10.temat lekcji, inibsrinib, zagadnienia egzaminacyjne


10. Temat lekcji

czasem temat może być zaproponowany przez uczniów, zwłaszcza jeśli chodzi o wybór zagadnień związ. z omaw. lekturą
2) cechy tematu:
a) zgodność z programem nauczania: np. Cechy osobowości Jacka Soplicy a nie: Jacek Soplica jako bohater romant.;
b) przystępność i zrozumiałość, czego warunkiem jest posiadana już wiedza uczniów, poznane lektury, będące podstawą opracowania tematu, oraz słownictwo znane uczniom: np. Jakie były przyczyna napisania Pana Tadeusza (na podst. „Inwokacji” i „Epilogu” a nie: Geneza Pana Tadeusza;
c) precyzyjność i szczegółowość - temat wyraźnie i ściśle określa zakres i podstawę pracy lekcyjnej: np. Co jest podobnego w losach Janka i Antka, bohaterów nowel Prusa? a nie: Dola dzieci w drugiej poł. XIX wieku w utw. Prusa;
d) atrakcyjność - temat atrakcyjny to taki, który wyjątkowio zaciekawia uczniów i mobilizuje ich do pracy: np. Przyimek. Taki mały, a taki ważny!



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
3.żargon, inibsrinib, zagadnienia egzaminacyjne
13.Podręcznik i jego funkcje w edukacji, inibsrinib, zagadnienia egzaminacyjne

więcej podobnych podstron