METODY BADAŃ SPOŁECZNYCH
ĆWICZENIA 6

PLAN EKSPERYMENTALNY

	BADANIE POCZĄTKOWE	BODZIEC	BADANIE KOŃCOWE
A	X	X		EKSPERYMENTALNA GRUPA
B	X	X		GRUPA KONTROLNA

STWIERDZENIE PRZYCZYNOWOŚCI WYMAGA PRZEPROWADZENIA:

1. Wykazania kowariancji (współzmienność)

2. Wyeliminowania relacji pozornych

3. Określenia czasowego porządku występowania zjawisk

Cechy planu badawczego

1. Możliwość porównywania

2. Możliwość manipulowania

3. Możliwość kontrolowania

KONTROLOWANIE - to nic innego jak trafność wewnętrzna planu badawczego.

Czynniki związane z planem badawczym:

1. Historii

2. Dojrzewania

3. Utrata osób badanych

4. Instrumentacja

5. Testowanie

6. Zjawisko artefaktu regresji

7. Integracja z selekcją

Uogólnienie - to trafność zewnętrzna planu badawczego, dotyczy zakresu w jakim wyniki badania można przenosić na większe populacje.

Podstawowymi zagadnieniami z trafnością zewnętrzna są problemy reprezentatywności próby oraz uwrażliwiający wpływa warunków badania. Reprezentatywności próby należy zadbać o to aby osoby reprezentujące odzwierciedlały cechy badanej populacji. Uwrażliwiający wpływ badania , problem zmniejszania trafności zewnętrznej powstaje wówczas gdy warunki eksperymentu lub sytuacja eksperymentalna nie odzwierciedlają rzeczywistych wyników czy sytuacji, na które badacz chciałby uogólnić swoje wyniki.

Czynniki związane

Wyróżnić można 2 metody kontroli:

1. Stosując dobór wiązany - pozwala kontrolować zmienne znane badaczowi przed rozpoczęciem postępowania eksperymentalnego. Dzielimy na dopasowanie dokładne i dopasowanie rozkładów częstości.

2. Randomizacja -

Odmiany planu badawczego:

- Cztero grupowy plan Solomona

SCHEMAT:

GRUPA	BADANIE POCZĄTKOWE	BODZIEC	BADANIE KONCOWE
A	X	X	X
B	X	-	X
C	-	X	X
D	-	-	X

- Plan badawczy z grupa kontrolna i pomiarem końcowym.

15. STYCZNIA ZALICZENIE:

Metodologia, konceptualizacja, pojęcia, definicje, etapy procesu badawczego, problemy hipotezy zmienne, rodzaje problemów badawczych, problem badawczych, warunki stosowania hipotez, wskaźniki, rodzaje zmiennych, zależności siły i związku kierunek związku, co to wskaźnik rodzaje wskaźników, plany badawcze, eksperymentalny,

Zadanie: dla chetnych

W warunkach naturalnych obserwowano 83 studentów w wieku od 18 do 24 lat, w celu badania wpływu środowiska na picie alkoholu w klubach studenckich. Obserwowano zarówno osoby przebywające tam z jedna osobą jak i z grupą (ponad 2 osoby) obserwacje prowadzono 3 miesiące, każdego z uczestników obserwowano przez godzinę od momentu zamówienia pierwszego piwa. W jednej sesji brało udział dwóch obserwatorów zliczenie piw wypijanych przez godzinę pokazało, że mężczyźni pili szybciej i więcej, mężczyźni w towarzystwie jednego mężczyzny pili szybciej, kobiety w towarzystwie 1 mężczyzny również piły szybciej. Zarówno mężczyźni jak i kobiety w grupie pili więcej niż w towarzystwie jednej osoby.

Wypisz zmienne zależne i niezależne w badaniu. Jaką operacyjną definicje grupy przyjęto w tym badaniu. Wskaz jeden aspekt badania, który zwiększa trafność zewnętrzna badania i jeden który zmniejsza. Wskaz jeden aspekt badania który zmniejsza trafność wewnętrzną. Wskaż jednostkę badania, jednostkę analizy.

1