Sesja egzamin 1

EGZAMIN Z CHEMII

  1. Teorie budowy atomu.

Magiczne liczby neutronów i protonów nadają jądrom wyjątkową trwałość: 2,8,20,28,50,82,126, np. 16 O (8n, 8p); 208 Pb(126n, 82p)

cząstka symbol ładunek masa
elektron
e
-1 9,109*10−28
proton p +1 1,673*10−24
neutron n 0 1,675*10−24

Udoskonalona teoria Bohra:

Współczesna teoria Bohra:

  1. Orbitale atomowe.

1s2,2s2,2p6,3s2,3p6,4s2,3d10,4p6,5s2,5p6,6s2,4f145d10..

  1. Hybrydyzacja orbitali:

Hybrydyzacja sp: DLA WĘGLA

Hybrydyzacja sp2:

Hybrydyzacja sp3:

  1. Zasada nieoznaczoności Heisenberga:

∆x * ∆y ≥ $\frac{h}{2\pi}$

h=6,6262* 10−34 J*s – stała Plancka

  1. Zakaz Pauliego:

Wniosek→ na danym orbitalu mogą znajdować się max. 2 elektrony ale musza mieć różne spiny

  1. Liczby kwantowe:

główna liczba kwantowa (N) poboczna liczba kwantowa (L) magnetyczna liczba kwantowa (M) magnetyczno- spinowa liczba kwantowa (Ms) spinowa liczba kwantowa (S)

określa energię elektronu

liczby naturalne

im dalej elektron od jądra, tym większa jego en.

im większa wartość N, tym większy orbital

max. ilość elektronów w powłoce wynosi 2n2

od 0 do n-1

zależy od niej moment pędu i kształt orbitali

precyzuje stan en. danej powłoki

L=0 s

L=1 p

L=2 d

L=3 f

2L+ 1

określa niewielkie różnice en.

określa rzut momentu pędu na wyróżniony kierunek

mówi o liczbie orbitali w danej podpowłoce

każda podpowłoka zawiera 2L+1 poziomów orbitali

określa zachowanie się orbitali w polu magnetycznym

+ - ½

charakteryzuje rzut spinu na wyróżniony kierunek w przestrzeni

określa liczbę stanów

określa zachowanie się elektronu w polu magnetycznym

½

jednakowa dla wszystkich elektronów

wew. moment pędu elektronów

  1. Wiązanie: jonowe, atomowe, atomowe spolaryzowane, metaliczne, koordynacyjne, van der Waalsa.

→ zdolności polaryzujące mają małe kationy z dużym ładunkiem, np. Al3+

Polaryzacji ulegają aniony duże, ze słabo przyciąganymi przez jądro elektronami, np. I

  1. Wiązania sigma i π:

Jeżeli występuje ‘’nakładanie się’’ tylko 2 orbitali, w cząsteczce powstaje wiązanie pojedyncze. Skierowane jest ono wzdłuż prostej łączącej jądra 2 atomów. s-p w HCl; p-p w F2, Cl2

Wiązanie to powstaje zawsze po utworzeniu wiązania s, w cząsteczce powstaje wiązanie wielokrotne. Wiązanie podwójne jest z wiązania s i p. Wiązanie p jest słabsze od s.

Wiązanie potrójne składa się z wiązania s i dwóch wiązań p.

Orbitale ᴨ są niehybrydyzowane. Nie wpływają na kształt cząsteczki.

  1. Moment dipolowy cząsteczki i wiązania.

M.D- miara zorientowania się dipoli

μ = ᵹ * l ( [Cm]- Kulombometr)

→ cząsteczki dwuatomowe

m.d. wiązań = m.d. cząsteczki

→ wartość m.d. cząsteczki stanowi ważną informację o jej strukturze, np. moment dipolowy H2O stanowi jeden z dowodów jej kątowej struktury; zerowy m.d. CO2 świadczy, że cząsteczka ma budowę liniową

→ cząsteczka zbudowana z atomów różnych pierwiastków nie zawsze musi być cząsteczką dwubiegunową, czyli dipolem, np. cząsteczki metanu (CH4) lub czterochlorku węgla (CCl4) mimo, że wiązania atomowe są spolaryzowane, nie wykazują m.d. ze względu na swoja budowę symetryczną, gdyż m.d. między atomami węgla, a wodoru lub chloru jako przeciwne znoszą się.

μ = q * r q- wielkość ład. na jednym z biegunów elektrycznych cząsteczki

r- odległość między biegunami elektrycznymi cząsteczki

  1. Teoria orbitali molekularnych (MO):

Jest to metoda stosowana w chemii kwantowej pozwalająca na przybliżony opis wiązań chemicznych. Została opracowana przez Mullikena i Hunda, rozwinięta przez Hueckla w latach 1925-1933. Bada ona stany energetyczne, które może osiągnąć elektron wchodzący w skład wiązania w polu potencjalnym wszystkich jąder atomowych cząsteczki. Teoria ta zakłada, że podczas powstawania wiązania chemicznego chmury elektronowe orbitali (zawierających niesparowany elektron) każdego z wiążących się atomów przenikają się lub nakładają nawzajem i powstają w ten sposób tzw. orbitale molekularne.

→ cząsteczkę traktuje się jako całość, w które ni są zachowane indywidualne cechy atomów wchodzących w jej skład. Każdy elektron w cząsteczce porusza się w polu wszystkich jej jąder i elektronów.

→ stan elektronu opisuje jednoelektrodowa funkcja falowa charakteryzująca się określonymi liczbami kwantowymi. F-ę tą nazywamy orbitalem molekularnym (MO). Orbital ten jest wielocentowy w odróżnieniu od orbitalu atomowego, gdyż dość jąder w cząsteczce nie może być mniejsza niż dwa.

Podobnie jak w atomie kwadrat funkcji falowej określa gęstość prawdopodobieństwa znalezienia elektronu lub gęstość chmury elektronowej.

→ Wiążące elektrony zajmują orbitale molekularne, przypominające orbitale atomowe, lecz obejmujące całe cząsteczki.

→ Przy kombinacji 2 orbitali atomowych tworzą się 2 energetycznie różne orbitale cząsteczkowe, jeden (nisko en.) wiążący i jeden (wys. en.) antywiążący.

→ Orbital molekularny określa obszar przestrzeni, który może (ale nie musi) być zajęty przez najwyżej 2 elektrony.

→ Orbital molekularny tworzy się przez nałożenie orbitali atomowych, a elektrony wprowadza się później.

→ Żaden orbital molekularny nie może być obsadzony przez więcej niż 2 elektrony (zakaz Pauliego).

→ Pozwala to traktować f-ą falową elektronu w cząsteczce jako liniową kombinacje f-i falowych opisujących orbitale atomowe.

→ W równaniu stałe CA i CB dobrane są tak, by en. orbitalu cząsteczkowego osiągała minimum.

orbitale cząsteczkowe

Dla dwuatomowej cząsteczki takich samych atomów typu A2 rozwiązaniem f-i falowej elektronu w cząsteczce są 2 f-e własne: orbital wiążący oraz orbital antywiążący.

efektywny orbital molekularny- orbitalom atomowym odp. porównywalne en. elektronów

→ orbitale atomowe wchodzące w kombinację liniową nakładają się na siebie

→ orbitale wykazują taką samą symetrię w stosunku do osi łączącej oba jądra

W obszarze między 2 jądrami, w którym 2 indywidualne orbitale 1s nakładają się na siebie, wzrasta gęstość elektronowa i następuje wiązanie. Z tego powodu taki orbital nazywa się orbitalem wiążącym a nakładanie się orbitali nazywamy nakładaniem dodatnim.

(przykładowe pytanie: Jakie jest prawdopodobieństwo znalezienie elektronów? Odp. kwadrat f-i falowej)

Drugi możliwy sposób łączenia 2 orbitali 1s przedstawia wynik dodania 2 fal o przeciwnej fazie (tj. wierzchołek nakładania się na dolinę) a obszary nakładanych orbitali mają znaki przeciwne (+/-1), co powoduje zajście ‘’destruktywnej’’ interferencji podczas ich naładowania. Gęstość elektronowa w tym obszarze zanika. Jądra nie są tak dobrze ekranowane. W wyniku tego występuje odpychanie powodujące ich rozsunięcie się.

Ten typ orbitalu cząsteczkowego nazywa się orbitalem antywiążący, ten sposób naładowania się orbitali nosi nazwę nakładania ujemnego.

Szczególnym rodzajem nakładania ujemnego jest nakładanie zerowe, gdzie przenikają się 2 dokładnie jednakowe obszary o przeciwnych znakach.

Każdy MO zawiera określoną en. w przybliżeniu równą potencjałowi jonizacji z danego orbitalu.

Wszystkie orbitale cząsteczki, obsadzone elektronami nazywają się jej konfiguracją elektronową. Konfiguracja ta, podobnie jak dla atomu jest określona 2 zasadami. Zasadą najmniejszej en. zgodnie, z którą elektron obsadza najniżej energetyczny orbital, i zakazem Pauliego (na 1 orbitalu nie mogą znaleźć się więcej niż 2 elektrony, przy czym ich spiny muszą być przeciwne).

Przejście nawet 1 elektronu z zajętego na wyżej położony MO jest równoznaczne ze wzbudzeniem cząsteczki.

[F-ę falową podst. stanu cząsteczki określa się jako iloczyn f-i falowych obsadzonych orbitali molekularnych przez co en. układu jest równa sumie en. obsadzonych MO.]

orbital wiążący δ- amplitudy fal atomowych nakładają się na siebie. Istnieje duże prawdopodobieństwo znalezienia się elektronu pomiędzy jądrami atomowymi.

orbital antywiążący δ*- MO o zmniejszanej amplitudzie fal pomiędzy jądrami. Dowolny elektron jest usuwany z obszaru między jądrowego, ma en. wyższą niż w izolowanym atomie. p + s → PS

Kolejność zapełniania orbitali molekularnych, wynika z ich en., która wzrasta zgodnie ze schematem:

δs ‹ δs* ‹ δpy ‹ ᴨpx = ᴨpz ‹ ᴨpx* = ᴨpz* ‹ ᴨpy*

  1. Im bardziej 2 atomy różnią się pocz. en., tym słabiej oddziaływają ze sobą, tym mniejsze są potencjalne en. wiązań.

  2. W przypadku, gdy różnica en. orbitali atomowych wolnych atomów jest b. duża, stopień nakładania się orbitali jest niewielki. W skutek tego powstają MO tylko nieznacznie różniące się en. i kształtem od pierwotnych orbitali atomowych.

  1. Teoria wiązań walencyjnych:

Opisuje wiązanie kowalencyjne jako rezultat nałożenia się na siebie 2 orbitali atomowych z niesparowanym elektronem o spinach przeciwnych, przy czym każdy orbital pochodzi od innego atomu. Sparowane w ten sposób ze sobą 2 elektrony w nałożonych orbitalach są przyciągane do jąder obydwu atomów, ponieważ są uwspólnione przez obydwa atomy i dzięki temu atomy te są połączone. Każdy z połączonych ze sobą atomów zatrzymuje swoje własne orbitale atomowe. Siła wiązania atomowego zależy od stopnia nałożenia się orbitali i jest tym większa, im bardziej orbitale zachodzą na siebie.

  1. Teoria VSEPR (Valence Shell Electron Pair Repulsion):

Model odpychania się par elektronowych powłoki walencyjnej.

Obszary o dużej gęstości elektronowej występujące w wiązaniach i wolne pary elektronowe odpychają się wzajemnie. Elektrony wiążące i wolne pary ele. zajmują położenie możliwie najbardziej oddalone od siebie, tak by ich wzajemne odpychanie było najsłabsza.

A-atom centralny

X- atom związany z atomem centralnym

E- wolna para elektronowa na atomie centralnym

AX2 cząsteczka płaska AX3E piramida

X- A –X

AX3 płaski trójkąt

AX2E cząsteczka zgięta AX4 tetraedr

  1. Reguła przekory= Le Chateliera:

Działanie czynnika zewnętrznego na układ w stanie równowagi, który wywołuje naruszenie stanu równowagi. Układ odpowiada w taki sposób aby przeciwdziałać temu czynnikowi i powrócić do stanu równowagi.

  1. Wpływ temperatury, ciśnienia i składu mieszaniny reakcyjnej na położenie stanu równowagi:

zwiększenie ↑

zmniejszenie ↓

zwiększenie ↑

zmniejszenie ↓

wzrost

spadek ↓

wzrost ↑

spadek ↓

wzrost ↑

spadek ↓

!!! Dodanie katalizatora nie wpływa na równowagę reakcji!!!

  1. Prawo działania mas Guldberga- Waagego:

W stanie równowagi chemicznej, w stałej temp., stosunek iloczynu stężeń molowych produktów do iloczynu stężeń molowych substratów, podniesionych do odpowiednich potęg odpowiadających współczynnikom stechiometrycznym reagujących substancji, jest wielkością stałą, charakterystyczną dla reakcji i określonej temperatury.

Duża wartość stałej równowagi K świadczy o tym, że w stanie równowagi w danym układzie jest znacznie więcej produktów niż substratów czyli reakcja przebiega z dużą wydajnością produktów.

A + B → C + D

K=$\frac{\left\lbrack C \right\rbrack*\lbrack D\rbrack}{\left\lbrack A \right\rbrack*\lbrack B\rbrack}$

Przykładowe wnioski:

  1. Szybkość reakcji:

Wyraża szybkość przybywania lub ubywania składnika w wyniku przebiegu reakcji chemicznej.

Szybkości początkowe reakcji są wprost proporcjonalne do początkowych stężeń substratów.

Szybkość maleje w miarę zużywania się substratów. Szybkość początkowa= K* stężenie początkowe

Czynniki wpływające na szybkość reakcji: stęż. sub., rozdrobnienie sub., ciśnienie, temp., katalizator.

Chwilowa szybkość reakcji to nachylenie stycznej do krzywej opisującej stężenie jako funkcji czasu. Zmienia się ona wraz z postępem reakcji.

  1. Wpływ temperatury i katalizatorów na szybkość reakcji:

Istnieje dość ścisła zależność pomiędzy szybkością i temperaturą reakcji. Podwyższenie temperatury o 10oC podwaja w przybliżeniu szybkość reakcji.
Wzrost szybkości w zależności od temperatury ma charakter wykładniczy. k = Aexp-Ea/RT


Rys.2 Przemiany energetyczne w czasie reakcji chemicznej.

gdzie: Ea - energia aktywacji, A - współczynnik, R - stała gazowa w jednostkach energii, 8,314 J/(mol*K), T temp.Stała Ea nazywa się energią aktywacji i charakteryzuje energię jaką muszą mieć cząsteczki (atomy) aby zderzenia między nimi były efektywne
Przebieg reakcji chemicznej można zilustrować na przykładzie, gdzie substratami reakcji są, A-B i C a produktami A i B-C

Przebieg reakcji

A-B + C --> A + B-C

Stwierdzono, że w czasie reakcji powstaje przejściowy zespół A...B ...C i to tylko wtedy kiedy pokonana zostanie bariera energetyczna równa energii aktywacji. Zespół reakcyjny aktywny ulega rozpadowi, w wyniku którego powstają produkty reakcji (rys.2).


Rys.3 Wpływ temperatury na energię cząsteczek.
Jeżeli w czasie zderzeń substraty mają za małą en. reakcja nie zachodzi.
Łączna liczba zderzeń między cząsteczkami wzrasta z temperaturą (cząsteczki poruszają się szybciej). Udział cząsteczek obdarzonych energią większą od energii aktywacji wzrasta wraz z temperaturą zgodnie z rozkładem energii czasteczek gazu doskonałego (według Boltzmana) - rysunek 3

Rys.4 Zmiana entalpii w czasie reakcji chemicznej
W czasie przemian chemicznych obserwujemy różne efekty cieplne.
Jeżeli energia produktów jest mniejsza od energii substratów to mamy do czynienia z reakcją egzotermiczną (wydzielanie ciepła) Eab > Eaf a jeżeli większa to z reakcją endotermiczną (pochłanianie ciepła) Eab < Eaf - rys.7.4.
Zmianę entalpii w czasie reakcji chemicznej ilustruje rysunek 4

Stwierdzono doświadczalnie, że niektóre reakcje mogą przebiegać szybciej w obecności substancji, które pozostają niezmienione po zakończeniu reakcji.


Rys.5 Wpływ katalizatora na szybkość reakcji chemicznej
Tego rodzaju substancje nazywa się katalizatorami a zjawisko przez nie wywołane katalizą. Wpływ katalizatora ogranicza się wyłącznie do zmiany szybkości reakcji. W reakcjach odwracalnych katalizator w jednakowym stopniu zmienia szybkość reakcji właściwej, jak i reakcji odwrotnej. Jednakowa zmiana szybkości reakcji wprost i reakcji odwrotnej wywołana obecnością katalizatora sprawia, że iloraz stałych, tj. wartość stałej równowagi chemicznej pozostaje nie zmienione.

Na rys.5 przedstawiony jest przebieg reakcji bez udziału katalizatora i takiej samej reakcji z udziałem katalizatora.
Przyspieszając zarówno reakcję wprost jak i reakcję odwrotną, katalizator umożliwia osiągnięcie stanu równowagi w znacznie krótszym czasie.
Katalizator i substraty mogą występować w tej samej fazie lub w dwóch różnych fazach. Mamy wtedy katalizę jednofazową (homogeniczna) albo wielofazową (heterogeniczna).

  1. Rzędowość i cząsteczkowość reakcji:

Jeżeli zapiszemy równanie stechiometryczne jakiejś reakcji jako:

aA + bB + .... + zZ ——> Xx

to równanie na szybkość reakcji w zależności od stężeń substratów przybierze postać:

V = k · [A]a · [B]b · ... · [Z]z

Pod pojęciem rzędowości reakcji będziemy rozumieli sumę wykładników potęg przy stężeniach substratów w równaniu kinetycznym (a + b + ... + z). Czasami określamy rzędowość tylko względem jednego substratu - np. rzędowość względem substancji A w naszym przykładzie wynosi a.

Określamy zatem, że reakcja jest rzędu zerowego, pierwszego (pierwszorzędowa), drugiego itp.

Rzędowość reakcji, aczkolwiek ma silne powiązanie z cząsteczkowością, nie jest jednak ścisłym określeniem fizycznej rzeczywistości, lecz raczej sposobem matematycznego opisu pewnej sytuacji.

Dość często odnosi się ona do złożonych procesów i najczęściej pojęcie reakcji traktuje w tym codziennym, praktycznym ujęciu a nie ścisłym, jak w przypadku cząsteczkowości. W związku z takim traktowaniem rzeczywistości niekiedy przyjmujemy ułamkowe wartości rzędowości. Wartość rzędowości nie jest parametrem ważnym samym dla siebie a jedynie pomaga wyciągać praktyczne wnioski co do przebiegu reakcji (procesu) i pozwala na wnioskowanie o jego mechanizmie.

Ilość cząsteczek substratów biorących udział w reakcji elementarnej, ilość cząsteczek, które muszą się spotkać w jednym miejscu i czasie, by reakcja mogła nastąpić. 

Rozróżniamy reakcje jednocząsteczkowe (np. rozkład termiczny związku), dwucząsteczkowe, trójcząsteczkowe (bardzo rzadkie, wymagają bowiem spotkania się aż trzech cząsteczek i spełnienia przez nie kryteriów).

Reakcje cztero- i więcej cząsteczkowe praktycznie nie zachodzą z powodu prawdopodobieństwa praktycznie równego zero. Jeśli z zapisu reakcji wynika taka cząsteczkowość (np. 2Fe + 3Cl2= 2FeCl3 - reakcja pozornie pięciocząsteczkowa), to prawie na pewno mamy do czynienia nie z prostą reakcją elementarna a tylko z prostym zapisem złożonego procesu kilku reakcji następczych, z których żadna nie jest więcej niż trójcząsteczkowa.

Nawet proste w zapisie reakcje dwucząsteczkowe okazują się najczęściej ciągiem reakcji następczych. Np. :

2Na + 2H2O ––>  2Na+ 2OH- + H2

można zapisać jako ciąg reakcji elementarnych:

H2O ——> H+ + OH-

Na + H+ ——> Na+ + H

H + H ——> H2

Pierwsza z nich jest jednocząsteczkową reakcją dysocjacji wody, druga dwucząsteczkowa reakcja jonizacji sodu pod wpływem jonów wodorowych, a trzecia dwucząsteczkową reakcją tworzenia cząsteczki wodoru z atomów wodoru. 

Biorąc pod uwagę pierwszą z reakcji i pamiętając, że w rzeczywistości jony wodorowe w roztworach wodnych występują jako jony hydroniowe H3O+, też nie jesteśmy pewni czy jest to reakcja jednocząsteczkowa, czy może dwucząsteczkowa:

H2O + H2O ——>  H3O+ + HO-

  1. Teorie kwasów i zasad:

HCl → H+ + Cl

NaOH → Na+ + OH

jon hydroniowy

H3O+

Jon wodorowy H+ nie występuje NIGDY w stanie wolnym.

HCl(aq)H(aq)+ + Cl(aq)

HNO2 + H2O → NO2 + H3O+

kwas1 zasada2 zasada1 kwas2

  1. Mocne i słabe elektrolity:

Al(OH)3 → Al3+ + 3OH

Do słabych elektrolitów należą pozostałe kwasy i zasady.

  1. Iloczyn jonowy wody:

H20 ⇔ H+ + OH

Kw = K * [H2O] = [H+]+[OH] = 10−14 Kw- iloczyn jonowy wody

pKw = pH + pOH = 14 dla 25C

  1. Stała i stopień dysocjacji:

dysocjacja- rozpad cząsteczek na jony pod wpływem rozpuszczalnika; ulegają jej sub. o budowie jonowej lub z wiązaniami spolaryzowanymi (dipole). Dysocjacja może być całkowita (elektrolity mocne) lub częściami (elektrolity słabe).

AB ⇔ A+ +  B

K = $\frac{{\mathbf{\lbrack}\mathbf{A}}^{\mathbf{+}}\mathbf{\rbrack\ }{\mathbf{\lbrack}\mathbf{B}}^{\mathbf{-}}\mathbf{\rbrack}}{\mathbf{\lbrack}\mathbf{\text{AB}}\mathbf{\rbrack}}$

α = $\frac{liczba\ czasteczek\ zdysocjowanych}{calkowita\ liczba\ czasteczek\ }$

α=$\frac{\text{Cα}}{C}$* 100%

0 < α ≤ 1 lub 0% < α ≤ 100%

  1. Prawo rozcieńczeń Ostwalda:

AB ⇔ A +  B

[A]= [B]= CAB * α

[AB] = CAB - CAB

K= $\frac{{\lbrack A}^{+}\rbrack\ {\lbrack B}^{-}\rbrack}{\lbrack\text{AB}\rbrack}$= $\frac{\left( C*\alpha \right)(C*\alpha)}{C(1 - \alpha)}$= $\frac{C*\ \alpha^{2}}{1 - \alpha}$

dla α ≤ 0,10 (10%) → K= C*α2

  1. pH elektrolitów mocnych i słabych:

dla kwasów jednoprotonowych (HA):

pH= -log Ckw

dla zasad jednoprotonowych (BOH):

pH= 14+ log Czas

  1. Hydroliza soli:


A + H2O  ⇔ HA + OH


B+ + H2O  ⇔ BOH + H+

  1. Stała i stopień hydrolizy:


B+ + H2O  ⇔ BOH + H+

$K = \ \frac{\left\lbrack \text{BOH} \right\rbrack\lbrack H^{+}\rbrack}{B^{+}}$= $\frac{\left\lbrack \text{BOH} \right\rbrack{\lbrack H}^{+}\rbrack{\lbrack OH}^{-}\rbrack}{{\lbrack B}^{+}\rbrack{\lbrack OH}^{-}\rbrack}$= $\frac{K_{w}}{K_{\text{dys}}}$

jeżeli sól tworzą słaby kwas i słaba zasada → $K_{h} = \frac{K_{w}}{K_{\text{kw}}{*\ K}_{\text{zas}}}$

stopień hydrolizy = $\frac{liczba\ zhydrolizowanych\ czasteczek\ soli}{calkowita\ liczba\ czasteczek\ soli}$

h=$\frac{C_{h}}{C}$ 0 ≤ h ≤ 1


$$K_{h} = \frac{{C*\ h}^{2}}{1 - h}$$

  1. pH soli hydrolizujących:

Hydrolizie ulegają sole słabych elektrolitów:

  1. Roztwory buforowe:

działanie buforujące

pH= pK +/- 1

pojemność buforowa

β= $\frac{z}{pH}$ ∆z- ilość dodanej zasady (kwasu)

HA ⇔ H+ + A

[HA]= Ckw

[H+]= Kkw*($\frac{C_{\text{kw}}}{C_{sol}}$)

BOH ⇔ B+ + OH

[BOH]= Czas * [B+]=Csol

[H+]=$\frac{K_{\text{kw}}}{{\lbrack OH}^{-}\rbrack}$= $\frac{K_{w}}{K_{\text{zas}}*(\frac{C_{\text{zas}}}{C_{sol}})}$

  1. Iloczyn rozpuszczalności i rozpuszczalność:

R [$\frac{g}{\text{dm}^{3}}$] = S* M

Gdy jony soli trudno rozpuszczalnej nie reagują z innymi jonami znajdującymi się w roztworze lub gdy rozpuszczamy sól w H2O możemy podać zależność pomiędzy iloczynem rozpuszczalności a rozpuszczalnością molową (s).

Równowaga rozpuszczania:


AaBb ↓ ⇔aAb+ + bBa


$$K_{\text{so}} = \left\lbrack A^{b +} \right\rbrack^{a}*\lbrack B^{a -}\rbrack\hat{}b$$

Kso- iloczyn rozpuszczalności

Strącanie osadu:

Kso< $\left\lbrack A^{b +} \right\rbrack^{a}*\lbrack B^{a -}\rbrack\hat{}b$

  1. Wpływ wspólnego jonu na rozpuszczalność osadu, efekt solny:

BaSO4↓ ⇔ Ba2+ + SO42−

C(H2SO4)= O,1mol/dm3 Kso=1 * 10−10

[Ba2+]=S

[SO42−] = S + C ≠ S, gdy S<< C → [SO42−] = C

S = [B$a^{2 +}\rbrack = \frac{K_{\text{so}}}{C} = 1*\ 10^{- 9}\frac{\text{mol}}{dm^{3}}$

  1. Reakcje rozpuszczania i strącania:

  2. Reakcje kompleksowania:

[M(H2O)X]a++ nL ⇔ [MLn]a+ + xH2O

wykorzystanie reakcji kompleksowania:

  1. Stała trwałości i nietrwałości kompleksu:


Ma+ +  nL  ⇔ [MLn]a+


$$\beta_{n = \frac{\lbrack ML_{n}\rbrack}{\left\lbrack M \right\rbrack*\lbrack L\rbrack^{n}}}$$


[MLn]a+ ⇔ [MLn − 1]a+ + L


$$K_{n = \frac{\left\lbrack ML_{n - 1} \right\rbrack*\lbrack L\rbrack}{\lbrack ML_{a}\rbrack}}$$

stała trwałość a stała nietrwałość dla n=1

β=$\frac{1}{K}$, gdzie

β- stała trwałość kompleksu

K- stała nietrwałość (dysocjacji) kompleksu

pK= -logK= logβ

stała trwałość a stała nietrwałość dla n>1


$$\beta_{n} = \frac{1}{K_{1}*K_{2}*\ldots K_{n}}$$

  1. Reakcja redox:

  1. Równanie Nernsta:

E0 potencjał normalny elektrody

R- stała gazowa

F- stała Faraday’a

n- liczba elektronów oddanych lub pobranych przez metal

c- stężenie molowe jonów metalu w roztworze

  1. Wpływ pH, reakcji strącania osadów i kompleksowania na potencjał redox:

Eo- potencjał standardowy

Cvh- stężenie formy utlenionej

Cred- stężenie formy zredukowanej

Układ o mniejszym potencjale standardowym jest reduktorem!

  1. Elektroliza- kartka

  1. Ogniwa galwaniczne- kartka

  2. Korozja- kartka


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ćwiczenia, Administracja, studia, Studia©Wojtek Rozpierdalajdo, Sesja Egzaminacyjna©Wojtek Rozpierda
wykłady 19.11.2013, Administracja, studia, Studia©Wojtek Rozpierdalajdo, Sesja Egzaminacyjna©Wojtek
Sesja, Egzaminy
NIESTACJONARNE SESJA EGZAMINACYJNA WŁASCIWA jesienna 2015 2016
Sesja egzaminacyjna zarzadzanie niest rok 3
SESJA JESIEŃ 2007, pytania na egzamin medycyne, LEP , PES
Biomechanika - pytania - poprawione, Egzamin - sesja - dr Nowak
Terminy-egzaminow sesja-zimowa-20112012 studia-stacjonarne niepelne, semestr 1
13. egzamin 17 09 04, Inżynieria Środowiska PW semestr I, chemia, sesja
2011 info dla studentow sesja letnia OŚ, Studia PŁ, Ochrona Środowiska, Chemia, ogólna i nieorganicz
rr PYTANIA Z EGZAMINU Z R ZNIC INDYWIDUALNYCH, Sesja, Rok 2 sem 2, WYKŁAD - Psychologia różnic in
sesja 2008 +-, EGZAMIN 2008-9
HARMONOGRAM EGZAMINOW sesja zimowa 08-09
Egzaminy sesja zimowa 2013-2014, Bezpieczeństwo Wewnętrzne - Studia, Semestr 1

więcej podobnych podstron