SCENARIUSZ ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU

Data: 04.09.2014

Prowadzący:

Opiekun:
Grupa wiekowa: 3,4 latki

Liczba godzin: 6
Tematyka tygodnia: Witamy w przedszkolu

Temat dnia: Bawimy się wspólnie

Cele ogólny:

- poprawne nazywanie części ciała,
- rozwijanie swobodnej ekspresji ruchowej

Cel operacyjny:
Dziecko :

- wymienia części ciała,
- chętnie uczestniczy w zabawach z innymi dziećmi,
- ćwiczy sprawność ruchową

Formy organizacyjne:

zbiorowe

Metody:

czynna, oglądowa, zajęcia ruchowe, zabawa dydaktyczna, ćwiczenia logarytmiczne

Pomoce i środki dydaktyczne:

wierszyk do ćwiczeń logarytmicznych

Przebieg zajęć:

1) Przywitanie dzieci.

2) Rozwijanie świadomości własnego ciała podczas zabawy „ Powitanie własnego ciała” - nauczyciel objaśnia dzieciom, że teraz się będą witać ze swoim ciałem. Wymienia części ciała, z którą się wita. Dzieci dotykają tę część u siebie, głośno ją nazywając.

3) Ćwiczenia logarytmiczne - Nauczyciel mówi wierszyk, dzieci przy słowach:

„ hopsa-sa” podskakują, powtarzając tekst i wskazując wymienioną część ciała.

Hopsa - sa , oto ja!

Nóżki dwie, rączki dwie,

Hopsa- sa, każdy wie.

Brzuszek, plecy, szyja, kark,

Hopsa - sa, oto ja!

Głowa, dwoje uszu ma,

Usta, oczy, czoło, noc,

No i włosów cała moc.

Hopsa - sa, oto ja!

4) Wyjście na plac zabaw - wdrażanie dzieci nieśmiałych do zabaw

....................................... .........................................

podpis opiekuna praktyk podpis praktykanta