„CZARNA OWIECZKA”

Projekt zaliczeniowy z edukacji polonistycznej

Autor: Marta

Pedagogika zaocznie

Rok III, semestr V

• INFORMACJE O AUTORZE KSIĄŻKI

Jan Grabowski (ur. 16 marca 1882 Rawa Mazowiecka, zm. 19 lipca 1950 Warszawa) -pedagog, pisarz, autor książek dla dzieci. Ukończył Politechnikę Warszawską. Pracował jako nauczyciel matematyki. Od roku 1916 zaczął wydawać książki dla dzieci. Szczególną popularność zdobyły książki o zwierzętach żyjących wśród ludzi. Opowiadania były pełne humoru, odznaczające się dużymi walorami poznawczymi i wychowawczymi.

• INFORMACJE O RODZAJU I GATUNKU LITERACKIM

Rodzaj literacki - epika - jest jednym z trzech podstawowych rodzajów literackich (obok liryki i dramatu).

Gatunek literacki - opowiadanie - krótki utwór epicki o prostej akcji, niewielkich rozmiarach, jednowątkowej fabule, pisany prozą. Opowiadanie nie ma tak zwartej budowy jak nowela, o czym decydują postacie drugoplanowe, opisy i refleksje. Od noweli różni się luźną konstrukcją i brakiem obowiązujących w niej rygorów.

• PRZEDSTAWIENIE FABUŁY

Opowiadanie „ Czarna owieczka” zaczyna się od smutnej wiadomości, t. zn. śmierci owcy Perełki. Dwie dziewczynki - Zosia i Wisia, martwią się, co stanie się z córką Perełki Metką. Tata, Pan Popiołek wpada na pomysł by oddać Metkę na wychowanie suczce Wiernej, która od razu zaakceptowała swoją przybraną córkę. Razem z Metką wychowywała swojego synka Misia. Owieczka i piesek bawiły się razem, dlatego też Metka nabrała psich zwyczajów i wszędzie gdzie był Miś była też Metka.

• OPIS I CHARAKTERYSTYKA POSTACI

• Metka - mała czarna owieczka, córka Perełki, został sierotą, jej mama zmarła, gdy Metka miała trzy dni, zamieszkała w psiej budzie razem z Wierną i Misiem; przez wychowywanie się z psami nabrała psich zwyczajów ( siadała tak jak pies, goniła kury, skakała na wróble i motyle), robiła wszystko to, co Miś; próbowała nawet szczekać jak pies; jadła jednak to co powinny jeść owce - trawę i siano.

• Perełka - owca o czarnej sierści; chodziła z czerwoną wstążką zawiązaną wokoło szyi, za którą prowadziły ją dziewczynki; mama Metki; była łagodna, cicha, spokojna i przywiązana do ludzi; umarła

• Wierna - piesek Popiołków, mama Misia; wychowywała małą owieczkę Metke

• Misiek - syn Wiernej, miał kasztanową sierść i podobny był dzieki temu do małego niedźwiadka,

• Pan Popiołek - był listonoszem, mieszkał w maleńkim domku; był wdowcem i miał dwie córki, bliźniaczki - Zosię i Wisię

• Zosia i Wisia - córki listonosza Popiołka, bliźniaczki; były bardzo podobne do siebie, można je było jednak odróżnić tylko po kolorze wstążek, jakie nosiły w cienkich warkoczykach

• WYODRĘBNIENIE TEMATÓW I PROBLEMÓW DLA SYTUACJI DYDAKTYCZNYCH

• Omówienie treści książki

• Wyodrębnienie postaci występujących w lekturze

• Opis wyglądu postaci

• OKREŚLENIE ODNIESIENIA LEKTURY DO KONTEKSTU EDUKACYJNEGO I DOŚWIADCZEŃ DZIECKA

• Jak należy opiekować się zwierzętami?

• Jak ludzie troszczą się o zwierzęta i jak je traktują?

• Co symbolizuje Metka?

• Co to jest tolerancja? Co to znaczy być tolerancyjnym?

• Jak należy zachowywać się w stosunku do osób innych niż my?

• INTERPRETACJA DZIECIĘCA BOHATERA LUB PROBLEMÓW ZAWARTYCH W LEKTURZE W FORMIE LITERACKIEJ I POZALITERACKIEJ W ODNIESIENIU DO SFERY EMOCJONALNEJ BĄDŹ POZNAWCZEJ

Forma literacka:

1. Sprawdź, czy zapamiętałeś treść opowiadania Jana Grabowskiego „Czarna owieczka”. Podkreśl właściwą odpowiedź.

Pan Popiołek był:

• Rolnikiem

• Listonoszem

Pan Popiołek miał:

• Syna Marcina i córkę Zuzię

• Córki bliźniaczki: Zosię i Wisię

Bliźniaczki prowadziły na czerwonej wstążeczce:

• Owcę Perełkę

• Psa Bursztyna

Po śmierci Perełki Metką zajęła się:

• Suka Wierna

• Kotka Imka

Mała Metka zachowywała się:

• Jak owca

• Jak pies

Metkę i Misia różniło tylko to:

• Co lubili jeść

• W co lubili się bawić

1. Odszukaj w lekturze fragmenty mówiące o tym, jakie psie zachowania przejęła Metka od Wiernej i od Misia.

2. Jak wygląda Metka, a jak Miś? Uzupełnij tabelę.

	Metka	miś
Wzrost
Kolor i rodzaj pokrycia ciała
Kończyny
Ogonek
Uszy

3. Z podanych wyrazów dopasuj te, które określają Metkę - podkreśl na czerwono, i te, które określają Perełkę - podkreśl na niebiesko.

cicha, zadziorna, łagodna, sprytna, niespokojna, ruchliwa, słodka, przywiązana

4. Jak rozumiesz wypowiedz dziewczynek: „TRZEBA KAŻDEMU POZWOLIĆ BYĆ TYM, CZYM JEST! I KOCHAĆ GO TAKIM, JAKIM JEST!”

5. Czy wśród twoich kolegów są tacy, którzy różnią się od innych tak jak Metka od Perełki? Na czym polega ich odmienność?

Forma pozaliteracka

Wykonaj sylwetki owieczki Metki lub szczeniaka Misia. Przygotuj papier kolorowy, nożyczki, klej. Na kartce z bloku rysunkowego naklejaj wydzierane małe kawałeczki papieru kolorowego.





2

---