Zestaw A:

1.Charakterystyka gatunkowa grądu (d-stan, krzewy, runo, warstwa mszysta) 2.Uporządkuj wg wzrastającej żyzności: grąd, łęg jesionowo-olszowy, Bb, kwaśna dąbrowa 3.Regresja fitocenoz (istota i przykład)

4.Zespoły leśne Polski zachodniej.

5.Do jakich zespołów leśnych i nieleśnych nawiązuje świetlista dąbrowa?

Zestaw B:

1.Charakterystyka olsu porzeczkowego.

2.Uporządkuj wg wzrastającej kwasowości: Bb, BM, grąd, łęg

3.Regeneracja fitocenoz (istota i przykład)

4.Zespoły leśne Polski wschodniej.

5.Do jakich zespołów leśny i nieleśny nawiązuje BM niski?

Zestaw C:

1.Charakterystyka boru świeżego.

2.Uporządkuj wg wzrastającej wilgotności: kwaśna dąbrowa, łęg, BM wilgotny, Bs 3.Fluktuacja fitocenozy leśnej (istota i przykład)

4.Zespoły leśne Polski północnej.

5.Do jakich zespołów leśny i nieleśnych nawiązuje łęg jesionowo-olszowy?

Zestaw D:

1.Charakterystyka łęgu jesionowo-olszowego.

2.Uporządkuj wg ilości światła docierającego do dna lasu: żyzna buczyna, kwaśna dąbrowa, BM wysoki, Bs

3.Zmienność sezonowa zbiorowisk leśnych (na czym polega i przykład) 4.Zespoły leśne Polski południowej.

5.Do jakich zespołów leśnych i nieleśnych nawiązuje grąd?

Zestaw E:

1.Charakterystyka boru mieszanego.]

2.Uporządkuj wg wzrastającej kwasowości: Bb, kwaśna dąbrowa, łęg jesionowo-olszowy, żyzna buczyna

3.Sukcesja wtórna fitocenozy leśnej (przykład i opis)

4.Zespoły leśne występujące na terenie całej Polski.

5.Do jakich zbiorowisk leśnych i nieleśnych nawiązuje ols porzeczkowy?