RELACJE MIĘDZY DZIECKIEM , RODZICAMI

A PRZEDSZKOLEM

             Przedszkola i oddziały przedszkolne służą dzieciom i ich rodzicom.

            Wobec rodziców - placówki wychowania przedszkolnego pełnią rolę wspomagającą i integrującą działania wychowawcze :

-         dostarczają wiedzy pedagogicznej i uwrażliwiają na potrzeby i możliwości dziecka ;

-         informują na bieżąco o jego postępach wskazując osiągnięcia , powodzenia , podejmowane próby;

-         uzgadniają wspólnie z rodzicami kierunek i zakres zadań realizowanych w przedszkolu i w domu.

Rodzice współuczestniczą w organizacji edukacji przedszkolnej.

               ∗Rodzice są ważnym partnerem dla nauczycieli w przedszkolu.

              ∗Rodzice są dla małych dzieci najważniejszymi osobami i mają decydujący wpływ na ich rozwój.

∗Ponoszą za dzieci odpowiedzialność. Powinni być pełnoprawnymi partnerami nauczycieli w wychowaniu i sprawowaniu opieki nad dziećmi. Im większa zgodność systemów wychowawczych między tym , jaki reprezentowany jest w przedszkolu a tym , którzy realizują rodzice w domu, tym bardziej spójny i tym lepszy będzie rozwój dzieci.

 

Dzięki bliskim i stałym kontaktom obie strony mogą czerpać wiele korzyści:

Nauczyciele

Rodzice

1)Więcej wiedzą o dziecku , łatwiej im się pracuje 2) Czują się bezpieczniej , wiedzą , że ich praca znajduje zrozumienie , że nie działają w próżni 3) Mają możliwość korekty działań wychowawczych , tak ,żeby jak najczęściej zaspokajały potrzeby dzieci.   4)W trudnych sytuacjach mogą liczyć na współpracę rodziców. 5)Czują się doceniani, traktowani jak partnerzy,. 6) Są śmielsi w proszeniu o pomoc i dzieleniu się trudnościami

1)Mają więcej informacji o dziecku ,lepiej je poznają , zaspokajają ciekawość i poczucie dumy z  dziecka. 2) Czują się bezpiecznie wiedząc , że w każdym momencie spotykają się ze zrozumieniem i zainteresowaniem  u nauczyciela 3) Mają możliwość zwiększana swoich kompetencji wychowawczych , w sytuacjach kryzysowych mogą sprawniej udzielić pomocy dziecku 4) Czują się ważnymi osobami , partnerami w wychowaniu 5) Są śmielsi w proszeniu o pomoc i dzieleniu się trudnościami

Dobry kontakt między rodzicami a nauczycielem wymaga: 

-         dobrej woli ,

-         otwartości ,

-         szacunku i sympatii ,

-         prawdy i uczciwości ,

-         umiejętności ,

-         dyskrecji

Rodzice i nauczyciele w przedszkolu komunikują się ze sobą właściwie wyłącznie przez dzieci. Jeśli rozmawiają , to o postępach lub kłopotach dzieci ; jeśli mają konflikty , to w związku z różnym podejściem do spraw wychowania lub opieki nad dzieckiem. Najczęściej funkcjonują w rolach - jako Rodzice i Nauczyciele.

Taki typ kontaktu ogranicza pełne poznanie się , wymianę myśli , uczuć , przekonań. Relacje między rodzicami i nauczycielami nie są łatwe. Kontakt utrudniają po obu stronach stereotypy , lęki , uprzedzenia , brak czasu i niezbyt dobra organizacja.

   

                                                     

2

---