Estetyka (I)

Prowadzący: dr Katarzyna Guczalska

Forma: wykład 45 godz.

Warunki zaliczenia kursu: egzamin

Warunki wstępne: brak

Termin: semestr II

Punktacja: 4 ECTS

Opis kursu:

Kurs ma na celu zapoznanie studentów z historią i współczesnością refleksji nad pięknem i sztuką

- które wspólnie stanowią dwa podstawowe przedmioty wyznaczające dziedzinę estetyki.

Omówione zostanie kształtowanie się i przemiany pojęć „piękno” i „sztuka” od starożytności

do czasów najnowszych. Zarys dziejów różnych filozoficznych teorii piękna i teorii dzieła sztuki

podany zostanie w porządku historycznym (włączając w to niektóre z głównych nurtów estetyki

XX wieku). Kurs stawia sobie również za cel analizę wybranych zjawisk sztuki współczesnej.

Zagadnienia:

1. Kształtowanie się i przemiany pojęć „piękno” i „sztuka” od starożytności

do czasów najnowszych.

2. Sytuacja estetyczna, przeżycie estetyczne. Spór o naturę kategorii estetycznych:

obiektywność versus subiektywność, relatywizm versus universalizm.

3. Estetyka a etyka. „Wygnanie” artystów z państwa (Platon, Państwo, Prawa). Związek

doświadczenia estetycznego, mistycznego, poznawczego i erotycznego (Platon, Uczta).

4. Estetyka neoplatońska (Plotyn, Augustyn i estetyka średniowieczna). Zarys dziejów

klasycznych niemieckich teorii piękna i dzieła sztuki (Kant, Hegel, Schopenhauer).

5. Estetyka hermeneutyczna i szkoły frankfurckiej.

6. Estetyka postmodernistyczna (Lyotard, Welsch).

7. Instytucjonalna teoria sztuki (Dickie, Danto).

8. Propozycje estetyków polskich (Ingarden, Tatarkiewicz).

9. O co chodzi w sztuce współczesnej? Analiza wybranych prac artystów polskich

i zagranicznych (m.in. awangarda, neoawangarda, M. Duchamp, H. Chadwick,

sztuka krytyczna).

Literatura podstawowa:

1. Tatarkiewicz W., Historia estetyki: Tom 1 - Estetyka starożytna, Tom 2 - Estetyka

średniowieczna, Tom 3 - Estetyka nowożytna, Warszawa: Arkady, 1988, wyd. IV.

2. Tatarkiewicz W., Dzieje sześciu pojęć - sztuka, piękno, forma, twórczość,

odtwórczość, przeżycie estetyczne, Warszawa: PWN, 1988, wyd. IV.

Literatura źródłowa związana z analizowanymi filozofiami (m.in. Platon, Kant, Hegel,

Schopnehauer, Adorno, Gadamer, Dickie) będzie podawana sukcesywnie w trakcie zajęć.

---