KONSPEKT ZAJĘĆ ŚWIETLICOWYCH

Opracowany przez Karolinę Mathiak

- nauczyciela stażystę

Temat : Tradycje i obyczaje Świąt Wielkanocnych

Data realizacji: 08. 04.2009.

Cele główne:

Cele operacyjne:

Uczeń:

Formy pracy:

Metody pracy:

Środki dydaktyczne:

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

Przykładowe pytania :
-Jakie ważne święta będą w tym miesiącu?
-Dlaczego te święta są ważne, co
świętujemy, co ważnego się stało ?
-Jaki nastrój przyniosą te święta?
-W jaki sposób przygotowujemy się sami i nasze domy do świąt?
( sprzątanie, zakupy, zdobienie, poprawa zachowan
ia, modlitwa.)
-Na jaką porę roku przypadają Święta Wielkanocne?
-Z jakimi kolorami kojarzy się wam wiosna?
( dzieci wskazują na kolory pomalowane przez nauczyciela na karcie)
-Jak określilibyśmy te kolory?
(radosne, żywe, wesołe . . .)

Szkoła Podstawowa im. gen. Jana Henryka Dąbrowskiego w Radzyniu Chełmińskim

3