WSPOMINAMY WAKACJE

-Teatrzyk kukiełkowy „ Na wakacjach - Słuchanie wiersza „ Morze”, prowadzenie rozmów „ Gdzie byliśmy na wakacjach” - czytanka sześciolatka. 3. - odczytywanie wyrazów wprowadzonych do globalnego czytania - wyodrębnianie głoski zakresie nagłosie - ćw. artykulacyjne - zagadki rysunkowe, tworzenie nowych słów zakresie pierwszych głosek zakresie nazwach przedstawionych na obrazkach - zabawy zakresie el. metody I. Majchrzak - Plażowe piłki - przeliczanie liczebnikami głównymi, porównywanie ich ilości - uchwycenie ciągu rytmu, kontynuowanie go Wspomnienia zakresie wakacji - malowanie farbą plakatową - Wykonanie pociągu zakresie widokówek - praca zespołowa Zabawy z muzyką - przypomnienie i utrwalenie znanych dzieciom piosenek -improwizacje wokalno - ruchowe, zagadki słuchowe - ćwiczenia rytmiczne sprzyjające dostrzeganiu regularności - Ćwiczenia gimnastyczno - ruchowe - Ćwiczenia poranne wg zestawu - zabawy kołowe ze śpiewem, orientacyjno - porządkowe - Gry i zabawy integrujące grupę -Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, gry i zabawy stolikowe, tematyczne, konstrukcyjno - manipulacyjne - Ćwiczenia ruchowo-graficzne - kreślenie linii ukośnych - Ćwiczenia grafomotoryczne( muszelka) - Gry i zabawy zakresie ogrodzie przedszkolnym

Ob. ed. z zakr. rozw. mowy i myślenia Ob.ed. z zakresu przygotowania do nauki czytania i pisania Ob.ed. matematycznej Ob.ed. plastyczno - technicznej Ob.ed. muzycznej Ob.ed, ruchowej Ob.ed. społecznej, moralnej i zdrowotnej Ob.ed.społecznej Ob.ed. w zakresie przyg. do pisania

- potrafi uważnie słuchać przedstawienia - inscenizuje scenki z wakacji - wypowiada się na podstawie własnych przeżyć - dostrzega charakterystyczne cechy krajobrazów Polski( góry, morze , wieś, jezioro) - opowiada o przygodach dzieci z obrazka - podejmuje próby ułożenia opowiadania - naśladuje odgłosy z otoczenia - dokonuje analizy i syntezy słuchowej - uczestniczy w zabawach grupowych - odczytuje swoje imię, wyszukuje je wśród innych - posługuje się liczebnikami głównymi 1- 6 - potrafi porównać liczebność zbiorów - potrafi kontynuować ciąg rytmiczny - posługuje się powierzonym materiałem, organizuje wystawę prac, dokonuje oceny - zna kolory - uczestniczy w zajęciach zespołowych - zna zasady bezpiecznego korzystania z nożyczek - dba o ład i porządek w miejscu pracy - umie poruszać się płynnie przy muzyce - potrafi wyrazić muzykę ruchem - reaguje na polecenia - stosuje się do poleceń nauczyciela - uczestniczy w zabawach grupowych - wykazuje się koleżeństwem, przestrzega zasady zgodnego uczestnictwa w zabawie - doskonali sprawność manualną podczas ćwiczeń - zna zasady zgodnej i bezpiecznej zabawy, zgłasza n. odejście do domu - potrafi uczestniczyć w rozmowie, ustala kolejność zdarzeń