Gdańsk, 18 grudnia 2010 r.

Dr Anna Borowicz

Adiunkt w Zakładzie Historii

Filozofii Nowożytnej w Instytucie

Filozofii, Socjologii i Dziennikarstwa

Na Wydziale Nauk Społecznych UG

Ul. Bażyńskiego 4

80 - 954 Gdańsk;

Tel. służb.:58 523 - 44 - 05;

Adres e - mail: a.borowicz@univ.gda.pl

Zestaw pytań na egzamin z Nurtów współczesnej filozofii dla I roku MSU pedagogiki dziennej i zaocznej

  1. Koncepcja kultury Heinricha Rickerta.

  2. Czym różni się wartość od powinności u Heinricha Rickerta?

  3. Zadania fenomenologii wg Edmunda Husserla.

  4. Czemu służy redukcja transcendentalna?

  5. Metody fenomenologii wg Edmunda Husserla.

  6. Koncepcja wartości, osoby i osobowego wzorca u Maxa Schelera.

  7. Dasein wg Martina Heideggera.

  8. Egzystencjały - ze szczególnym uwzględnieniem „bycia - w świecie”, współbycia z innymi, trwogi, „nastrojenia” ( resp. „ustrojenia” ), troski, rozumienia i mowy.

  9. Czym różni się bycie od bytu u Martina Heideggera ?

  10. Kształtowanie się podmiotu wg Emanuela Levinasa.

  11. Kim jest Inny w filozofii Levinasa i jak kształtuje „Sobość” ?

  12. Relacja i sprawiedliwość w filozofii Levinasa.

  13. Symbol i metafora w hermeneutyce Paula Ricoeura.

  14. „Ja aksjologiczne” u Józefa Tischnera.

  15. Prawda i kłamstwo dialogu u Józefa Tischnera.

  16. Rozumienie jako proces efektywnodziejowy u H. - G. Gadamera.

  17. Na czym, u H. - G. Gadamera, polega aktywizowanie wiecznych eidos w historycznie uwarunkowanym języku ?

  18. Różnia w filozofii Jacquesa Derridy.

  19. Proszę porównać podmiot Rickerta i Dasein Heideggera.

  20. Proszę porównać koncepcję Innego Levinasa i Wewnętrznego Nauczyciela J. Tischnera.

Anna Borowicz