ZAGADNIENIA NA EGZAMIN LICENCJACKI DLA STUDENTÓW BIOLOGII

ROK AKADEMICKI 2012/13

KATEDRA CYTOLOGII I EMBRIOLOGII ROŚLIN

1. Wymień najważniejsze zastosowania roślinnych kultur tkankowych.

2. Opisz budowę mikroskopu fluorescencyjnego i jego zastosowanie.

Co to jest fluorescencja? Wymień znane ci barwniki fluorescencyjne oraz ich zastosowanie (autofluorescencja i jej 3. przykłady).

4. Budowa i zasada działania transmisyjnego mikroskopu elektronowego (TEM).

5. Dokumentacja fotograficzna w pracy eksperymentalnej.

6. Jakie warunki musi spełniać preparat mikroskopowy? Wymień rodzaje preparatów mikroskopowych.

S

7. Sposoby utrwalania materiału roślinnego (rodzaje utrwalaczy).

P

8. Metoda parafinowa - uniwersalna metoda do analiz cytologicznych i embriologicznych.

E

9. Omów metody barwień przyżyciowych.

C

10. Wymień i omów cytochemiczne metody wykrywania kwasów nukleinowych w komórce.

J

11. Przedstaw zasadę działania i zastosowanie skaningowego mikroskopu elektronowego (SEM).

A

12. Przygotowanie materiału do badań w mikroskopie świetlnym.

L

13. Przygotowanie materiału do badań w mikroskopie elektronowym.

N

14. Podobieństwa i różnice w przygotowaniu materiału do badań w mikroskopie świetlnym i elektronowym.

O

15. Przedstaw budowę i zasadę działania mikroskopu świetlnego.

Ś

16. Wyjaśnij podstawowe pojęcia stosowane w technice immunocytochemicznej.

Ć

KATEDRA FIZJOLOGII I BIOTECHNOLOGII ROŚLIN

17. Reaktywne formy tlenu i azotu w komórkach roślinnych – przyczyny powstawania oraz skutki działania.

18. Enzymy antyoksydacyjne w adaptacji roślin do stresu oksydacyjnego.

B

19. Transformacja roślin przy użyciu Agrobacterium .

I

20. Rośliny modyfikowane genetycznie w hodowli roślin i ochronie środowiska.

O

21. Komórkowe systemy detoksykacji zanieczyszczeń organicznych.

L

22. Biotechnologiczne metody regeneracji roślin.

O

23. Roślinne mechanizmy tolerancji na metale ciężkie.

G

24. Mechanizmy transportu floemowego wg. hipotezy Müncha.

I

25. Nowe regulatory wzrostu i rozwoju roślin.

A

26. Fizjologiczna funkcja karotenoidów u roślin.

27. Fluorescencja chlorofilu a in vivo w badaniu procesu fotosyntezy.

E

E

28. Mechanizmy dostosowawcze roślin do warunków suszy.

K

29. ABA i etylen – hormony stresu.

S

30. Mechanizmy dostosowawcze roślin do stresu termicznego.

P

31. Organizmy wskaźnikowe w badaniach toksykologicznych.

E

32. Anhydraza węglanowa w komórkach roślin – miejsce występowania, budowa i funkcja R

KATEDRA FIZJOLOGII ZWIERZĄT I CZŁOWIEKA

Y

33. Wymień i krótko scharakteryzuj znane Ci testy behawioralne stosowane w neurobiologii.

M

34. Omów metodę stereotaksji mózgowej.

35.

E

Metody manipulacyjne oraz metody pomiarowe stosowane do oceny czynności mózgu.

36. Omów metodę izotopową stosowaną do oceny aktywności komórek natural killer (NK).

N

37. Na czym polega i do czego służy metoda cytometrii przepływowej.

T

38. Współczesna definicja stresu. Osobnicza wrażliwość na stres.

A

39. Scharakteryzuj zasadę działania stymulatora prądowego i stymulatora napięciowego.

L

40. Układ mezolimbiczny - nagradzające działanie dopaminy, ryzyko uzależnień.

N

41. Wskaźniki i cechy reakcji stresowej.

A

42. Eksperymentalne metody wywoływania reakcji stresowej.

43. Charakterystyka wolnofalowej i paradoksalnej fazy snu.

44. Charakterystyka i możliwości metody elektroencefalografii.

45. Omów apetytywne i awersyjne odruchy instrumentalne.

46. Wpływ środków farmakologicznych na zachowanie.

47. Mapowanie czynnościowe mózgu przy użyciu genów wczesnej odpowiedzi komórkowej.

Dokonaj analizy porównawczej zwierząt podzielonych na osobniki o wysokiej i niskiej aktywności lokomotorycznej (HR i LR) 48. oraz dominujące i podporządkowane.

KATEDRA BIOCHEMII

1. Co to są wektory w inżynierii genetycznej? Jakie cechy powinien posiadać dobry wektor?

2. O czym należy pamiętać klonując geny pochodzenia eukariotycznego w bakteryjnych systemach ekspresyjnych?

3. Na czym polega selekcja rekombinantów oparta na teście alfa komplementacji?

4. Nadprodukcja białek w bakteryjnym systemie ekspresyjnym wykorzystującym polimerazę RNA faga T7 (wektory pET).

5. Zasada rozdziału białek w żelu poliakryloamidowym w warunkach denaturujących.

Immunodetekcja bialek z zastosowaniem techniki Western blotting, w tym różne sposoby detekcji kompleksu antygen-6. przeciwciało.

Oczyszczanie bialek fuzyjnych z peptydem histydynowym metodą chromatografii powinowactwowej IMAC (immobilized-7. metal affinity chromatography).

Oczyszczanie białek metoda chromatografii jonowymiennej oraz sączenia molekularnego (zasady rozdziału, rodzaje i 8.

S

klasyfikacja złóż).

P

9. Synteza i zwijanie białek w komórce.

E

10. Enzymy – sposoby regulacji ich aktywności.

C

11. W jakich dziedzinach naszego życia znalazła zastosowanie inżynieria genetyczna?

J

12. Uzyskiwanie energii w komórce w warunkach beztlenowych i tlenowych.

A

KATEDRA BIOLOGII MOLEKULARNEJ

L

13. Proces rekombinacji genetycznej i jego znaczenie

N

14. Replikacja DNA w komórkach eukariotycznych

O

15. Przykłady regulacji ekspresji genów u Eukaryota

16.

Ś

Bakteriofagi- charakterystyka i cykle rozwojowe

17. Porównanie genów prokariotycznych i eukariotycznych

Ć

18. Technika PCR i jej wykorzystanie

19. Mutageny i procesy powstawania mutacji

B

20. Procesy naprawy DNA

I

21. Potranskrypcyjna modyfikacja RNA

O

22. Zjawisko apoptozy i jego znaczenie

L

23. Charakterystyka mitochondrialnego DNA

O

24. Budowa chromosomów eukariotycznych

G

KATEDRA GENETYKI

I

25. Mitochondrialny DNA; zastosowanie w badaniach genetyczno-populacyjnych

A

26. Mikrosatelitarny DNA; zastosowanie w badaniach genetyczno-populacyjnych

27. Markery genetyczne w badaniach bioróżnorodności

M

28. Polimorfizm SNP – zastosowanie w badaniach genetycznych

O

29. Barcoding – podstawy idei, zalety, ograniczenia

L

30. Filogeografia – założenia, znaczenie wnioskowania

E

31. Analizy DNA; znaczenie w ochronie bioróżnorodności

K

32. Markery scnp DNA – zastosowanie, pożądane właściwości

U

33. Metody „skanowania genomu”

L

34. Zastosowanie danych molekularnych w taksonomii

35.

A

Mechanizmy zmieniające rozmieszczenie genów w czasie i przestrzeni

A

36. Podstawy metodyki izolacji DNA

R

N

KATEDRA MIKROBIOLOGII

37. Porównanie budowy osłon bakteryjnych bakterii Gram dodatnich i Gram ujemnych A

38. Bakteryjne mechanizmy oporności na antybiotyki

Rola i znaczenie bakteryjnych systemów restrykcyjno modyfikacyjnych orazpraktyczne wykorzystanie enzymów 39. restrykcyjnych i metylotransferaz DNA w metodach biologii molekularnej

40. Mechanizmy przenoszenia materiału genetycznego w horyzontalnym przepływie genów 41. Komórkowa odpowiedź SOS - schemat ogólny regulacji kaskady molekularnej

42. Źródła zmienności genetycznej bakterii, czynniki i mechanizmy kształtujące strukturę i organizację genomów 43. Klasyfikacja bakterii, definicja gatunku bakteryjnego, problemy i stosowane metody 44. Molekularny mechanizm sporogenezy.

45. Represja kataboliczna i jej mechanizmy regulacyjne.

46. Toksyny bakteryjne, przykłady, mechanizmy działania.

47. Cykl życiowy wirusa grypy. Molekularne podstawy zmienności tego wirusa

48. Molekularny mechanizm chemotaksji u bakterii

KATEDRA EKOLOGII ROŚLIN

1. Strategie życia roślin

2. Przystosowania makrofitów do życia w zbiornikach wodnych.

3. Przystosowania roślin mięsożernych do drapieżnictwa.

4. Zmienność warunków środowiskowych w gradiencie głębokości zbiornika wodnego.

5. Zmienność warunków środowiskowych w ciekach od źródła do ujścia.

6. Specyfika jezior miękkowodnych.

7. Zastosowanie badań aerobiologicznych w medycynie.

8. Analiza pyłkowa – podstawy teoretyczne i cele badań.

9. Mikrofosylia pozapyłkowe w rekonstrukcjach paleoekologicznych.

S

10. Archeobotanika – cele i zagadnienia badań.

P

11. Znaczenie analizy makroskopowych szczątków roślin w rekonstrukcjach i historii ekosystemów wodnych i bagiennych.

E

C

12. Sposoby odtwarzania wpływu człowieka na środowisko przyrodnicze w przeszłości.

J

KATEDRA EKOLOGII I ZOOLOGII KRĘGOWCÓW

13.

A

Systemy rozrodcze u kręgowców.

14. Przyczyny i konsekwencje migracji różnych grup kręgowców.

L

15. Strategie życiowe r i K.

N

N

16. Przekształcanie biotopu przez zwierzęta.

O

17. Anatomiczne i morfologiczne adaptacje różnych grup kręgowców do lotu.

Ś

18. Koewolucja.

Ć

19. Jajorodność i żyworodność.

20. Sposoby ograniczania konkurencji międzygatunkowej.

B

21. Specyfika gniazdowania kolonijnego.

I

22. Formy ochrony kręgowców w Polsce.

O

23. Strategie antydrapieżnicze.

L

24. Adaptacje do różnych sposobów żerowania w budowie czaszki kręgowców

O

KATEDRA TAKSONOMII ROŚLIN I OCHRONY PRZYRODY

G

25. Rośliny i grzyby jako bioindykatory.

I

26. Cykle rozwojowe i sposoby rozmnażania grzybów.

A

27. Formy obszarowej ochrony przyrody w Polsce.

28. Pozytywny i negatywny wpływ człowieka na florę oraz roślinność.

Ś

29. Rośliny synantropijne i ich klasyfikacja oraz rola we florze krajowej

R

30. Główne czynniki wpływające na zróżnicowanie zbiorowisk roślinnych. Podaj przykłady takich zależności.

O

31. Problem ze sformułowaniem uniwersalnej koncepcji gatunku.

D

32. Specjacja i jej rodzaje.

O

33. Zastosowanie danych molekularnych w badaniach filogenetycznych i taksonomii.

W

34. Przystosowanie roślin do różnych sposobów zapylania i rozsiewania.

35.

I

Pojęcie różnorodność biologiczna i poziomy, na jakich jest rozpatrywana.

Podstawowe założenia Międzynarodowego Kodeksu Nomenklatury Botanicznej (nazwy taksonów, zasada priorytetu, typ S

36. nomenklatoryczny)

K

KATEDRA ZOOLOGII BEZKRĘGOWCÓW I PARAZYTOLOGII

O

37. Stawonogi synantropijne – charakterystyka oraz przyczyny i znaczenie synantropizacji.

W

38. Adaptacje do pasożytnictwa roztoczy - typowych i stacjonarnych pasożytów kręgowców.

A

39. Stawonogi pasożytnicze człowieka – charakterystyka i objawy parazytoz.

40. Kleszcze (Ixodidae) jako pasożyty i wektory chorób transmisyjnych.

41. Pasożytnictwo jako typ interakcji międzygatunkowej i strategia życiowa – definicje, rodzaje, przykłady adaptacji.

42. Morfoanatomiczne przystosowania płazińców do pasożytniczego trybu życia.

43. Helminty - przyczyna antropozoonoz u człowieka.

44. Wpływ masowych pojawów muchówek długoczułkich na zdrowie i funkcjonowanie ludzi – przykłady.

45. Różne sposoby odżywiania się kuczmanów (Ceratopogonidae).

46. Komary (Culicidae) jako wektory mikroorganizmów chorobotwórczych.

47. Grupy ekologiczne stawonogów notowane na zwłokach ze szczególnych uwzględnieniem owadów.

48. Czynniki wpływające na faunę zwłok.