Szanowni Państwo!
Przekazujemy Państwu komplet zadań do przeprowadzenia II etapu. Konkursu Informatycznego INSTAL'04. Zawiera on tematy zadań (następna strona tego dokumentu) i dwa załączniki (plik zal_1.doc i zal_2.doc). Na przeprowadzenie II etapu będą Państwo potrzebowali ok. 90 minut. Uczeń powinien otrzymać wydrukowaną treść zadań i obydwa załączniki (nie udostępniamy wersji elektronicznej).
Ustalenie kryteriów oceniania i punktowania zadań pozostawiamy do Państwa decyzji niemniej jednak zachęcamy do określenia punktacji za poszczególne elementy zadań np.:
Zadanie 1.
Wykonanie i sformatowanie tabeli
Wypełnienie danymi
Napisanie formuł obliczających średnie
Napisanie formuł zliczających oceny
Wstawienie wykresu
Zadanie 2.
Wykonanie i sformatowanie tabeli
Pobranie danych z innego arkusza
Napisanie formuły zamieniającej cyfry na tekst oceny z zachowania
Zadanie 3.
Wstawienie nagłówka
Podział sekcji na dwie kolumny
Wierne przepisanie tekstu
Wstawienie znaku podziału sekcji
Napisanie wzoru
Sformatowanie obszaru wzoru
Napisanie harmonogramu konkursu
Prawidłowe użycie tabulatorów
Obramowanie harmonogramu
W związku z tym, że chcielibyśmy opublikować wyniki II etapu Konkursu na naszej stronie WWW prosimy po przeprowadzeniu i ocenie prac o przesłanie na adres jkogut@ids.pl listy finalistów z Państwa Szkół.
Życzymy powodzenia i czekamy na informacje.
PS. Przykładowe rozwiązanie zadań nr 1 i 2 (Arkusz kalkulacyjny) zostaną przesłane na Państwa e-mail.
Organizatorzy
III Międzyszkolnego Konkursu Informatycznego
INSTAL'04
III Międzyszkolnego Konkursu Informatycznego - INSTAL'04
II Etap (eliminacje szkolne
Zadanie 1
Utwórz arkusz kalkulacyjny (załącznik nr 1), w którym po wprowadzeniu ocen ucznia z poszczególnych przedmiotów zostaną obliczone następujące wyniki.
ilość poszczególnych ocen każdego ucznia
średnia ocen każdego ucznia
średnia ocena klasy
ilość poszczególnych ocen z każdego przedmiotu
średnia ocen z każdego przedmiotu
Oceny poszczególnych uczniów wpisujemy cyframi od 1 do 6, a symbolem z zwolnienia z danego przedmiotu (np. W-F), a zachowanie cyframi od 1 do 4 (1-nieodpowiednie, 2-poprawne, 3-dobre, 4-wzorowe)
Do wykresu dołącz wykres, który zobrazuje rozkład ocen z matematyki.
Podaj jakie problemy można napotkać prze eksploatacji wykonanego przez ciebie arkusza.
Uwaga. Dane wytłuszczone (patrz załącznik nr 1) należy wprowadzić ręcznie, pozostałe powinny się wyliczyć.
Zadanie 2
Utwórz arkusz kalkulacyjny (przykład poniżej) w który pobierze dane z arkusza z zadania 1 tworząc listę uczniów i podając w sposób słowny ich ocenę z zachowania.
Lp. |
Nazwisko i Imię |
Zachowanie |
1 |
Abacki Bogdan |
wzorowe |
2 |
Babacka Elżbieta |
dobre |
3 |
Cebacki Jan |
wzorowe |
4 |
Debacki Wiesław |
poprawne |
5 |
Ebacka Ewelina |
dobre |
6 |
Kowalski Jan |
nieodpowiednie |
7 |
Kowalska Krystyna |
wzorowe |
8 |
Nowak Jerzy |
wzorowe |
9 |
Nowak Barbara |
wzorowe |
10 |
Rutkowski Sławomir |
dobre |
Zadanie 3
Zredaguj tekst jak w załączniku nr 2.
Zespół Szkół Zawodowych w Mszanie Dolnej, ul. Starowiejska 4