Cele edukacji międzykulturowej

postawy	umiejętności	świadomość
Rozpatrywanie społeczeństwa jako współistniejących i krzyżujących się grup i jednostek wychodzących na granicę swoich odrębności i odmienności Budzenie tolerancji i opanowania w relacjach z odmiennością kulturową, Poszanowanie odmienności pod każdym względem mimo zdziwienia, budzenie Kształtowanie postawy wrażliwości na inne kultury oraz ich integralne wartości, wzory wzbogacające kulturę ogólną. Wyzbywanie się poczucia wyższości kulturowej , nacjonalizmu, stereotypów, Przeciwstawianie się formom nacjonalizmu, rasizmu, ksenofobii Tworzenie postawy empatii, zaangażowania, braterstwa, solidarności, godności i walki o szlachetne ideały. Braterstwo, równość, sprawiedliwość	Dostrzeganie i rozumienie odrębności kulturowych oraz własnej godności w kontaktach z Innymi, Obcymi. Samoakceptacja oraz akceptacja odmiennych wzorców kulturowych mimo dostrzegalnych różnic. Postrzegania różnic jako elementów wzbogacających budujących, wzbogacających, nie zagrażających. Umiejętność rozumienia i spostrzegania Innych i Obcych jako sąsiadów. Opuszczanie centrum własnej kultury, przekraczanie granic kulturowych - wzbogacanie się Rozpoznawanie nierówności, niesprawiedliwości. Poszukiwanie porozumienia w różnych sferach. Dialog i interakcje Otwierania się odrębność kulturową.	Istnienia równorzędności i równouprawnienia istnienia odmiennych kultur. Świadomości własnej tożsamości, odrębności i poczucie własnej wartości (kultura, tradycje zwyczaje) Więź grupowa, lokalna, kulturowa, regionalna Ekologizm - kontakty w środowisku społeczno - przyrodniczym