techniki plastyczne w przedszkolu, Teoria dla nauczycieli, referaty,prace naukowe, wypracowania


Dagmara Zbonikowska

Łódź

Numer publikacji: 229

Techniki plastyczne w wieku przedszkolnym

Zadaniem nauczycieli i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym jest rozwijanie wszelkich zdolności dziecka, dzięki czemu kształtuje ono swą osobowość i zwiększa szanse swojego powodzenia w szkole i w życiu.

Jedną z najczęściej wykorzystywanych dziedzin są sztuki plastyczne. Pasują one znakomicie do procesu kształtowania osobowości i postawy otwarcia na świat. Sztuka to niezbędny element pełnego i twórczego życia człowieka. Droga do ich poznania prowadzi poprzez własne doświadczenia, umiejętności, rozumienie rzeczy i zjawisk w życiu człowieka. Sztuki plastyczne umożliwiają właśnie zdobycie tych umiejętności małemu dziecku, ponieważ malarstwo, rysunek modelowanie wypływają ze spontanicznej potrzeby dziecka. Na twórczość plastyczną składa się kilka elementów. To ćwiczenie koncentracji uwagi, to powtórka zdobytych wiadomości, cenne ćwiczenia pamięci, do której dziecko stale się odwołuje.

PIECZĄTKI Z ZIEMNIAKA

Kilka ziemniaków, nóż, farby plakatowe, papier rysunkowy

Foremki do wycinania ciastek, pędzel

Ziemniaka kroimy na pół. Na każdej połówce układamy foremkę do ciasteczek i wciskamy ją głęboko. Małym nożykiem ścinamy brzegi zewnętrzne i wyciągamy foremkę. Stempel gotowy. Teraz malujemy stempel farbą i dociskamy do kartki papieru wzór według własnego pomysłu.

ZIARENKOWE WYSYPYWANKI

Tektura, klej płynny, drobne nasiona, kasza, makaron, fasola. Na małym kawałku tektury można narysować warzywa, owoce, zwierzęta lub inne dowolne postacie. Część rysunku smarujemy klejem płynnym i nasypujemy grubą warstwę nasion. Przyciskamy lekko palcami i po chwili strzepujemy nadmiar na gazetę lub do miski.

OBRAZ Z WIÓRKÓW

Odpadki drewna (skrawki z temperówki, kawałki zapałek, wiórki drewniane, kawałki kory, trociny), klej, kawałki sklejki lub sztywna tektura.

Pierwsza faza polega na nagromadzeniu odpowiedniej ilości różnego rodzaju odpadków drewnianych. Gdy zbiory zakończone przychodzi czas tworzenia. Przyklejamy kawałki odpadków na sklejce wg wcześniej przemyślanego wzoru. Na koniec można polakierować cały obraz lub jego fragmenty, co pozwoli zróżnicować powierzchnie błyszczące i matowe.

ZMYWALNE OBRAZKI

Papier z bloku technicznego, kolorowe tusze kreślarskie, pędzel, klej płynny i klej gęsty, patyk, czarny tusz kreślarski i miękki szeroki pędzel

Szkicujemy na kartce to co chcemy przedstawić na obrazku. Zaczynając od barw jasnych, stopniowo wprowadzając barwy ciemniejsze, kolorujemy tuszem rysunek (nie używamy tuszu czarnego).Nanosimy dwa rodzaje kleju. Kolorowe elementy, których linie mają być poszarpane, pokrywamy grubo gęstym klejem. Klej płynny nanosimy na fragmenty o liniach miękkich i łagodnych. Gdy klej wyschnie, całą powierzchnię malujemy czarnym tuszem. Rozprowadzamy miękkim szerokim pędzlem, nie wcierając mocno w papier i nie wracając do malowanych miejsc. Kiedy tusz wyschnie, spłucz obrazek pod bieżącą wodą. Podczas spłukiwania można ostrożnie przecierać powierzchnię obrazka miękkim pędzlem. Woda rozpuszczając klej, spowoduje odpryskiwanie tuszu. W miejscach, które były pokryte klejem, ukaże się kolorowy rysunek.

FARBA I KREDKI Ś WIECOWE

Kredki świecowe, duży miękki pędzel, farby akwarelowe, kartka papieru

Rysujemy obrazek kredkami świecowymi, mocno przyciskając je do powierzchni kartki. Miejsca które mają pozostać białe malujemy białą kredką świecową lub zwykłą świecą. Dużym pędzlem i farbą akwarelową pokrywamy całą powierzchnię obrazka. Nadmiar farby odsączamy chusteczką higieniczną. Najlepsze efekty uzyskamy-malując kredkami w kolorach żółtym, pomarańczowym, czerwonym, jasnozielonym , jasnoniebieskim i dając fioletowo-granatowe tło.

MALOWANIE WATĄ

Papier z bloku technicznego, flamaster, nożyczki, świecę, watę, farby akwarelowe

Flamastrem malujemy wzór i wycinamy go nożyczkami. Szablon nacieramy świecą aby nie nasiąkał wodą. Kładziemy szablon na kartce białego papieru i przypinamy spinaczem. Do malowania przygotowujemy kilka tamponów z waty lub kawałków gąbki, dla każdego koloru oddzielnie. Tampon moczymy w wodzie a następnie w farbie i lekko uderzamy w papier widoczny w wyciętych okienkach szablonu. Zdejmując szablon podnosimy go do góry i czyścimy czystą wilgotną watą, żeby przy ponownym użyciu nie brudził papieru.

FARBY Z PASTĄ

Tektura, pędzle, talerzyk, farby akwarelowe, pasta do zębów.

Na talerzyk wyciskamy trochę pasty do zębów. Kilkoma kroplami wody nasączamy wszystkie kolory farb i po chwili, gdy rozmiękną pędzlem nabieramy farbę w dowolnym kolorze. Przenosimy ją na talerzyk i mieszamy z pasta do zębów. Powstanie gęsta i bielsza pasta kryjąca. Po wyschnięciu gruba warstwa farby staje się krucha. Można ja wzmocnić spryskując lakierem do włosów.

WYDRAPYWANKA KOLOROWA

Papier z bloku technicznego, czarny tusz, farby akwarelowe, świeca szpilka lub gwóźdź.

Kartkę pokrywamy farbami w pasy, koła, zależnie od kompozycji. Po wyschnięciu całą kartkę przecieramy świecą bardzo dokładnie. Po tym zabiegu całą powierzchnię pokrywamy tuszem. Tę czynność należy wykonywać tak długo aż cała powierzchnia stanie się czarna. Na wyschniętym papierze wydrapujemy linie szpilką. Po usunięciu świecy i tuszu ukażą się kolorowe linie zamalowanego akwarelą papieru.

WYDZIERANKA OBRAZKOWA

Papier kolorowy, kartka papieru białego, klej z mąki

Z kolorowego papieru wyrywamy potrzebne formy i naklejamy na kartkę białego papieru pomalowanego klejem z mąki.

Klej: mąka pszenna, żytnia lub kartoflowa rozprowadzamy zimną wodą następnie zalewamy wrzątkiem i podgrzewamy mieszając.

Do przygotowanego w ten sposób kleju możemy dodać farbę (stosunek farby do kleju 1:2), całość dokładnie wymieszać. Gdy farba jest za gęsta, można dodać wodę.

FARBA MYDLANA

Kostka szarego mydła lub płatki mydlane (mydło ścieramy na tarce) zalewamy wrzątkiem i miksujemy. Do mydlanej \\"sztywnej\\" piany dodajemy farby w różnych potrzebnych kolorach. Farby mogą być plakatowe gdy nie ma takich mogą też być inne np.: akwarele (dłużej się rozpuszczają). Farby mydlanej jest dużo i nie trzeba jej oszczędzać, można malować duże powierzchnie. Dzieci mogą malować rękami, watą, dużymi pędzlami.

MASA SOLNA

Do zrobienia masy solnej potrzebna nam woda, mąka oraz sól.

Po wymieszaniu suchych składników, dodaje się niepełną szklankę gorącej wody i ugniata na pulchne ciasto. Aby masa nie wyschła można włożyć ją do woreczka z folii. Z masy można wykonywać płaskorzeźby lub tworzyć wzory przestrzenne.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
problem z duyscypliną w klasie, Teoria dla nauczycieli, referaty,prace naukowe, wypracowania
metoda projektu, Teoria dla nauczycieli, referaty,prace naukowe, wypracowania
Zeszyt Pięknych słów, Teoria dla nauczycieli, Agresywne zachowania, złość, lęk
Metoda gimnastyki, pedagogika I-III, edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna - materiały dla nauczyci
Wpływ telewizji na rozwój i zachowanie dzieci(1), Teoria dla nauczycieli, Pedagogizacja rodziców ora
TECHNIKI PLASTYCZNE W PRZEDSZKOLU
jak wychowac szczesliwe dziecko, Teoria dla nauczycieli, Dla rodziców
OBRAZ KLINICZNY DZIECKA Z ADHD, Teoria dla nauczycieli, Pedagogika, psychologia, logopedia
Bez złości mamy więcej radości - cz. 2, Teoria dla nauczycieli, Agresywne zachowania, złość, lęk
Wraz ze szczurkiem Złośnikiem uczymy radzić sobie ze złością, Teoria dla nauczycieli, Agresywne zach
Japoński sposób na złość, Teoria dla nauczycieli, Agresywne zachowania, złość, lęk
WSPOMAGANIE ROZWOJU MOWY DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM (ART)(1), Dla nauczycieli przedszkola
metoda labana, pedagogika I-III, edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna - materiały dla nauczycieli
ZABAWY RUCHOWE DLA DZIECI 3, pedagogika I-III, edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna - materiały dl
ZABAWY RUCHOWE DLA DZIECI 3, pedagogika I-III, edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna - materiały dl
drama, pedagogika I-III, edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna - materiały dla nauczycieli
RÓŻNE TECHNIKI PLASTYCZNE W PRZEDSZKOLU
CO TO JEST AGRESJA, Teoria dla nauczycieli, Agresywne zachowania, złość, lęk
rozwój emocjonalny dziecka w wieku przedszkolnym, pedagogika I-III, edukacja wczesnoszkolna i przeds

więcej podobnych podstron