1. Przedstawienie i przywitanie się.

  2. Wylosowałem następujący temat:.......................................................................................................................

  3. Zaplanowałem realizację tego tematu jako:

Zajęcia mieszane (wprowadzające nowe treści i ćwiczeniowe), w formie lekcji (45min), podczas tej lekcji uczestnicy będą pracować indywidualnie, zespołowo i frontalnie, przyjąłem jako metodę realizacji tematu wykład konwersatoryjny i metodę kart dydaktycznych, podczas zajęć wykorzystam środki dydaktyczne takie jak:......................................................................................................................................................................

  1. Podczas prowadzonych zajęć chciałbym żeby uczestnicy opanowali określone przeze mnie cele. Żeby po przeprowadzonych zajęciach potrafili:

-......................................................................

-......................................................................

-......................................................................

-......................................................................

-......................................................................

-......................................................................

-......................................................................

CZĘŚĆ WSTĘPNA

5. Zaplanowane zajęcia będą miały następujący przebieg:

1. Przywitam się z uczestnikami i powiem im coś miłego.

2. Sprawdzę obecność.

3. Jeżeli zadałem pracę domową to ją sprawdzę.

4. Powtórzę z uczestnikami wcześniej zrealizowane treści wykorzystując do tego pogadankę.

5. Wykorzystam to powtórzenie jako wprowadzenie do nowego tematu.

6. Następnie podam temat zajęć.

7. Uświadomię uczestnikom określone przeze mnie cele i będę chciał wzbudzić w nich motywację do aktywności.

8. Podam uczestnikom plan zajęć (przebieg lekcji)

CZĘŚĆ GŁÓWNA

6. Następnie przystąpię do realizacji tematu:

1. Najpierw zapoznam uczestników z nowymi wiadomościami wykorzystując do tego wykład konwersatoryjny. Omówię z nimi następujące zagadnienia (materiał nauczania):

-

-

-

-

-

-

-

-

2. Po zapoznaniu z nowymi wiadomościami uczestnicy wykonają następujące ćwiczenie..............................................................................................................................................................................

3. Po wykonaniu ćwiczenia uczestnicy zaprezentują swoje rozwiązania. Ustalimy z uczestnikami prawidłowe rozwiązanie.

CZĘŚĆ KOŃCOWA

7. Następnie zadam uczestnikom kilka pytań w celu usystematyzowania i utrwalenia przerobionych treści oraz sprawdzenia czy założone przeze mnie cele zostały osiągnięte.

8. Podsumuję lekcję

9. W zależności od stopnia osiągnięcia celów zadaję Lu nie pracę domową.

10. Podaję temat następnych zajęć:.................................................................................................................

11. Żegnam się z uczestnikami.

12. Po zakończeniu zajęć dokonuję ewaluacji lekcji (samooceny)