AŜeby efektywnie uprawiać samokształcenie, trzeba:
• mieć określone zainteresowania poznawcze
• uświadamiać sobie własne potrzeby, braki
i moŜliwości
• dostosować aspiracje do moŜliwości
ich urzeczywistnienia
• sprecyzować motywy samokształcenia
• znać źródła informacji oraz teksty kultury -
dokumentalne i niedokumentalne
• umieć korzystać z instytucji udostępniających źródła informacji i dobra kultury
• umieć korzystać z narzędzi informacji o źródłach informacji i tekstach kultury (katalogi, kartoteki,
bibliografie, Internet)
• trafnie dobierać materiały do realizacji zadań
• umieć korzystać ze źródeł informacji i dóbr kultury
• efektywnie czytać, słuchać, oglądać
• selekcjonować informacje
• krytycznie je oceniać
• przyswajać informacje
• umieć je utrwalać w razie potrzeby
• stosować techniki efektywnego uczenia się
• systematycznie wzbogacać warsztat pracy
umysłowej
• planować prace umysłową
• kontrolować siebie i oceniać
Andrzejewska Jadwiga: Edukacja czytelnicza i medialna. Tablice. Warszawa: Wydaw. SBP, 2006 259