 | Pobierz cały dokument Scenariusz uroczystości pasowania na ucznia w szkole podstawowej.docx Rozmiar 15,7 KB |
Scenariusz uroczystości pasowania na ucznia w szkole podstawowej
Przebieg spotkania
Rodzice i zaproszeni goście znajdują się już na widowni.
1. Wejście każdej klasy na salę – szeregiem, marszowo, machając do rodziców, zajęcie miejsc na ławeczkach.
DZWONKI
2. Powitanie dzieci i rodziców :
Prowadzący :
Czy jesteście już gotowi do rozpoczęcia spotkania?
W takim razie serdecznie wszystkich witamy i zaczynamy!
DZWONKI + wchodzą Uczeń 1 i Uczeń 2
Uczeń 1 ( czyta):
My, uczniowie tej szkoły witamy zebranych na sali
pierwszoklasistów, którzy przybyli pobierać nauki w naszej szkole.
Jak stary obyczaj nakazuje, wszyscy uczniowie tworzą jedną
wielką rodzinę, która pomaga sobie w kłopotach, a także
cieszy się z każdego sukcesu.
Prowadzący zachęca uczniów do wspólnej recytacji wiersza
„Razem” – na stojąco.
Uczeń 2 ( czyta ):
Obowiązkiem każdego ucznia jest zgłębianie tajemnic Krainy Wiedzy oraz dbanie o honor ucznia i słuchanie naszych przewodników po tej krainie – nauczycieli i wychowawców, a także przyjaźń i koleżeństwo. Odchodzą na bok.
Prowadzący:
Właśnie dzisiaj pierwszaki pokażą nam, czy zasługują na miano ucznia! Za chwilę rozpocznie się wielki sprawdzian wiedzy i umiejętności. Dzieci przystąpią do kilku kolejnych zadań, zaś widzowie będą oceniać ich popisy. Po każdym wykonanym zadaniu , zapytam Państwa o opinię, a Państwo, jeśli uznacie je za zaliczone krzykniecie : Owszem, owszem, tak, tak, tak!( przećwiczenie okrzyku )
Po każdym zaliczonym zadaniu odsłonimy fragment hasła, które pozwoli nam przejść do drugiej części spotkania – oficjalnej.
Czy zasady są jasne? Jeśli tak, poproszę o okrzyk rodziców .... i dzieci .... ( okrzyk j.w. )
DZWONKI
Potrzebne rekwizyty, teksty, melodie
podkład muzyczny – marsz
dzwonki
Uczeń 1 - nazwisko
Uczeń 2 - nazwisko
tekst wiersza „ Razem”
hasło na tablicę, odsłaniane partiami :
Jes – teś – my
ucz – nia – mi
3. Turniej zadań :
Zadanie 1 - odpowiadanie na pytania w wierszu „ Kto ty jesteś ? ”
( na stojąco, pyta pani dyrektor )
okrzyk rodziców, DZWONKI
Zadanie 2 - rozwiązywanie zagadek , po 1 dla każdej klasy
okrzyk rodziców, DZWONKI
Zadanie 3 - układanie puzzli – znaczka grupy wiekowej z nazwą
grupy „ Mali odkrywcy ”
prezentacja układanki przez klasy – okrzyk rodziców,
DZWONKI
Zadanie 4 - wspólne odśpiewanie hymnu grupy wiekowej
„ Nasze polskie ABC ” na stojąco
okrzyk rodziców, DZWONKI
Zadanie 5 - indywidualne popisy klas na stojąco -
( przygotowane wcześniej piosenki lub wiersze z pokazem ruchowym ):
I a – piosenka „Pierwszaczek”
I b – piosenka „Leśne duszki”
I c – wiersz „Pierwszaki”
I d – piosenka „Po przygodę”
okrzyk rodziców, DZWONKI
Zadanie 6 – dla rodziców – wybieranie przedmiotów niezbędnych dziecku w szkole i układanie ich na planszy imitującej tornister – po 6 osób z każdej klasy okrzyk dzieci, DZWONKI
Wspólne odczytanie powstałego hasła :
JESTEŚMY UCZNIAMI
4. Nagroda za wykonanie zadań – występ taneczno – wokalny starszej koleżanki
DZWONKI + wejście osób z przyborami do pasowania
5. Wysłuchanie hymnu państwowego – na stojąco
6. Przemówienie p. Dyrektor
7. Złożenie raportu przez przedstawicieli klas – raport składa 1 osoba z każdej klasy do p. dyrektor.
Prowadzący: Przedstawiciele klas do raportu wystąp!
Uczniowie stają przed dyrekcją, tyłem do widzów
Uczniowie ( kolejno do mikrofonu ):
Zgłaszam klasę I a ( b c d ) gotową do ślubowania!
Dyrektor : Dziękuję!
Raport zostaje na swoim miejscu.
tekst wiersza
„ Kto ty jesteś ?”
zagadki – prowadzi
wychowawca I a
puzzle dla każdej klasy
prow. wychowawca I b
spokojny podkład muzyczny
kaseta z hymnem grupowym
prow. wychowawca I c
prow. wychowawca I d
kaseta z p. „Pierwszaczek”
kaseta z p. „Leśne duszki”
tekst wiersza „Pierwszaki”
kaseta z p. „Po przygodę”
4 plansze – narysowane tornistry
4 komplety przedmiotów
prow. wychowawca I d
spokojny podkład muzyczny
zaproszona uczennica
podkład muzyczny do jej
piosenki
wielki ołówek, poduszka z tuszem, chusteczki, księga
2 osoby z klas starszych:
- nazwisko
- nazwisko
kaseta z hymnem
państwowym
8. Uroczyste ślubowanie:
Prowadzący : Do ślubowania!
Wszyscy uczniowie wstają, prawa ręka zgięta w łokciu, dwa palce w górze
Uczeń 3: czyta tekst ślubowania, a pierwszoklasiści powtarzają
Prowadzący : Po ślubowaniu.
9. Odbicie palca w pamiątkowej księdze – przedstawiciele klas składający raport.
DZWONKI
10. Uroczyste pasowanie :
Prowadzący : Raport wstąp.
Proszę p. Dyrektor o pasowanie wszystkich na uczniów.
Uczniowie podchodzą szeregiem przed p. dyrektor, klękają na prawe kolano, dyrektor pasuje dzieci ołówkiem.
Uczniowie przechodzą dalej do wychowawców, otrzymują czapki i tarcze, siadają na miejsce.
Po chwili wychowawcy rozdają, siedzącym już uczniom, pamiątkowe dyplomy.
DZWONKI
11. Wspólne odśpiewanie piosenki – na stojąco, piosenka „ Jesteśmy już uczniami ”
DZWONKI
12. Zjedzenie cytryny - jako sprawdzian pokonywania trudności z uśmiechem
Wychowawcy rozdają uczniom po plasterku cytryny.
13. Spotkanie z panią Jesień :
Wchodzi pani Jesień z pomocnikami niosącymi kosze z jabłkami.
Jesień : Jestem Jesień z pełnym koszem.
Dobre rzeczy wam przynoszę.
Pyszne jabłka prosto z drzewa.
Każde z nich cichutko śpiewa:
„ Jedzcie jabłka – witaminki,
jedzcie – chłopcy i dziewczynki!
Kto codziennie zje jabłuszko,
zawsze zdrowe ma serduszko.
Pamiętajcie więc uczniowie:
Kto je jabłka – ten ma zdrowie!!!
Rozdaje jabłka pierwszoklasistom ( ew. rodzicom ).
14. Zakończenie – pożegnanie, zaproszenie do wspólnego klasowego zdjęcia na tle dekoracji.
Uczeń 3 - nazwisko
tekst ślubowania zgodny z tekstem na dyplomach
czapki, tarcze z agrafkami,
dyplomy
spokojny podkład muzyczny
kaseta z piosenką
„ Jesteśmy już uczniami ”
plasterki cytryny
na talerzach z wykałaczkami
podkład muzyczny
Pani Jesień - nazwisko
kaseta z piosenką „ Jabłko”
kosze z jabłkami
podkład muzyczny
fotograf
opracowała
Małgorzata Sprawska
ZAŁĄCZNIKI
Uczeń 1 ( czyta):
My, uczniowie tej szkoły witamy zebranych na sali pierwszoklasistów, którzy przybyli pobierać nauki w naszej szkole.
Jak stary obyczaj nakazuje, wszyscy uczniowie tworzą jedną wielką rodzinę, która pomaga sobie w kłopotach, a także cieszy się z każdego sukcesu.
Uczeń 2 ( czyta ):
Obowiązkiem każdego ucznia jest zgłębianie tajemnic Krainy Wiedzy oraz dbanie o honor ucznia i słuchanie naszych przewodników po tej krainie – nauczycieli i wychowawców, a także przyjaźń i koleżeństwo.
Jesień : Jestem Jesień z pełnym koszem.
Dobre rzeczy wam przynoszę.
Pyszne jabłka prosto z drzewa.
Każde z nich cichutko śpiewa:
„ Jedzcie jabłka – witaminki!
Jedzcie – chłopcy i dziewczynki!
Kto codziennie zje jabłuszko,
zawsze zdrowe ma serduszko.
Pamiętajcie więc uczniowie:
Kto je jabłka – ten ma zdrowie!!!
POLAK MAŁY
Kto ty jesteś? Polak mały.
Jaki znak twój? Orzeł Biały.
Gdzie ty mieszkasz? Między swymi.
W jakim kraju? W polskiej ziemi.
Czym ta ziemia? Mą Ojczyzną.
Czym zdobyta? Krwią i blizną.
Czy ją kochasz? Kocham szczerze.
A w co wierzysz? W Polskę wierzę!
Wiersz „ RAZEM ”
Kiedy jesteśmy razem, niczego się nie boimy,
bo kiedy jesteśmy razem, to wszystko zwyciężymy.
Więc razem, zawsze razem przyjaciel z przyjacielem,
bo sam niewiele możesz, a razem można wiele!
Tekst ślubowania :
Będę starał się być dobrym i uczciwym – ślubuję.
Będę strzegł honoru i dobrego imienia szkoły –
ślubuję.
Będę szanował swoich nauczycieli, przełożonych, rodziców i kolegów – ślubuję.
Będę uczył się tego, co piękne – ślubuję.
Będę kochał swoją Ojczyznę – ślubuję!
| Pobierz cały dokument Scenariusz uroczystości pasowania na ucznia w szkole podstawowej.docx |