Więzi zrzeszeniowe łączą ludzi w grupach, do których przystępują ………………………………………………… . W klasie szkolnej, czy w wojsku występują więzi ………………………………………………………… …