KARTA PRACY UCZNIA

DOŚWIADCZENIE 1

„Otrzymywanie wodorotlenku miedzi(II)”

Opis wykonywanego doświadczenia:

Do probówki wlej kilka cm³ wodnego roztworu chlorku miedzi (II), po czym dodaj kilka cm³ wodnego roztworu wodorotlenku sodu.

Wodorotlenek sodu NaOH

chlorek miedzi (II) CuCl₂

Obserwacje:

W wyniku zajścia reakcji powstaje niebieski galaretowaty osad

Wnioski:

Chlorek miedzi (II) reaguje z wodorotlenkiem sodu dając nową substancję. Strąconym osadem jest wodorotlenek miedzi (II).

Równanie reakcji:

U: CuCl₂ + 2NaOH Cu(OH)₂ + 2NaCl

DOŚWIADCZENIE 2 Otrzymywanie wodorotlenku żelaza (III)

Opis wykonywanego doświadczenia:

Do probówki wlej kilka cm³ wodnego roztworu chlorku żelaza (III) , po czym dodaj kilka cm³ wodnego roztworu wodorotlenku sodu.

Wodorotlenek sodu NaOH

chlorek żelaza (III)

Nauczyciel prosi o napisanie obserwacji i wniosków na kartach pracy i kieruje pytania do całej klasy:

Obserwacje:

U: W wyniku przebiegu reakcji powstaje brązowy galaretowaty osad.

Wnioski:

U: Chlorek żelaza (III) reaguje z wodorotlenkiem sodu dając nową substancję. Powstaje trudno rozpuszczalny wodorotlenku żelaza (III).

Równanie reakcji:

FeCl₃ + 3NaOH Fe(OH)₃ +3NaCl