30.10.2006

Rzetelność testów psychologicznych.

Rozkład normalny

Kompozycja pozycji o przeciętnej trudności i przeciętnych dodatnich interkorelacjach albo o zróżnicowanej trudności (równomiernie wg kontinuum trudności) i przeciętnych interkorelacjach.

Charakterystyka testu jako całości zależy od charakterystyki pozycji- wady pozycji (lub ich niewłaściwa kompozycja) decydują o wadach rozkładu wyników.

RZETELNOŚĆ

W potocznym języku rzetelność rozumiana jest jako niezawodny, dokładny.

W psychometrii rzetelność rozumiana jest jako powtarzalność otrzymanych wyników

Każdy pomiar w psychologii w pewnym sensie jest nie rzetelny.

Osoba badana odpowiada tylko na pewną część pozycji z (teoretycznego) zbioru wszystkich możliwych pozycji testowych- wynik zawsze jest obciążony błędem.

Źródła błędu w pomiarze testowym

• Błąd losowy- powstający w wyniku

• Sytuacja testowa

• Sposób konstrukcji testu

• Sposób oceny wyników

• Błąd systematyczny- nie ma nic wspólnego z mierzoną cechą psychologiczną i jest spowodowany stałymi cechami osoby badanej lub narzędzia pomiarowego.

• Nie są przyczyną braku powtarzalności wyników pomiaru PRZYKŁAD: błąd wynikły z tendencji do zgadzania się

• Czynniki sytuacyjne

• Hałas

• Oświetlenie

• Temperatura

• Czynniki związane z osobą badaną

• Motywacja

• Koncentracja uwagi

• Lęk przed sytuacją testowania

• Czynniki związane z osobą badającą

• Obecność/ nieobecność w trakcie badania

• Sposób zwracania się do osoby badanej

• Umiejętność nawiązywania kontaktu

• Sposób konstrukcji testu

• Test jako próbka treści z określonego uniwersum

• Specyfika doboru

• Źródło błędu: stopień odzwierciedlenia specyficznej treści testu przez wyniki testowe

• Błędy mechaniczne

• Źle przyłożony klucz

• Błędne obliczenia

• Błędy wynikające ze zbyt ogólnych zasad

• Wynik może odzwierciedlać doświadczenie diagnostyczne badającego

Podstawy teorii rzetelności

R_tt= S_t²/S² = S_x²-S_e²/S_x²

Rzetelność pomiaru to stosunek wariancji wyników prawdziwych do wariancji wyników otrzymanych.

SEM= S_e-S_x pod pierwiastkiem (1- r_tt)

Standardowy błąd pomiaru jest odchyleniem standardowym rozkładu błędów pomiaru wokół wyniku otrzymanego.

Ocena rzetelności indywidualnego wyniku.

Przedział ufności dla wyniku otrzymanego pozwala na określenie granic w których z przyjętym prawdopodobieństwem znajduje się wynik prawdziwy osoby badanej. Budujemy go według formuły:

X_tΣ(X_x-2_ά/2SEM, X_x+2_ά/2SEM) skala z ά/2 przyjmuje następujące wartości

ά	O,15	0,10	0,05	0,01
ά/2	1,44	1,64	1,96	2,58

Odchylenie standardowe

SEM A SEE

Lord i Novick zaproponowali inne niż Guliksen rozumienie standardowego błędu pomiaru- standardowy błąd estymacji wyniku otrzymanego, który jest zależny od wyniku prawdziwego.

Standardowy błąd estymacji nad rozkład symetryczny wokół wyniku prawdziwego i nie symetrycznego, wokół wyniku otrzymanego (ściśle jest systematyczny dla wyników średnich.

Bardziej zachowawcze jest stosowanie SEM

SEE= SEM pierwiastek z r_tt