SPRAWOZDANIE
ZA DRUGI ROKU STAŻU
Z REALIZACJI
PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO
DAMIAN CZYSZCZOŃ
NAUCZYCIEL MIANOWANY
UZYSKANIE POZYTYWNYCH EFEKTÓW W PRACY DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ LUB OPIEKUŃCZEJ NA SKUTEK WDROŻENIA DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU DOSKONALENIE PRACY WŁASNEJ I PODNIESIENIE JAKOŚCI PRACY SZKOŁY
(§ 8 ust.2 pkt.1)
Poszerzanie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału
w wewnątrzszkolnym i zewnętrznym doskonaleniu.
Brałem udział w procesie wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli: naradach szkoleniowych, warsztatach, zgodnie z planem pracy szkoły.
Odbyłem szkolenie „Awans zawodowy nauczyciela – porady praktyczne na zakończenie stażu.
Uczestniczyłem w kursokonferencji „Szkolenie dzieci i młodzieży” zorganizowanej przez Małopolski Związek Piłki Nożnej.
Małopolskie SOS 3D w edukacji i sporcie (system ćwiczeń osiowo-symetrycznych w trzech płaszczyznach jednocześnie) oparty na metodzie Urszuli Hoppe. Możliwości zastosowania SOS 3D na lekcjach wychowania fizycznego, sporcie, gimnastyce korekcyjnej.
EFEKTY:
Wymienione formy doskonalenia zawodowego, w których brałem udział, wpływały na wzbogacenie mojej wiedzy, podnoszenie efektywności mojej pracy dydaktycznej
i wychowawczej, a tym samym podwyższenie jakości pracy szkoły. Pozwoliły mi także być na bieżąco ze wszystkimi nowościami. Zaspokoiły również potrzebę stałego zdobywania wiedzy i osiągania coraz większych umiejętności. Pomagało mi to dobrze wykonywać zadania dydaktyczne i wychowawcze.
Opracowanie i wdrożenie systemu monitorowania efektów własnej pracy.
Na bieżąco analizuję sukcesy sportowe swoich uczniów
Prowadzę tabelę wyników sportowych by móc śledzić ich postępy w ciągu cyklu kształcenia
Samodzielne studiowanie literatury z dziedziny pedagogiki oraz metodyki nauczania.
Realizując zadania zawarte w planie korzystam z literatury fachowej dotyczącej moich przedmiotów nauczania jak również pedagogiczno – psychologicznej, aby pogłębiać i uaktualniać swoją wiedzę. Stopniowo powiększam swoją biblioteczkę domową o nowości wydawnicze związane z wychowaniem fizycznym i przysposobieniem obronnym
Ponadto śledzę nowości i ciekawostki na dobrych i fachowych stronach www.
Praca z uczniem zdolnym.
Zadanie to realizuję przede wszystkim poprzez organizację szkolnego kółka sportowego, przygotowując uczniów zdolnych (ale nie tylko) do rywalizacji na międzyszkolnych zawodach sportowych.
Ponadto przygotowywałem uczniów do udziału w Otwartych Mistrzostw Pierwszej Pomocy dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych województwa małopolskiego.
EFEKTY:
Wysokie wyniki w rywalizacji na szczeblu gminnym, jak również Ośrodka Sportowego Nowy Targ i Powiatu; przede wszystkim II miejsce w Igrzyskach Powiatu Nowotarskiego w Piłce Nożnej Chłopców i III miejsce Gimnazjadzie Powiatowej - SZKOLNA LEKKOATLETYCZNA LIGA DRUŻYNOWA.
W Mistrzostwach Pierwszej Pomocy jako debiutanci wzięliśmy udział by sprawdzić swoje umiejętności i nabrać jak najwięcej doświadczenia, tym milsze było dla nas zaskoczenie z zajęcie przez nas wysokiego IV miejsca.
Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją podstawowych funkcji i wynikających z nich zadań.
Współpraca z dyrektorem
Aktywne uczestniczenie w posiedzeniach Rady Pedagogicznej
Współpraca z rodzicami
WYKORZYSTYWANIE W PRACY TECHNOLOGII INFORMACYJNEJ I KOMUNIKACYJNEJ
(§ 8 ust.2 pkt.2)
Wykorzystywanie technologii komputerowej i informacyjnej do usprawniania pracy.
Korzystałem z komputera przy opracowywaniu scenariuszy lekcji, pisaniu tematów nauczania. Przygotowywałam gazetki tematycznie związane z wychowaniem fizycznym, pomoce dydaktyczne i sprawdziany dla uczniów. Podczas pracy z uczniami korzystałem z programów edukacyjnych. Często też do zajęć tworzyłem prezentacje multimedialne.
Prowadziłam też dokumentację związaną z ubieganiem się o awans zawodowy.
Ponadto jestem odpowiedzialny za dział sportowy na internetowej stronie szkoły. gdzie umieszczam materiały z zawodów w których uczestniczyli nasi uczniowi wraz z wynikami.
Jestem w trakcie opracowywania programu komputerowego, do oceniania.
EFEKTY:
Umiejętność posługiwania się komputerem usprawniła moją pracę, umożliwiła opracowanie materiałów potrzebnych w pracy dydaktycznej, jak i tych związanych z awansem zawodowym. Tak prowadzona dokumentacja jest przejrzysta i czytelna. Własny warsztat pracy uporządkowany i na bieżąco doskonalony. Szkoła posiada dobrze opracowane dokumenty.
Przygotowywany przeze mnie program komputerowy będzie pomocny w ocenianiu przede wszystkim sprawności fizycznej, który po wprowadzeniu wyniku automatycznie wystawi proponowaną ocenę co przyczyni się do usprawnienia pracy nauczycieli wychowania fizycznego.
UMIEJĘTNOŚĆ DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI NAUCZYCIELAMI, W TYM PRZEZ PROWADZENIE OTWARTYCH ZAJĘĆ,
W SZCZEGÓLNOŚCI DLA NAUCZYCIELI STAŻYSTÓW I NAUCZYCIELI KONTRAKTOWYCH, PROWADZENIE ZAJĘĆ DLA NAUCZYCIELI W RAMACH WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA ZAWODOWEGO LUB INNYCH ZAJĘĆ.
(§ 8 ust.2 pkt.3)
Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem.
Prowadziłem lekcję pokazową z uczniami klasy III SP (na prośbę nauczycielki Renaty Lei)
Dzieliłem się wiedzą i doświadczeniem z młodszym kolegą poprzez liczne rozmowy na tematy związane z wychowaniem fizycznym i pracą w szkole, udostępniałem mu ciekawe i przydatne moim zdaniem materiały metodyczno - dydaktyczne.
EFEKTY:
Prowadzenie lekcji pokazowej dla koleżanki z pracy umożliwiła mi podzielenie się wiedzą i doświadczeniem, miałem możliwość samorealizacji i analizy własnych kompetencji. Podczas dzielenia się własnym warsztatem pracy pogłębiałem umiejętności i doświadczenia, co niewątpliwie miało wpływ na lepszą jakość pracy szkoły.
Organizacja wewnątrzszkolnych i międzyszkolnych zawodów sportowych.
Organizowałem zawody tenisa stołowego dla chłopców klas gimnazjalnych.
W ramach święta szkoły poprowadziłem Zawody Koziołka Matołka - Turniej Gier i Zabaw dla dzieci Szkół Podstawowych
Organizowałem zawody w halowej piłce nożnej chłopców
Organizowałem Etap I – Runde I – Fazy grupowej turnieju Coca- Cola Cup
EFEKTY:
Organizowanie zawodów stworzyło okazję do zaprezentowania umiejętności uczniów na terenie szkoły, mobilizowało do wysiłku, wpłynęło na rozwijanie zainteresowań sportem, zachęcało do podejmowania przez uczniów trudu i wysiłku, umożliwiało uczniom udział w atrakcyjnej formie czynnego wypoczynku, integrowało uczniów, wyłaniało talenty sportowe.
Udział uczniów w zawodach szkolnych wpłynął zatem na podwyższenie jakości pracy szkoły, a międzyszkolnych na wzrost rozpoznawalności szkoły w środowisku lokalnym.
OPRACOWANIE I WDROŻENIE PROGRAMU DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH, WYCHOWAWCZYCH, OPIEKUŃCZYCH LUB INNYCH ZWIĄZANYCH ODPOWIEDNIO Z OŚWIATĄ, POMOCĄ SPOŁECZNĄ LUB POSTĘPOWANIEM W SPRAWACH NIELETNICH.
(§ 8 ust.2 pkt.4 a)
Opracowanie i wdrożenie programu zajęć kółka sportowego.
Na początku roku szkolnego przygotowałem program zajęć kółka sportowego
EFEKTY:
Przygotowanie uczniów do uczestnictwa w różnych formach aktywności sportowo-rekreacyjnej, rozwijanie zachowań prozdrowotnych, uświadomienie potrzeby aktywności ruchowej, sukcesy sportowe.
POSZERZANIE ZAKRESU DZIAŁAŃ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI DOTYCZĄCYCH ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH LUB OPIEKUŃCZYCH.
(§ 8 ust.2 pkt.4c)
Pełnienie dodatkowych funkcji w szkole, podejmowanie dodatkowych zadań.
Byłem członkiem komisji kwalifikacyjnej na stopień nauczyciela kontraktowego
Dokonałem analizy ankiety odnośnie diagnozy sytuacji w zakresie poczucia bezpieczeństwa uczniów w szkole „bezpieczna szkoła”.
W dalszym ciągu pełnię funkcję opiekuna Samorządu Uczniowskiego.
Byłem współorganizatorem sportu szkolnego na terenie szkoły
Organizowałem dyskoteki szkolne
Praca w zespole do spraw profilaktyki
Prowadziłem zajęcia z gimnastyki korekcyjnej w ramach projektu „Małopolskie SOS 3D w Edukacji i Sporcie”
Jeździłem z uczniami klas III SP na Miejską Pływalnię w Nowym Targu w ramach projektu „Już Pływam”
Przygotowanie i przeprowadzenie „TURNIEJU PIŁKI SIATKOWEJ MIESZKAŃCÓW PIEKIELNIK”
Opracowanie procedur postępowania w sytuacji niszczenia mienia i kradzieży
EFEKTY:
Poszerzenie oferty edukacyjnej szkoły, podniesienie jakości pracy szkoły. Korekcja istniejących zaburzeń statyki ciała (u jednej uczennicy na kontroli ortopedycznej stwierdzono wyraźną poprawę w postawie o czym poinformowała mnie mama uczennicy).
Budowanie pozytywnego wizerunku szkoły w środowisku lokalnym.
Zagospodarowanie czasu wolnego ucznia: - praca z uczniem zdolnym
i zainteresowanym.
Prowadzenie zajęć kółka sportowego
Przygotowywanie uczniów do zawodów sportowych
Prowadzenie zajęć sportowy w czasie ferii
Organizowałem zawody sportowe „TURNIEJ TENISA STOŁOWEGO CHŁOPCÓW”
Organizowałem zawody sportowe „SZKOLNY HALOWY TURNIEJ O MISTRZA GIMNAZJUM”
EFEKTY:
Poszerzenie oferty edukacyjnej szkoły, przygotowanie uczniów do godnego reprezentowania szkoły na międzyszkolnych zawodach sportowych różnego szczebla. Podniesienie jakości pracy szkoły.
WYKONYWANIE ZADAŃ NA RZECZ OŚWIATY, POMOCY SPOŁECZNEJ LUB POSTĘPOWANIA W SPRAWACH NIELETNICH WE WSPÓŁPRACY Z INNYMI OSOBAMI, INSTYTUCJAMI SAMORZĄDOWYMI LUB INNYMI PODMIOTAMI.
(§ 8 ust.2 pkt.4e)
Wraz z Samorządem Uczniowskim organizuję imprezy szkolne, konkursy, akcje charytatywne itp.
Rozpoznaję bieżące problemy i potrzeby uczniów starając się pomóc w tym zakresie.
UMIEJĘTNOŚĆ ROZPOZNAWANIA I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW EDUKACYJNYCH, WYCHOWAWCZYCH LUB INNYCH Z UWZGLĘDNIENIEM SPECYFIKI TYPU I RODZAJU SZKOŁY, W KTÓREJ NAUCZYCIEL JEST ZATRUDNIONY
(§ 8 ust.2 pkt.5)
Rozwiązywanie problemów wychowawczych lub edukacyjnych.
Współpraca z pedagogiem szkolnym w celu uzyskania pomocy przy dokonaniu opisu i analizy dwóch przypadków.