Taksonomia Blooma

Bloom dzieli cele na sześć kategorii:

Wiedza (wiadomości, znajomość faktów, terminologii, znaków konwencjonalnych, tendencji rozwojowych, klasyfikacji, kryteriów sprawdzania i oceny, metod badań, pojęć ogólnych, struktur, teorii, zasad i praw)

Rozumienie

- transfer treści na inny układ, język

- interpretacja i ekstrapolacja (czyli przeniesienie)

Zastosowanie (metod, reguł, pojęć ogólnych)

Analiza (dokonywanie podziału całości na elementy, ustalenie hierarchii i stosunków miedzy elementami)

- analiza elementów

- analiza stosunków między elementami

- analiza zasad organizacji całości

Synteza (tworzenie całości z danych elementów w celu uzyskania nowej struktury)

Ocenianie materiału i metody ze względu na założone cele

- ocena na podstawie kryteriów zewnętrznych

- ocena na podstawie kryteriów wewnętrznych