UNIWERSYTET RZESZOWSKI

Opis poszczególnych przedmiotów

Nazwa przedmiotu: Antropologia kulturowa - wykład

Kod przedmiotu:

Typ przedmiotu: obowiązkowy

Poziom przedmiotu:

Rok studiów, semestr: 2008/2009, semestr pierwszy (zimowy)

Liczba punktów ECTS: 3

Metody nauczania: wykład

Język wykładowy: polski

Imię i nazwisko wykładowcy: Ryszard Wójtowicz, doktor

Wymagania wstępne:

Cele przedmiotu / Efekty kształcenia i kompetencji: 1. Celem nauczania

przedmiotu

Antropologii

kulturowej

na

studiach

filozoficznych

jest

przyswojenie przez studentów podstawowej wiedzy z zakresu problematyki

przedmiotu: szkoły, główne paradygmaty, cele i metody uprawiania antropologii

kulturowej, ze szczególnym uwzględnieniem podstawowych kategorii

związanych z określaniem przedmiotu(definicja, status, funkcja, struktura). 2.

Przedmiot winien równieŜ dostarczyć studentom zasobu niezbędnych pojęć

ułatwiających im samodzielne studiowanie literatury z w/w przedmiotu;

3.Wykład Antropologii kulturowej, powinien takŜe wpływać na tworzenie

postaw otwartych, liberalnych, tolerancyjnych, nastawionych na pluralizm

róŜnych ludzkich kultur; 4. Wykład powinien takŜe umoŜliwić tworzenie

podejścia interdyscyplinarnego i wielostronnego do zjawisk analizowanych w

ramach wykładu.

Treści merytoryczne przedmiotu:

1. Główne pojęcia antropologii; rozróŜnienie terminów ich zakres i treść:

antropologia kulturowa a antropologia społeczna; etnologia; etnografia.

Akceptowane i uznane przez antropologów jako fundamentalne, aspekty

rzeczywistości kulturowej (kultura jako zjawisko społeczne, historyczne,

system symboli, a takŜe jako instrumentalnie powiązana całość oraz jako

zjawisko psychologiczne);

2. Wymiary zróŜnicowania teorii antropologicznej: podejście synchroniczne

i diachroniczne; atrybutywne i dystrybutywne do kultury; zewnętrzne i

wewnętrzne ujęcie kultury;

3. Periodyzacja dziejów antropologii: okres preformatywny, formatywny,

pełnego ukształtowania oraz okres krytyczny;

4. Ewolucjonizm. Główne załoŜenia ewolucjonizmu kulturowego (Lewis

Morgan, Społeczeń stwo pierwotne; Edward Taylor, Cywilizacja

pierwotna);

5. Dyfuzjonizm. Przedstawiciele oraz główne tezy dyfuzjonizmu (Wilhelm

Schmidt, Fazy rozwoju prawa macierzystego, Stefan Czarnowski,

Wę drówka narzę dzia);

6. Funkcjonalizm. Bronisław Malinowski a funkcjonalizm strukturalny

Alfreda Reginalda Radcliff-Browna;

7. Strukturalizm wzór i idee. Od de Saussura do Clouda Levi Straussa.

(Elementarne struktury społeczeństwa, trójkąt kulinarny, mit Edypa);

8. Emil Durkheim. Główne załoŜenia socjologizmu szkoły francuskiej i jej

znaczenie dla antropologii;

9. Franz Boas i jego szkoła. Monografiom historyczny i zasada relatywizmu

w badaniach antropologii kulturowej;

10. Konfiguracjonizm. Ruth Benedict (Wzory kultury; róŜnorodność kultur);

11. Culture and Personalisty Approach (psychokulturalizm). Abram

Kardiner, Ralph Linton, Edward Sapir, Margared Mead;

12. Neoewolucjonizm a materializm kulturowy. Tezy i ich rozstrzygnięcia (L.

A. Withe, J. H. Steward, M. Sahlins, Ch. Knighta- rewolucja

symboliczna);

13. Podejście akcjonistyczne, procesualne i marksistowskie w XX wiecznej

antropologii kulturowej (Transakcjonizm, szkoła manchesterska oraz trzy

dyskusje etnograficzne: Friedman kontra Leach – ekonomia polityczna

Kaczinów; Wilmsen kontra Lee – pustynia Kalahari; Obeyeseker kontra

Sahlins – śmierć kapitana Cooka);

14. Poststrukturalizm oraz feministki w antropologii kulturowej drugiej

połowy XX wieku. Edwin Ardener, Henrietta Moore, Salvatore Cuchiari.

15. Interpretacjonizm i postmodernizm w antropologii kulturowej. Evans

Pritchard oraz Clifford Geertz. Writing Culture – James Clifford, Georg

Marcuse, Mary L. Pratt, Stephen A. Tyler i inni.

Metody oceny: Egzamin ustny.

Spis zalecanych lektur:

1. A. Bernard, Antropologia kulturowa, PIW, Warszawa 2006;

2. Ś wiat człowieka, ś wiat kultury. Antologia tekstów klasycznej antropologii,

red. E. Nowicka, PWN, Warszawa 2007;

3. A. Kłoskowska, Socjologia kultury, PWN, Warszawa 2007;

4. B. Olszewska-Dioniziak, Człowiek, kultura, osobowość . Wstę p do

klasycznej antropologii kulturowej, Alta, Kraków 2002;

5. K. Brozi, Antropologia kulturowa, UMCS, Lublin 1992;

6. F. Barth, A. Gingrich, R, Parkin, S. Silverman, Antropologia. Jedna

dyscyplina

cztery

tradycje:

brytyjska,

niemiecka,

francuska

i

amerykań ska, tlum. J. Tegnerowicz, UJ, Kraków 2007;

7. L. H. Morgan, Społeczeń stwo pierwotne, w: Ś wiat człowieka, ś wiat kultury…, s. 71-81;

8. E. B. Tylor, Cywilizacja pierwotna, w: Ś wiat człowieka, ś wiat kultury…, s. 82-96;

9. B. Malinowski, Argonauci zachodniego Pacyfiku, w: Ś wiat człowieka,

ś wiat kultury…, s. 507-552;

10. A. R. Radclif-Brown, Brat matki w Afryce Południowej, w: Ś wiat

człowieka, ś wiat kultury…, s. 591-598;

11. E. Evans-Pritchard , Wódz w lamparciej skórze, w: Ś wiat człowieka, ś wiat kultury…, s.612-620;

12. M. Mauss, Szkic o darze, w: Ś wiat człowieka, ś wiat kultury…, s. 107-168;

13. C. Levi-Strauss, Bororo, w: Ś wiat człowieka, ś wiat kultury…, s. 715-736;

14. C. Levi-Strauss, Struktura mitów, w: Ś wiat człowieka, ś wiat kultury…, s.

755-775;

15. F. Boas, Ewolucja czy dyfuzja, w: Ś wiat człowieka, ś wiat kultury…, s. 264-273;

16. A. L. Kreober, Istota kultury, w: Ś wiat człowieka, ś wiat kultury…, s. 279-289;

17. W. Schmidt, Fazy rozwoju prawa macierz ystego, w: Ś wiat człowieka,

ś wiat kultury…, s. 315-322;

18. S. Czarnowski, Wę drówka narzę d zia, w: Ś wiat człowieka, ś wiat kultury…, s. 323-331;

19. R. Benedict , RóŜ norodność kultur, w: Ś wiat człowieka, ś wiat kultury…, s.

357-371;

20. R. Linton, Poję cie kultury, w: Ś wiat człowieka, ś wiat kultury…, s. 403-420;

21. E. Spir , Nieś wiadome modelowanie zachowań w społeczeń stwie, w: Ś wiat człowieka, ś wiat kultury…, s. 421-434;

22. B. L. Whorf, Model uniwersum Indian, w: Ś wiat człowieka, ś wiat

kultury…, s. 435-441;

23. M. Mead, Dojrzewanie na Samoa, w: Ś wiat człowieka, ś wiat kultury…, s.

474-506;

24. L.A. White , Rozwój kultury, w: Ś wiat człowieka, ś wiat kultury…, s.641-647;

25. M. Harris, Matka krowa, w: Ś wiat człowieka, ś wiat kultury…, s. 670-682; 26. M. D. Shalins, Jak myś lą tubylcy. O kapitanie Cooka na przykład, UJ, Kraków,

27. G. Obeyesekere ,Apoteoza kapitana Cooka, UJ, Kraków,

28. C. Geertz, Interpretacjonizm kultur, tłum. M. Piechaczek, UJ, Kraków

2005.

/podpis prowadzącego/

/podpis Kierownika

Zakładu/