7.10

Metoda harmonijki

Należy do metod aktywizujących wymagających pracy umysłowej i fizycznej, ma na celu zintegrowanie grupy, poznanie jej wiedzy, lub wprowadzenie w temat który nauczyciel realizuje, rozdajemy kartki które uczniowie zginają zgodnie z liczbą pytań, pytania są zadawane w zależności od tego jakie są cele nauczyciela, dajemy chwile czasu na odpowiedź i ponumerowanie pytań, i przedzieramy kartkę tak aby na każdej znalazło się pytanie z odpowiedzią, na każdym z prostokątów uczeń zapisuje swoje imię i nazwisko, dajemy uczniom chwilę na wymianę karteczek tak aby każdy uczeń otrzymał taką samą liczbę karteczek jak miał na początku, uczniowie prezentują sylwetki kolejnych osób

Nauczyciel powinien być:

Cierpliwy

nauczać z pasją

potrafi tłumaczyć

Z poczuciem humoru

Ciekawie prowadzi zajęcia

Potrafi zainteresować przedmiotem

Umie wysłuchać ucznia

Powinien mieć czas dla ucznia

Stara się traktować wszystkich uczniów tak samo

Potrafi wyegzekwować wiedzę w niestresujący sposób

Nie krzyczy

Nie pozwoli sobie wejść na głowę

Potrafi tak zainteresować by uczyć się przedmiotu nawet po zakończeniu zajęć

---