Cele:
· wytwarzanie miłej i radosnej atmosfery,
· pokonywanie nieśmiałości,
· wyrabianie pewności w siebie, wiary we własne siły,
· rozwijanie inwencji muzycznej i ruchowej,
· przeżywanie nastroju wyjątkowości i radości podczas zabawy,
· kultywowanie zwyczaju zabaw karnawałowych,
· integracja dzieci, rodziców i nauczycieli podczas wspólnej zabawy
· kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie.

2. Przywitanie przez wróżki ( nauczyciele w przebraniach )
Witamy Was! My dobre wróżki jesteśmy dzisiaj wśród was.
Przyniosłyśmy wam w darze czarodziejskie moce.
Moce te rozbawią Was i umilą Wam dzisiaj czas.

I wróżka - ma siostra to Klara - ona ciągle się o wszystko stara
Aby było sprawiedliwe i owocne.

II wróżka - ma siostra to Anna, która zadba o to abyście wszyscy
Byli uśmiechnięci i mieli dobre chęci.

III wróżka - ma siostra to Róża, która od czasu do czasu zaprosi was
Do swego królestwa pełnego słodkości i przeróżnych
Pyszności.

IV wróżka - ja jestem wróżka Iwona i będę dbała o to aby cała sala
Była ciągle roztańczona

A to nasz brat Leszek słynny czarodziej. Zaczaruje was teraz.
Popatrzcie jak zmieniacie się w przeróżne stworzenia. Dalej bracie wymawiaj zaklęcie i wszystko gotowe już będzie:
Czarodziej; ABRA - KANABRA - HOKUS MAROKUS.
Proszę siostry do roboty! Dopóki macie w sobie pełno mocy, rozdawajcie je dzieciom aby dzisiaj znakomicie się bawiły i czasu zbędnie nie traciły! (wróżka Iwona)

3. ZABAWA ,,LUDZIE DO LUDZI” - dzieci tańczą w parach na hasło wróżki:
· Ręce do rąk
· Stopy do stóp
· Plecy do pleców
· Ludzie do ludzi - znajdujemy nowego partnera (wróżka Iwona)

4. MUZYCZNA LOTERYJKA - uczestnicy tańczą w rytm muzyki, na ciszę
w muzyce ktoś z uczestników wyciąga z kapelusza czarodzieja los i tańczą wg instrukcji:
· Tańczymy klaszcząc nad głową
· Na palcach
· Na jednym kolanie
· Na pięcie
· Prawa ręka w górę lewa na dole
· Trzymamy się za nosy
· Tańczymy na piętach ( wróżka Iwona)

4. KONKURS „ RYSOWANIE Z ZAMKNIĘTYMI OCZAMI”
Do zadania przystępują 3 osoby z każdej klasy. Jedno z dzieci rysuje wesołego klauna ( przy pomocy podpowiadaczy). Rysuje tak długo jak słyszy muzykę. Wygrywa ta drużyna, która narysowała najładniejszego Klauna w całości. (wróżka Róża)

8. KONKURS NA NAJŁADNIEJSZY STRÓJ”. W trakcie muzyki Dziecko zasiada na tronie królewskim wcześniej przechodzi przez Królewską bramę ( przedstawia się ) - kiedy usłyszy muzykę ponownie - z godnością ustępuje miejsce następnej osobie. Dziecko siedząc na tronie królewskim otrzymuje od wróżek kotylion przynależności do czarodziejskiej krainy.

10. KONKURS Z KRZESEŁKAMI - krzesła zostają ustawione w kole
(16 osób - 4 z każdej klasy), dzieci tańczą wokół krzeseł, gdy ucichnie muzyka siadają. Dla jednego dziecka zabraknie krzesła, to dziecko odpada. (wróżka Anna)

11. TANIEC Z CZARODZIEJSKĄ LASECZKĄ - jedno dziecko w parze trzyma laseczkę. Po chwili kłania się innemu dziecku prosząc je do tańca, laseczkę przekazuje drugiemu dziecku. ( wróżka Klara)

12. KONKURS „ KTO ZE MNĄ ZATAŃCZY” - 6 dziewczyn, 6 chłopców. Chłopcy wychodzą z sali. Dziewczyny umawiają się z kim zatańczą. Chłopiec, który wchodzi musi odgadnąć z kim zatańczy. Jeżeli nie odgadnie wychodzi drugi raz z sali. Na końcu tańczą Zwycięskie pary. (wróżka Iwona)