Imię i nazwisko:……………………………………………………………………………………………………………..
Klasa: ………………………………………..
KARTA PRACY
PRĄD ZMIENNY I INDUKCJA ELEKTROMAGNETYCZNA
Doświadczenie 1
Weź zwojnicę z otworem i podłącz
do galwanometru.
Weź magnes sztabkowy i przesuwaj
go wewnątrz zwojnicy.
Obserwuj wskazania galwanometru.
Co zaobserwowałeś/aś?
……………………………………………………………………………………………………………………………………
Jaka jest zależność między ruchem magnesu a wskazaniem galwanometru?
………………………………………………………………………………………………………………………………….
Doświadczenie 2
Weź zwojnicę z otworem i podłącz
do galwanometru.
Weź drugą zwojnicę, mieszczącą się
w otworze i podłącz do baterii.
Przesuwaj drugą zwojnicę wewnątrz
pierwszej zwojnicy.
Obserwuj wskazania galwanometru.
Co zaobserwowałeś/aś?
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Jak nazywamy zjawisko takiego wytwarzania prądu?
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Doświadczenie 3
Na rdzeniu transformatora załóż cewkę.
Na cewce i drugim ramieniu rdzenia postaw
dwa konduktory stożkowe.
Zawieś na wahadle płytkę ze szczelinami.
Podłącz cewkę do zasilania.
Wpraw wahadło w ruch.
Co zaobserwowałeś/aś?
………………………………………………………………………………………………………………………………….
Co powstaje na płytce ze szczelinami?
………………………………………………………………………………………………………………………………….
Doświadczenie 4
Weź metalową rurę z nacięciami otwartą z oby stron.
Wrzuć do niej mały magnes.
Zanotuj czas spadania magnesu.
Powtórz to doświadczenie z rurą bez nacięć.
Co zaobserwowałeś/aś?
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
Gdzie czas spadania był szybszy? Dlaczego?
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
Doświadczenie 5
Załóż cewkę na rdzeniu transformatora
i połącz oba ramiona ze sobą.
Podłącz zwojnicę do baterii.
Równolegle podłącz do obwodu żarówkę.
Zaobserwuj światło żarówki podczas zamykania obwodu.
Co zaobserwowałeś?
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
Dlaczego żarówka tak się zachowuje?
…………………………………………………………………………………………………………………………………..