GRUPA B, biologia, 4 semestr, genetyka, genetyka


1.Ustalenie zasad kodu genetycznego (nagroda Nobla w 1968r) to dzieło:

  1. Cricka i Watsona

  2. Jacoba i Monoda

  3. Khorany i Sangara

d)Lurii i De Vrlesa

2.Nie da się rozczytać

a) X

b) X

c) X

d) X

2. Mutacja regulatorowa lad5(lacl) w operonie (tryptofanowym)laktozowym jest:

  1. recesywna (-) i powoduj utratę zdolności wiązania represora z operatorem (-)

  2. recesywna (-) i powoduje utratę zdolności wiązania represora z induktorem (+)

  3. dominująca (+) i powoduje utratę zdolności wiązania represora z operatorem (-)

dominująca (+) i powoduje utratę zdolności wiązania się represora z induktorem (+)

4. Chromatosom to:

  1. podwójna pętla DNA spięta histonem H1, owinięta wokół rdzenia składająca się z 2 cząst histonu H2A i 2 cząst. Histonu H2B.

  2. pojedyńcza pętla DNA składająca się z cząst H2A i cząst. H2B

  3. podwójna pętla DNA składająca się z 2 cząst. H2A i 2 cząst. H2B i łącznika

  4. pojedyncza pętla DNA spięta histonem H2A wiazania się z cząst. H2 i H2B

5. Pszenica uprawna (Triticum aestivum L.) jest:

  1. allotetraploidem, a dawcą jej genomu A mógł być T. monococcum.

  2. Autoheksaploidem, a dawcą jej genomu A jest T.diploccoides

  3. Alloheksaploidem, a dawcą jej genomu A jest T. monococcus

  4. Allotetraploidem, a dawcą jej genomu A jest T. dicoccoides

6.II prawo Mendla to prawo:

    1. Niezależnej segregacji cech

    2. Segregacji cech

    3. Czystości gamet

    4. Rozszczepienia cech

7. Wycinanie intronów z pierwotnego transkryptu odbywa się:

  1. dzięki utworzeniu kompleksu - tzw. Spliceosomu

  2. zawsze samoczynnie (lub z udziałem smRNA i białka )

  3. z udziałem białka CAP

  4. tylko w przypadku genów gospodarczych

8. Do najważniejszych przyczyn odchyleń od mendlowskih stosunków rozszczepień należą:

  1. kodominacja, sprzężenia, mitotyczny crossing-over

  2. sprzężenia, plejotropia, niezależna segregacja

  3. komplementacja, mutacje, dominacja

  4. sprzężenia, poliploidalność, plejotropia

9. mtDNA charakteryzuje się następującymi cechami:

  1. jest stabilny ewolucyjnie, silnie upakowany, ma nieliczne introny

  2. jest wysoce konserwatywny, ma formę pojedynczej cząsteczki, koduje dużą podjędnostkę białka rbc

  3. mało stabilny, ramki odczytu zachodzą na siebie, jego wielkość nici przekracza 1kb

  4. ma liczne introny, stabilny ewolucyjnie, koduje niektóre enzymy łańcucha oddechowego

10. Zdanie fałszywe dotyczące cech ilościowych to:

  1. charakteryzują się zmiennością ciągłą

  2. nie ulegają wpływowi środowiska

  3. są modyfikowane przez środowisko

  4. (...)sowane są przez plejotropię

11. Główne mechanizmy ewolucji genów to:

  1. polimeryzacja i duplikacja

  2. tasowanie egzonów i kodominacja

  3. tasowanie intronów i tasowanie egzonów

  4. duplikacje i tasowanie egzonów

12. (...)filowym wykształceniu płci u naczelnych

          1. (...)posiada domenę MADS

          2. (...)posiada domenę MADS

          3. (...)posiada domenę HOMEO

          4. (...)posiada domenę HOMEO

13. nie da się rozczytać

a) X

b) X

c) X

d) X

14. nie da się rozczytać

a) X

b) X

c) X

d) X

15. Sekwencje wzmacniające:

  1. zawsze są w pobliżu promotorów genów

  2. nigdy nie są w pobliżu promotorów genów

  3. mogą działać w konfiguracji cis - trans

  4. powodują nacięcie jednej nici DNA tuż za promotorem

16. Potranskrypcyjna regulacja ekspresji genów może polegać na:

  1. redagowaniu transkrptu

b)

c)

d)

17. Elementy obszaru DNA, z których składane są geny kodujące łańcuch lekki przeciwciał to:

a)300 sekwencji zmiennych V, 5 sekwencji zmiennych J i 1 region stały C

b) 5 sekwencji zmiennych V, 300 sekwencji zmiennych J i 3 regionów stąłych C

c) 300 sekwencji zmiennych V, 1 sekwencja zmienna J i 5 regionów stąłych C

  1. 5 sekwencji zmiennych V, 1 sekwencja zmienna J i 300 regionów stąłych C

18. Geny z grupy D (z modelu ABCDE) decydują o rozwoju:
a) działek kielicha, płatków korony i pręcikowa
b) słupkowia pręcikowia i zalązni
c) płatków korony, pręcikowia i zalążków
d) słupkowia, zalążni i zalążków

19. Do sekwencji regulatorowych zalicza się:

  1. promotory genów, terminatory tranksypcji i mutatory

b) s. stykowe, intron-ekson, promotory i transmodulatory

c) s. wzmacniające, terminatory transkrypcji i promotory genów

d)(...) pseudogeny i przerywniki

20. Genom Drożdży:

a) zawiera 12*10^6pz, ok. 6000genów i jest zorganizowany w 14 chromosomów

b) zawiera 12*10^6pz, ok. 6000genów i jest zorganizowany w 16 chromosomów

c) zawiera sekwencje niekodujące w 75%

d(...) zawiera głownie sekwencje kodujące

21. Markery RAPD bazują na polimerazie

  1. miejsc restrykcyjnych

  2. długości sekwencji mikrosatelitarnych

  3. odległości między odcinkami Dna komplementarnymni do sond o ustalonej sekwencji

d) odległości między odcinkami DNA kompementarnymi do starterów o losowej sekwencji

22. Populacje roślin samopylnych:

  1. są homozygotyczne i homologiczne

  2. homozygotyczne i heterogeniczne

składa się z wielu linii wsobnych

23. Prawo doboru naturalnego brzmi by Darwin

a) organizmy mnożą się w postepie geometrycznym

b) (..)

c) w walce o byt przezywają osobniki najlepiej dostosowane

d) (..) pokolenia na pokolenie

24. (...) transkryptów

a) (...) odpowiedzialne za inicjację translacji

b) (...) za ubikwitynację białek

c) (...) poznawania różnych promotorów) (...)

d)

25. TREŚĆ ZADANIA OPISOWEGO JUŻ POPRAWIONA:

Muszka owocowa to owad o małym genomie - 165Mpz posiada zaledwie 5 chromosomów. 80% materiału genetycznego przypada na chromosom 2 i 3 dotychczas zidentyfikowano około 14000 genów. stwierdzono ze w jej genomie znajduje sie 55% sekwencji niekodujacych a 177 genów muszki jest bardzo podobnych do 289 genów ludzkich zwiazanych z roznymi chorobami (nowotwory choroby układu moczowego krwi neurologicznymi)

26. (...) mogą ulegać modyfikacjom (np. Acetylacji lub metylacji )

a) (...) podczas replikacji

b) (...) fragmentacji podczas replikacji

c) (...)denylacji

  1. X

Acetylacja histonów odgrywa ważną rolę w procesie transkrypcji.
więc trzeba szukać odp związanej z transkrypcją

27. (...)tryptofanowym prowadzi do

a) (...) z operatorem i konstytutywna synteza enzymów

b) (...)z operatorem i zahamowania syntezy enzymów

c)Mutacja regulatora w operonie tryptofanowym powoduje utratę zdolności wiązania represora z operatorem i induktorem i konstytutywną syntezę enzymów

d) (...) z operatorem i induktorem i braku syntezy enzymów

28. nie da się rozczytać

a) X

b) X

c) X

d) X

29. nie da się rozczytać

a) (...) chromosomach i powstał ze skrzyżowania B. oleravica i B. nigra

b) (...)chromosomach i powstał ze skrzyżowania B. oleravica i B. campestris

c) (...)chromosomach i powstał ze skrzyżowania B. oleravica i B. campestris

  1. (...)chromosomach i powstał ze skrzyżowania B. nigra i B. campestris

rzepak uprawny brassica napus jest naturalnym allotetraploidem o n - 19 chromosomów i powstał ze skrzyżowania B. oleracea i B. campestris. Z dopasowania do opowiedzi tak by to wychodziło

30. Na czym polega specjacja właściwa:

a) (...) wyodrębnienie się ich z gatunku już istniejącego, który zanika

b) polega na zwiększeniu liczby gatunków przezwyodrębnienie się ich z gatunku już istniejącego, który zanika lub istnieje nadal

c) (...)między populacjami gatunku

d) (...)odczą

31. nie da się rozczytać

a) X

b) X

c) X

d) X

32. kod genetyczny jest JEDNOZNACZNY co oznacza że:

a)jeden aminokwas może być zakodowany przez kilka różnych kodonów

b) konkretny kodon koduje tylko jeden odpowiadający mu aminokwas

c)reguły kodowania i cechy kodonu są takie same dla wszystkich organizmów

  1. kilka aminokwasów może być kodowanych przez jeden kodon, z tego wynika że kodonów jest mniej a aminokwasów więcej

    1. który z poniższych wzorów jest poprawny i będzie tu D

0x01 graphic



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
egzamin z genetyki, biologia, 4 semestr, genetyka, genetyka, egzamin
choroby genetyczne tabelka, I rok, I rok, gieldy, pen, medycyna, 1 semestr, Biologia medyczna, Genet
Zadania, BIOLOGIA SĄDOWA, semestr I, genetyka człowieka
Genetykda 2, Studia, II rok, II rok, III semestr, Genetyka
sprawozdanie z genetyki 11, żywienie człowieka i ocena żywności, semestr 4, genetyka
zadania do cwiczenia 4i 5, Biologia II, Genetyka
EGZAMIN Z GEwNETYKI, Studia, II rok, II rok, III semestr, Genetyka
Warunki zaliczenia przedmiotu, żywienie człowieka i ocena żywności, semestr 4, genetyka
egzamin z genetyki, Studia, II rok, II rok, III semestr, Genetyka
zadania do ćwiczenia 8, Biologia II, Genetyka
Biologia - dział genetyka, nauka

więcej podobnych podstron