Załącznik nr 3

KARTA PRACY nr 3

Woda w rzece

Data przeprowadzenia badań

................................................................................................

Imię i nazwisko ucznia

................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................

Pomoce do badań:

1. słoiki szklane lub kubki po jogurcie (2 szt.),

2. butelka z nakrętką,

3. wskaźniki pH,

4. wskaźniki do oznaczania twardości wody,

5. krążek do oceny przejrzystości wody,

6. notatnik i ołówek.

ODCZYN WODY

• Przepłucz słoik wodą z rzeki i nalej do niego trochę wody.

• Weź suchymi palcami jeden ze wskaźników odczynu wody.

• Zanurz koniec papierka wskaźnikowego w próbce wody i potrzymaj go ok. 20 sekund.

• Wyciągnij wskaźnik i porównaj jego barwę ze skalą.

• Odczytaj wartość pH wody.

• Zapisz otrzymany wynik.

• pH wody wynosi .............. .

TWARDOŚĆ WODY

• Przepłucz słoik wodą z rzeki i nalej do niego trochę wody.

• Weź suchymi palcami jeden ze wskaźników do badania twardości wody.

• Zanurz koniec papierka wskaźnikowego w próbce wody i potrzymaj go kilka sekund.

• Wyciągnij wskaźnik i porównaj jego barwę ze skalą.

• Odczytaj twardość wody.

• Zapisz otrzymany wynik.

• Twardość wody wynosi .............. .

PRZEJRZYSTOŚĆ WODY

• Nalej próbkę niezmąconej wody do czystej butelki i wstrząśnij nią.

• Pozostaw próbkę na ok. 20 minut.

• Popatrz przez wodę na krążek przejrzystości wody, który znajduje się na dnie butelki.

• Zanotuj spostrzeżenia.

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ZAPACH WODY

• Napełnij słoik wodą.

• Zakręć go, a następnie mocno wstrząśnij.

• Odkręć słoik i powąchaj wodę.

• Określ intensywność zapachu wody w skali 0 - 4.

0 - brak zapachu

1 - bardzo słaby

2 - słaby

3- silny

4 - bardzo silny

Opracowała: mgr Małgorzata Bartyzel

Nauczycielka przyrody SP w Sierakowie