|
|
Świat przedstawiony w powieści „Sposób na Alcybiadesa”.
Bohaterowie powieści „Sposób na Alcybiadesa”.
Czy szkoła z powieści E. Niziurskiego jest podobna do naszej?
Książka a film - adaptacja powieści „Sposób na Alcybiadesa”.
|
wymienia elementy świata przedstawionego
wyodrębnia główny wątek utworu
opowiada najciekawsze wydarzenia
porządkuje informacje o bohaterach
posługuje się odpowiednimi cytatami
gromadzi słownictwo do charakterystyki
dostrzega realia życia szkolnego w powieści ( lata 60 XX w.)
porównuje ze współczesną szkołą
przedstawia relacje nauczyciel - uczeń
analizuje język uczniowski w powieści i dziś
wyjaśnia pojęcia: adaptacja, gest, rekwizyt, dialog, scenariusz
ocenia przekaz literacki i filmowy
odnajduje różnice między treścią książki a filmem
1. "Dziś sprzedałem SPONĘ uczniom z klasy ósmej A". Kartka z pamiętnika Szekspira.
2. Napisz sprawozdanie (lub opowiadanie) na temat: "Byłem uczestnikiem oprowadzania po Warszawie wycieczki uczniów z Ełku".
3. Scharakteryzuj (opisz) swojego nauczyciela w sposób równie dowcipny i bez złośliwości, jak zrobił to Ciamciara.
4. W oparciu o SPONĘ sformułuj własny sposób na opóźnianie lekcji.
|
|