sprawdzian1, Dla dzieci - szkoła


Joanna Zientecka

Warszawa

Sprawdzian dla klasy V

Klasa

Imię i nazwisko

Liczba punktów

Ocena

............

.....................................................

....................

...............................

Przeczytaj uważnie fragment ,,Mitologii” Jana Parandowskiego, odpowiedz na pytania związane z tekstem, a następnie wykonaj zadania.

Masz na to 40 min. Powodzenia!

,,Człowiek jest tworem jednego z tytanów- P r o m e t e u s z a , który ulepił go z gliny pomieszanej ze łzami. Duszę zaś dał mu z ognia niebieskiego, którego parę iskier ukradł z rydwanu słońca [...].

Człowiek Prometeusza był słaby i nagi. Palce miał zakończone zbyt kruchymi paznokciami, by mu były obroną przed pazurami dzikich zwierząt. Jedynie jego postać niepodobna do otaczających stworzeń, była widocznym obrazem bogów. Brakowało mu tylko ich siły. Niby mdłe zjawy senne błądzili ludzie, bezradni wobec potęg przyrody, której nie rozumieli. Wszystkie ich czyny były nieświadome i bezładne. Widząc to Prometeusz ponownie zakradł się do wielkiego spichlerza ognia niebieskiego i przyniósł na ziemię pierwsze zarzewie. W siedzibach ludzkich zapłonęły jasne ogniska, ogrzewając mieszkańców i płosząc drapieżne bestie. Mądry tytan uczył ludzi umiejętnego używania ognia, sztuk i rzemiosł.

Nie podobało się to Dzeusowi. Mając w pamięci niedawną walkę z gigantami, obawiał się wszystkiego, co pochodzi z ziemi. Kazał wtedy Hefajstosowi, z bogów najbieglejszemu we wszystkich kunsztach, stworzyć kobietę cudnej urody, na wzór bogiń nieśmiertelnych. Gdy misterne to dzieło już było gotowe, Atena nauczyła pierwszą niewiastę pięknych robót kobiecych; Afrodyta otoczyła jej oblicze wdziękiem i w oczy wlała urok uwodzicielski; Hermes dał jej skryty i pochlebczy charakter wraz z darem kuszącej wymowy; w końcu ubrano ją w złoto i uwieńczono kwiatami. I nazwano ją P a n d o r ą, albowiem była ona darem dla ludzi od wszystkich bogów i każdy z bogów obdarzył ją jakąś szczególną właściwością. W posagu otrzymała glinianą beczkę szczelnie zamkniętą, której zawartości nikt nie znał.

Tak wyposażoną Pandorę zaprowadził Hermes, posłaniec bogów, na ziemię i zostawił ją przed chatą Prometeusza. Mądry tytan wyszedł przed dom przyjrzeć się pięknej nieznajomej i od razu zwietrzył jakiś podstęp. Nie

przyjął jej więc, ale odprawił i innym doradzał tak samo postąpić. Lecz Prometeusz miał brata nie bardzo rozumnego, o imieniu E p i m e t e u s z, co się wykłada: ,,wstecz myślący''. Ten nie tylko nie wygnał Pandory, lecz natychmiast z nią się ożenił. Pandora ciekawa była zajrzeć do owej beczki, którą bogowie dali jej we wianie. Ale przyszedł Prometeusz, odwiódł brata na stronę i przestrzegał: ,, Niemądry Epimeteuszu- rzekł- zrobiłeś już jedno głupstwo, żeś tę niewiastę, na zło chyba stworzoną przez bogów, przyjął do domu. Nie czyń przynajmniej drugiego głupstwa i nie otwieraj beczki ani żonie nie pozwalaj, bo tak mi się zdaje, że w niej jakieś wielkie licho siedzi.” Epimeteusz przyrzekł, że się nad tym zastanowi. Miał zwyczaj myśleć bardzo długo i powoli, tak że zanim zdążył rozważyć słowa brata, szybkomówna Pandora nakłoniła go do otwarcia beczki. I oczywiście stało się nieszczęście. Ledwo podniesiono wieko, wyleciały na świat wszystkie smutki, troski, nędze i choroby i jak kruki obsiadły biedną ludzkość.”

Zarzewie- żar, żarzące się węgle

Posag- majątek wnoszony mężowi przez żonę przy zawieraniu małżeństwa

Spichlerz- budynek przeznaczony do składania i przechowywania zapasów żywnościowych

Kunszt- artyzm, mistrzostwo, doskonałość

Wiano- posag, wyprawa panny młodej

CZĘŚĆ I- KOMPETENCJE CZYTELNICZE

  1. W jaki sposób Prometeusz stworzył człowieka?

........................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................

2 pkt.

  1. Co mądry tytan podarował ludziom?

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

1 pkt.

  1. Dlaczego dar Prometeusza miał dla ludzi wielkie znaczenie?

............................................................................................................................ ............................................................................................................................

............................................................................................................................

2 pkt.

  1. Komu Dzeus kazał stworzyć kobietę cudnej urody?

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

1 pkt.

  1. Dlaczego nazwano ją Pandorą?

........................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................

2 pkt.

  1. Co Pandora otrzymała w posagu?

............................................................................................................................

............................................................................................................................

1 pkt.

  1. Z jakiego powodu Prometeusz odprawił Pandorę?

............................................................................................................................

............................................................................................................................

1 pkt.

  1. Kim był Epimeteusz?

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

2 pkt.

  1. Jakie dwa głupstwa popełnił Epimeteusz?

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

2 pkt.

  1. Co się stało po otwarciu beczki?

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

1 pkt.

razem cz. I : 15 pkt.

CZĘŚĆ II- CZĘŚCI MOWY

  1. Wypisz z tekstu podkreślone części mowy i nazwij je.

................................- .................................

................................- .................................

................................- .................................

................................- .................................

................................- .................................

................................- .................................

................................- .................................

................................- ................................. 4 pkt.

  1. Wybierz z tekstu dowolny bezokolicznik i utwórz od niego 2 osobę liczby pojedynczej trybu rozkazującego.

...........................................................................................................................

2 pkt.

  1. W poniższym zdaniu określ formy czasowników:

Epimeteusz przyrzekł, że się nad tym zastanowi.

czasownik

osoba

liczba

tryb

czas

rodzaj

5 pkt.

  1. Odmień przez przypadki rzeczownik ,,posłaniec'' w liczbie pojedynczej i liczbie mnogiej. Oddziel temat od końcówki.

l. p. l. m.

........................................................ ............................................................

........................................................ ............................................................

........................................................ ............................................................

........................................................ ............................................................

........................................................ ............................................................

........................................................ ............................................................

........................................................ ............................................................

7 pkt.

  1. Od poniższych przymiotników utwórz przysłówki:

słaby - .......................

kruchy - .......................

senna - .......................

bezradni - ...................... 2 pkt.

  1. Od rzeczownika dar utwórz wyraz:

  1. bliskoznaczny- ...........................

b) pokrewny- .................................. 2 pkt.

  1. Wyjaśnij, co znaczy frazeologizm:

a) puszka Pandory -.......................................................................................

  1. licho nie śpi -.............................................................................................

  2. niebiańska uroda -.....................................................................................

3 pkt.

Razem cz. II: 25 pkt.

Ogółem: 40 pkt.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Sprawdzian(1), Dla dzieci - szkoła
sprawdzian2, Dla dzieci - szkoła
perfekt-sprawdzian, Dla dzieci - szkoła
maluch, Dla dzieci - szkoła
Dyplom Radek, Dla dzieci - szkoła
rzeczownik, Dla dzieci - szkoła
TEST przyroda1, Dla dzieci - szkoła
matematyka klasa V, Dla dzieci - szkoła
Składanie rozsypanki, Dla dzieci - szkoła
wierszyki, Dla dzieci - szkoła
TABELKA, Dla dzieci - szkoła
Zadania ALFIK 2005 klasa 5, Dla dzieci - szkoła
Zasady i cel Konkursu kangur, Dla dzieci - szkoła
yadanka, Dla dzieci - szkoła
Wykaz punktów na grze dziennej, Dla dzieci - szkoła
Name und Vorname, Dla dzieci - szkoła
mity spr, Dla dzieci - szkoła

więcej podobnych podstron