I N S T R U K C J A
w sprawie praktyki pedagogicznej studentów filologii polskiej Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
I Zadania praktyki pedagogicznej
1. Jednym z ważnych elementów przygotowania studentów do zawodu nauczycielskiego jest praktyka pedagogiczna, która ma na celu:
a) praktyczne zapoznanie studentów z różnymi formami pracy dydaktycznej i wychowawczej w szkole,
b) zastosowanie w szkole teoretycznych wiadomości oraz umiejętności pedagogicznych i dydaktyczno - metodycznych
zdobytych przez studentów w toku studiów,
c) wykorzystanie doświadczeń i umiejętności pedagogicznych przodujących nauczycieli w celu podniesienia
stopnia przygotowania studentów do zawodu nauczycielskiego
II Formy praktyki
W czasie trwania praktyki student zobowiązany jest do:
1. hospitowania lekcji,
2. prowadzenia lekcji próbnych,
3. hospitowania zajęć pozalekcyjnych, pracy kółek przedmiotowych, zajęć świetlicowych itp.,
4. brania udziału w posiedzeniach Rady Pedagogicznej, Komitetu Rodzicielskiego, organizacji uczniowskich itp.,
5. poznanie bazy materialnej szkoły, planowanie organizacji pracy oraz administracji i dokumentacji szkoły,
6. zapoznanie się z pracą biblioteki szkolnej.
III Przebieg praktyki
1. W przeddzień praktyki lub w dniu jej rozpoczęcia student zgłasza się u Dyrektora Szkoły, który zapoznaje go z nauczycielem - opiekunem.
2.W tym samym dniu wspólnie ustalają plan praktyki na cały czas pobytu studenta w szkole.
3. Pierwsze dni praktyki przeznaczone są na hospitowanie lekcji (4-5 godzin lekcyjnych dziennie), hospitację lekcji wychowawczej, zapoznanie się z pracą organizacyjno-pedagogiczną nauczyciela i szkoły, z zajęciami fakultatywnymi, pracą samorządu uczniowskiego, zebraniami kółek przedmiotowych, działalnością biblioteki.
4. Od czwartego dnia praktyki student kontynuuje hospitowanie lekcji (w różnych klasach, u różnych nauczycieli, także u innych praktykantów). Prowadzi również samodzielne lekcje próbne (3-4 godz. dziennie). Podstawą do ich przeprowadzenia jest konspekt przygotowany przy współpracy nauczyciela-opiekuna, zatwierdzony przez niego w przeddzień lekcji. Wymagana liczba lekcji własnych: w szkole podstawowej 30 godzin, w gimnazjum i szkole średniej po 20 godzin; wymagana liczba hospitacji: w szkole podstawowej 40 godzin, w gimnazjum i szkole średniej po 20 godzin.
5. Praktykant zobowiązany jest do poprawy wypracowań uczniowskich (domowych lub klasowych) w ilości nie większej niż liczba uczniów jednej klasy.
6. Studenci w czasie praktyki uczestniczą jako obserwatorzy: w posiedzeniach Rady Pedagogicznej, zebraniach z rodzicami, zebraniach organizacji uczniowskich itp.
IV Sprawy organizacyjne
1. Studenci kierowani na praktykę są zobowiązani do wcześniejszego uzyskania zaliczenia z dydaktyki języka i literatury.
2. W okresie odbywania praktyki ciągłej studenci podlegają obowiązkowej dyscyplinie pracy. Nie jest wskazane jednak, by byli kierowani na lekcje w zastępstwie nieobecnych nauczycieli.
3. W czasie trwania praktyki ciągłej studenci prowadzą systematycznie dzienniczek praktyki (według podanego wzoru), w którym zapisują terminy i uwagi dotyczące wszystkich zajęć (lekcji, konferencji, pracy biblioteki itd.).
4. Dokumentami praktyki, niezbędnymi do jej zaliczenia, są: umowy i rachunek wypełniony przez nauczyciela, który należy złożyć w sekretariacie Katedry Dydaktyki przed rozpoczęciem praktyki (do końca czerwca); dzienniczek praktyki (opieczętowany i podpisany przez opiekuna), opinia o studencie (opieczętowana i podpisana przez opiekuna). Studenci po praktyce w szkole podstawowej przynoszą dodatkowo dwa konspekty: jeden literacki drugi językowy.
5. Kontrolę praktyki pedagogicznej przeprowadzają pracownicy Uczelni.
6. Praktykę pedagogiczną zalicza się w Katedrze Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej na podstawie złożonej w terminie dokumentacji, opinii szkoły, obserwacji hospitujących pracowników naukowych, oceny konspektów.
UWAGA:
Rok III - odbywa jedną praktykę w klasach IV-VI szkoły podstawowej.
Rok IV - odbywa jedną praktykę w gimnazjum oraz drugą w szkole średniej.
Terminy praktyk w 2007 roku:
szkoła podstawowa: 10 września - 5 października
gimnazjum: 10-21 września
liceum - 24 września - 5 października
WZÓR DZIENNICZKA PRAKTYKI
Tydzień od .....................................do...............................
Dzień |
Godziny pracy |
Liczba godzin |
Wyszczególnienie zajęć |
Uwagi, obserwacje |
|
|
|
|
|
---------------------------------------
podpis Opiekuna praktyki
O P I N I A
o studencie odbywającym praktykę w szkole
Uprzejmie prosimy o napisanie opinii o studencie odbywającym praktykę szkolną, uwzględniając następujące kryteria:
1. Postawa studenta
a) czy student wykazał zdyscyplinowanie w pracy, czy przychodził punktualnie na zajęcia, nie opuszczał zajęć?
b) czy przygotowywał się sumiennie do prowadzonych lekcji i innych zajęć?
c) jaki był stosunek studenta do uczniów, do Opiekuna, do Grona Nauczycielskiego?
d) czy wykazał zainteresowanie pracą pedagogiczną w szkole?
e) czy cechowała go kultura bycia i zachowania się w nowym środowisku?
2. Poziom przygotowania rzeczowego
a) czy zakres posiadanej wiedzy rzeczowej studenta był wystarczający do prowadzenia lekcji próbnych?
b) czy student nie popełnił błędów rzeczowych?
c) w jakiej dziedzinie wiedzy rzeczowej stwierdził nauczyciel luki i braki?
3. Poziom przygotowania pedagogicznego
a) czy student w czasie praktyki wykazywał się wiedzą pedagogiczną i psychologiczną
b) czy zakres wiedzy dydaktyczno-metodycznej studenta był wystarczający do obserwacji i prowadzenia lekcji próbnych?
c) czy student wykazał umiejętności w doborze i stosowaniu odpowiednich metod nauczania; jakie w tej dziedzinie wykazywał jeszcze braki
d) czy wykazywał orientację w doborze i umiejętnym wykorzystaniu różnych środków i pomocy naukowych?
e) jak student radził sobie z egzekwowaniem wiadomości i ocenianiem uczniów?
4. Poprawność i swoboda w posługiwaniu się językiem ojczystym.
5. Zakres prac i zajęć studenta na praktyce:
a) ilość hospitowanych lekcji
b) ilość lekcji próbnych (w tym nauki o języku)
c) inne zajęcia hospitowane i prowadzone przez studenta
6. Ogólna opinia Opiekuna o przydatności kandydata do zawodu nauczycielskiego
U W A G I
Opinię o studencie można przesłać pod adres:
Uniwersytet Śląski, Katedra Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej
pl. Sejmu Śląskiego 1, 40-032 Katowice
Opinia jest podstawą zaliczenia praktyki i dopuszczenia studenta do egzaminu z metodyki języka i literatury polskiej
Wszystkie uwagi dotyczące praktyki pedagogicznej prosimy zgłaszać telefonicznie tel. 256 23 54 lub 2009 506
Sprawy finansowe prosimy wyjaśniać pod numerem telefonu: centrala 258 24 41 w. 17-23