SCENARIUSZ LEKCJI PLASTYKI W KLASIE III Z WYKORZYSTANIEM KOMPUTERA Scenariusz opracowała: Teresa Prejs Temat: Rysujemy „Wesołe buziaki”

Cele zajęć:

-rozwijanie wyobraźni i inwencji twórczej

-kształcenie umiejętności wykorzystania komputera do przygotowania rysunku

-posługiwanie się dyskietką jako nośnikiem pamięci

-posługiwanie się menu programu komputerowego

-usprawnianie ręki

Metody:

-słowne

-oglądowe

-praktyczne

Środki dydaktyczne:

-komputery

-papier, papier kolorowy

-dyskietki

-drukarka

Lp.

Czynności

Czynności

Sposób realizacji,

Nauczyciela

ucznia

metoda

1.

Wita się z dziećmi.

Dzieci zajmują stanowiska Metoda słowna

Podaje temat zajęć, wyjaśnia na pracy, przygotowują

czym będzie polegała praca oraz dyskietki, wpisują się do jaki jest cel zajęć

zeszytu pracy komputera.

2.

Nauczyciel przypomina jak Dzieci wykonują proste

Metoda praktyczna

posługiwać się myszą: - sposób ćwiczenia z myszą, starając trzymania myszy w dłoni się użyć przycisku lewego i

-

rola przycisku lewego

prawego, obserwując różnice myszy

między nimi

-

rola przycisku prawego

myszy

3.

Nauczyciel demonstruje sposób Dzieci podają przykłady Metoda słowna,

posługiwania się programem menu w życiu codziennym; praktyczna,

„Fanny face art.”: -tłumaczy Przyglądają się obsłudze Oglądowa

znaczenie słowa „Menu”

programu, oglądają menu.

-pokazuje na ekranie monitora jak układać elementy „buziaków”

4.

Nauczyciel krąży między Dzieci próbują samodzielnie Metoda praktyczna

stanowiskami, pomagając bawić się programem

dzieciom.

układając „wesołe buzie”

5.

Pomaga zapisać w pamięci prace Gotowe rysunki zapisują do Metoda praktyczna

dzieci, nadzorując każde pamięci komputera oraz na stanowisko

dyskietki wg wskazówek

nauczyciela

6.

Nauczyciel nadzoruje wydruk Dzieci kolejno podchodzą do Metoda oglądowa,

prac

stanowiska drukowania z praktyczna

dyskietką, obserwują przebieg drukowania

7.

Przypina prace dzieci na tablicy Dzieci wybierają

Oglądowa

najciekawsze „buzie”