Poznań, dnia 10.11.2013r.

ZATWIERDZAM

Dowódca 1 kompanii szkolnej

kpt. Seweryn STOMA

PLAN - KONSPEKT

• do przeprowadzenia zajęć z regulaminów

• z żołnierzami 1 plutonu 1 kompanii szkolnej w dniu 10.11.2013 r.

• I. TEMAT 7: Zachowanie się żołnierzy w różnych sytuacjach.

2. CELE ZAJĘĆ:

• zapoznać:

z zasady zachowania podczas wchodzenia do pomieszczeń służbowych.

• uczyć:

składania meldunków i służbowego przedstawiania się;

zwracanie się do przełożonych i starszych;

właściwego zachowania się w pomieszczeniach służbowych i w różnych sytuacjach;

III. FORMA: zajęcia praktyczne

4. CZAS: 2 x 45 minut.

5. MIEJSCE: rejon pododdziału.

6. ZAGADNIENIA:

1. Wchodzenie do / wychodzenie z pomieszczeń służbowych w nakryciu

głowy i bez nakrycia głowy, bez broni.

2. Zachowanie się żołnierzy w wąskich przejściach i w warunkach

uniemożliwiających swobodne mijanie się.

3. Meldowanie i przedstawianie się.

• VII. WSKAZÓWKI ORGANIZACYJNO - METODYCZNE:

• stosować wzorowy pokaz, pokaz z omówieniem, stopniowo zwiększać tempo w miarę opanowywania czynności przez żołnierzy;

• przestrzegać zasad nauczania: zasady świadomego i aktywnego udziału żołnierzy w procesie nauczania / poglądowości / postępującej złożoności i stopniowania trudności / systematyczności / jedności szkolenia indywidualnego i zespołowego / trwałości przyswajania wiedzy , umiejętności i nawyków / łączenia teorii z praktyką;

• dbać o porządek i dyscyplinę w trakcie zajęć;

• po przeprowadzeniu każdego zagadnienia sprawdzać stopień jego opanowania.

• przejście do realizacji następnego zagadnienia następuje po opanowaniu poprzedniego zagadnienia;

• zajęcia prowadzę osobiście.

• VIII. LITERATURA:

• „Regulamin Ogólny Sił Zbrojnych RP” - sygn. Szt. Gen. 1613/2009

• „Regulamin Musztry Sił Zbrojnych RP” - sygn. Szt. Gen. 1427/94;

• „Nauczanie regulaminu ogólnego i musztry”- poradnik metodyczny - sygn. Szkol 784/96;

• „Program szkolenia podstawowego Sił Zbrojnych RP” - sygn. Szkol. 814/2009;

• „Instrukcja o działalności szkoleniowo - metodycznej” - sygn. Szkol. 816/2009)

• IX. ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO - TECHNICZNE:

• Pasy główne - na stan;

• Plakietka służby dyżurnej; 2 szt

• X. ORGANIZACJA ZAJEC:

CZĘŚĆ GŁÓWNA - 75 minut.

• XI. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA

Kategorycznie zabraniam oddalać się z miejsca zajęć bez mojej wiedzy i zgody;

Nakazuję wykonywać tylko polecenia moje i instruktora.

XII. INNE

Nie dotyczy

XIII. WPROWADZENIE W SYTUACJĘ TAKTYCZNĄ:

Nie dotyczy

• XIV. PRZEBIEG ZAJĘĆ:

CZĘŚĆ WSTĘPNA (10 minut)

• przyjęcie meldunku;

• sprawdzenie obecności;

• podanie tematu, cel zajęć i zagadnień;

• omówienie warunków bezpieczeństwa.

CZĘŚĆ GŁÓWNA (75 minut)

Lp.	Zagadnienia i czas	Czynności
				Kierownika	ćwiczących
						Instruktora	Szkolonych
1.	Zagadnienie 1 Wchodzenie / wychodzenie do/ z pomieszczeń służbowych za zgodą przełożonego (starszego) bez i w nakryciu głowy bez broni. Czas: 25 minut	obserwuje instruktora i ćwiczących, podaje komendy instruktorom, pilnuje czasu.	- działam zgodnie z podstawowym modelem nauczania; - uwzględniam wariant wchodzenia do pomieszczeń w berecie i bez beretu / w hełmie / w berecie żołnierza pełniącego służbę.	słuchają, obserwują instruktora a następnie przystępują do praktycznego ćwiczenia , ewentualnie zadają pytania.
2.	Zagadnienie 2 Zachowanie się w wąskim przejściu i w warunkach uniemożliwiających swobodne mijanie się. Czas: 25 minut	obserwuje instruktora i szkolonych, podaje komendy instruktorom , pilnuje czasu.	- - działam zgodnie z podstawowym modelem nauczania; - uwzględniam również sytuację mijania się żołnierza z przełożonym w warunkach wąskiego przejścia / na schodach oraz sytuację gdy przełożony blokuje przejście żołnierzowi.	słuchają, obserwują instruktora a następnie przystępują do praktycznego ćwiczenia, ewentualnie zadają pytania.
3.	Zagadnienie 3 Meldowanie i służbowe przedstawianie się. Czas: 25 minut	obserwuje instruktora i szkolonych, podaje komendy instruktorom , pilnuje czasu.	- działam zgodnie z podstawowym modelem nauczania; - zwracam uwagę na stopniowanie trudności, podaje gotowe treści przykładowych meldunków; - omawia tylko te sytuacje składania meldunku z którymi żołnierze zetkną się w trakcie szkolenia.	słuchają, obserwują instruktora a następnie przystępują do praktycznego ćwiczenia, ewentualnie zadają pytania.

CZĘŚĆ KOŃCOWA (5 minut ):

Zakończenie zajęć:

• zadaję pytania kontrolne;

• wskazuję najczęściej popełniane błędy, omawiam przebieg zajęć i osiągnięcie ich celu, wskazuję najlepiej ćwiczących;

• zadaję zadania na naukę własną (przeczytać stosowny rozdział z Regulaminu Ogólnego SZ RP);

• podaję temat następnych zajęć - („ Służba wewnętrzna jednostki wojskowej”) .

OPRACOWAŁ

Dowódca 1 plutonu

por Sławomir SKORUPSKI

3. CZĘŚĆ KOŃCOWA - czas 5 minut

prowadzący: d -ca plutonu.

1. CZĘŚĆ WSTĘPNA - czas 10 minut

prowadzący: d-ca plutonu.

PN - 1 ZAGADNIENIE: Wchodzenie / wychodzenie do / z pomieszczeń służbowych za zgodą przełożonego (starszego ) bez i w nakryciu głowy bez broni. Zachowanie się w wąskim przejściu i w warunkach uniemożliwiających swobodne mijanie się. Meldowanie i przedstawianie się. CZAS: 75 minut MIEJSCE : rejon pododdziału. PROWADZĄCY: d-ca plutonu